ISTITUTO COMPRENSIVO DI MONTE SAN SAVINO-SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
CURRICOLO DI MATEMATICA
TERZO ANNO
Traguardi di
sviluppo
Descrive,
rappresenta ed
opera su forme
relativamente
complesse
relazioni e
strutture
Obiettivi di
Apprendimento
Conoscenze
Contenuti
Calcola la
lunghezza della
circonferenza,
l’area del cerchio
e conosce il P
greco
Lunghezza della
circonferenza
Area del cerchio
Rappresenta
oggetti e figure
tridimensionali in
vario modo e
tramite disegni
sul piano
Visualizza oggetti
tridimensionali a
partire da
rappresentazioni
bidimensionali
Calcola il volume
delle figure
tridimensionali
più comuni
Rette e piani nello
spazio
I solidi :prismi
piramidii, solidi di
rotazione
Attività
Metodologia
Schede di
autoverific
a e di auto
valuta
Zione;
recupero
con
discussion
e , lavori in
piccoli
gruppi,
esercizi
svolti ;
rinforzo;
potenzia
mento con
approfondi
menti
Lezione frontale
Lezione
partecipativa(meto
do induttivo)
Lezione
sperimentale
Lezione con la
ricercazione
Lavagna
Strumentini misura
Strumentazione
audiovisiva
Strumentazione di
laboratorio
scientifico
Libri di testo
Fotocopie
Verifica
Valutazione
Test oggettivi a risposta chiusa:
vero/ falso
scelta multipla
Esercizi a risposta chiusa:
problemi ed operazioni
Compilazione di tabelle
Prove a risposta aperta:
schede strutturate per le attività di
laboratorio
interrogazioni orali
prove di ascolto
relazioni scritte
costruzione di mappe concettuali
Valutazione diagnostica :effettuata
nei primi due mesi dell’anno
Valutazione formativa:sarà effettuata
durante lo svolgimento di un’unità al
fine di valutare e controllare il
processo d’apprendimento.Nel caso
che si dovessero riscontrare delle
difficoltà ,potranno essere attuati
interventi correttivo.
Valutazione sommativa : alla fine di
ogni unità al fine di stabilire il grado
di acquisizione degli obiettivi
prefissati
Consolida e
potenzia
conoscenze
aritmetiche
acquisite e
amplia l’insieme
numerico in Z
Conosce gli
I numeri relativi
insiemi numerici
Operazioni con i
ed opera con essi numeri relativi
Esegue le varie
operazioni negli
insiemi numerici :
N,Z R
Idem
Lezione frontale
Lezione
partecipativa(meto
do induttivo)
Lezione
sperimentale
Lezione con la
ricercazione
Come sopra
Lavagna
Strumentini misura
Strumentazione
audiovisiva
Strumentazione di
laboratorio
scientifico
Libri di testo
Fotocopie
Analizza
situazioni
utilizzando vari
modelli formali
Rappresenta con
le lettere le
principali
proprietà delle
quattro
operazioni
Esplora situazioni
usando il calcolo
algebrico
Operazioni con
monomi e
polinomi; prodotti
notevoli
Equazioni di 1°
grado ad una
incognita
Disequazioni di
1°grado ad una
incognita
Idem
Come sopra
Come sopra
Riconosce in
fatti e i
fenomeni le
relazioni tra
grandezze
Riconosce e
risolve problemi
di vario tipo
Individua
,descrive
,costruisce
relazioni
significative
Funzioni
matematiche
Usa coordinate
,diagrammi,tabell
e per
rappresentare
relazioni e
funzioni
Coordinate
cartesiane
Comprende
quando e come
utilizzare le
diverse misure di
probabilità
Probabilità ed
indagine statistica
(problemi legati
alle scienze)
Risolve problemi Problemi di
utilizzando le
algebra e di
proprietà
geometria
geometriche delle
figure
Esplora e risolve
problemi
utilizzando
equazioni di 1°
grado
Valuta
criticamente le
diverse strategie
risolutive di un
problema
Idem
Come sopra
Come sopra
Idem
Come sopra
Come sopra
Documenta i
procedimenti
scelti nelle
soluzione di un
problema
