Programma svolto 5 I_ MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 Ultima modifica: 12/06/2016 19:01:00 PAGINA 3 di 3 Programma svolto DISCIPLINA: Scienze Umane DOCENTE: Putano Antonino CLASSE: 5 SEZ. I A.S. 2015/16 Impegno didattico Ore settimanali: Ore didattiche previste: Ore didattiche effettivamente svolte: 5 165 138 Libro di testo Autore/i: Titolo: Casa editrice: U. Avalle - M. Maranzana Pensare Ed Educare - Terzo Volume - Dal Positivismo Al Dibattito Contemporaneo Paravia Luogo: Torino Edizione: 2004 [Inserire le unità didattiche e i moduli corrispondenti nell’ordine di svolgimento] 1° periodo (Quadrimestre) ANTROPOLOGIA MODULO 1: Il sacro tra simboli e riti: Essenza del fenomeno religioso La dimensione rituale Gli specialisti del sacro Evoluzione della religione dalla preistoria ai monoteismi La simbologia religiosa. MODULO 2: LE GRANDI RELIGIONI: Il Cristianesimo L’Islam L’Induismo Il Buddhismo L’EbraismoLa nascita dell'etnografia: l'osservazione partecipante. PEDAGOGIA MODULO 1: Il Positivismo: MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 Programma svolto 5 I_ Ultima modifica: 12/06/2016 19:01:00 PAGINA 3 di 3 Il Positivismo francese Auguste Comte Herbert Spencer Positivismo Italiano: Cattaneo e Roberto Ardigò MODULO 2: L’Attivismo pedagogico e le scuole nuove: - L’Educazione “non direttiva” Tolstoj e l’esperienza di Jasnaja Poljana Le sorelle Agazzi e l’esperienza di Mompiano. L’educazione estetica nelle scuole materne. Maria Montessori e la “casa dei bambini” Materiali e metodi del “Metodo Montessori” Neill e l'esperienze "non direttiva" di Summerhill SOCIOLOGIA MODULO 1 : . l’Industria culturale: - Nascita dell’industria culturale e la società di massa Gli intellettuali di fronte alla cultura di massa. Analisi dei principali Mass-media. 2° periodo (Quadrimestre) PEDAGOGIA MODULO 3: L’Attivismo americano Jhon Dewey: La centralità dell’esperienza Scuola e società Didattica e l’esperimento di Chicago. L’educazione progressiva L’Attivismo marxista: Il collettivo di Makarenko Il poema pedagogico. MODULO 4: La Pedagogia scientifica europea: La Scuola dell'Ermitage Centri d'interesse e Globalismo in Decroly Claparede: La pedagogia funzionale MODULO 5: L'Umanesimo integrale contro l'attivismo scientifico Maritain Programma svolto 5 I_ MODELLO A CURA DEL GRUPPO DELLA COMMISSIONE DIDATTICA A.S. 2013-14 Ultima modifica: 12/06/2016 19:01:00 PAGINA 3 di 3 MODULO 6: IL contributo dell psicologi dello sviluppo L'Epistemologia genetica Gli stadi cognitivi di Piaget I processi cognitivi: assimilazione ed accomodamento Vygotskij: La zona di sviluppo prossimale. SOCIOLOGIA MODULO 3: Religione E secolarizzazione: La religione come fatto sociale Sociologia delle religioni: prospettive ideologiche La religione nella società globalizzata MODULO 4: La Globalizzazione: Il Villaggio globale e le radici dellla globalizzazione I diversi volti della globalizzazione Problemi e risorse in un mondo globalizzato. Globalizzazione economica, politica e culturale MODULO 5: Il Welfare State Modelli di politica assistenziale La partecipazione politica Evoluzione del modello di Welfare. [Riportare manualmente data e firme] Data di compilazione (gg/mm/aaaa): Firma degli Alunni Firma del Docente