Lingua e cultura tedesca

MAPPA DELLE UNITA’ DI APPRENDIMENTO
quadrimestre
Asse dei linguaggi…………………….……
Disciplina lingua Tedesca………………..….
Classe: IAT………………………
TESO ADOTTATO “Komm mit- Loescher edizioni
X  I
 II quadrimestre
ESITI DI APPRENDIMENTO
N°
Argomenti
Competenze di
asse e di
cittadinanza
-Utilizzare la lin-
Abilità
-Lessico di base
gua straniera per i -Regole grammaticali fondamentali
LeKtion 1!
Reihnard Meyer
stellt sich vor
Wie heiBt du?
1 LeKtion 1!
Reihnard Meyer
stellt sich vor
Wie heiBt du?
principali scopi
Conoscenze
Discipline
Concorrenti
Tempi:
Periodo (mesi)
Durata (moduli)
Utilizzare in modo adeguato le strutture
grammaticali
-Corretta pronuncia di un repertorio di parole
E frasi memorizzate di uso comune
comunicativi e
operativi (L4)
-Comunicare (C3)
Settembre-ottobre
-Collaborare e
(12 moduli)
partecipare (C4)
-Agire in modo
autonomo e responsabile (C5)
-Utilizzare la lin-
Lessico di base
gua straniera per i -Regole grammaticali fondamentali
Lektion 2
2 Leas Haus
principali scopi
comunicativi e
operativi (L4)
Darias Zimmer
-Comunicare (C3)
-Collaborare e
-Corretta pronuncia di un repertorio di parole
E frasi memorizzate di uso comune
Utilizzare in modo adeguato le
strutture grammaticali
-Contenuti linguistici:
-
L’alfabeto
Le regole di pronuncia
I pronomi personali soggetto
Il genere dei sostantivi
I pronomi interrogativi
La forma interrogativa.
Novembre
Dicembre
(15 moduli)
Was Kauft Daria?
partecipare (C4)
-Agire in modo
autonomo e responsabile (C5)
Gli ausiliari haben e sein
Accenno ai verbi deboli ed introduzione alla loro coniugazione: i verbi kommen, lernen, wohnen
- I verbi forti: il verbo
- sprechen,
Lessico: numeri da 1 a 1000, saluti, nomi, personaggi e marche, parole simili all’inglese, internazionalismi
-
L’ausiliare haben
-Il verbo Kosten
-La costruzione della frase
-La proposizione negativa e l’uso
di kein
-Lessico: mobili e prezzi
.3.
4
DATA …St-Vincent, 25 ottobre 2016……………………………………………………….
…………………………………………….
Firma Docente
Mary Daguin
Asse dei linguaggi …………………….……
Disciplina Lingua tedesca…………..….
Classe: IAT………………………
TESTO ADOTTATO:”Komm mit” – Loescher Edizioni
MAPPA DELLE UNITA’ DI APPRENDIMENTO
X II quadrimestre
ESITI DI APPRENDIMENTO
N°
Argomenti
Competenze di
asse e di
cittadinanza
Abilità
Utilizzare la lingua -Lessico di base
straniera per i
-Uso del dizionario bilingue
principali scopi
-Regole grammaticali fondamentali
comunicativi e
operativi. L4)
LEKTION 2 (II PARTE)
1 « Was kauft Daria ? »
-Anna ist da
2
Geogragia
Inglese
Francese
Comunicare(C3)
Collaborare e par-
-Interagire in conversazioni brevi e semplici su temi
di interesse quotidiano
tecipare (C4)
-Scrivere brevi testi di interesse quotidiano
Agire in modo
Contenuti linguistici
autonomo e re-
-Gli interrogativi wie viel e wie viele
-Le congiunzioni e gli avverbi
-Il genitivo sassone
Utilizzare la lingua -Lessico di base
Anna sucht einen Job »
-Comprendere i punti principali di messaggi e annunci semplici e chiari su argomenti di intereasse
quotidiano
Tempi:
Periodo (mesi)
Durata (moduli)
-Ricercare informazioni all’interno di testi di breve
-Corretta pronuncia di un repertorio di parole estensione di interesse quotidiano
e frasi memorizzate di uso comune
-Utilizzare in modo adeguato le strutture grammaticali.
sponsabile (C5)
Lektion 3
Conoscenze
Discipline
Concorrenti
-Comprendere i punti principali di messaggi e annunci semplici e chiari su argomenti di interesse
quotidiano
straniera per i
-Uso del dizionario bilingue
principali scopi
-Regole grammaticali fondamentali
comunicativi e
-Corretta pronuncia di un repertorio di parole
e frasi memorizzate di uso comune
-Utilizzare in modo adeguato le strutture grammaticali
-Semplici modalità di scrittura; messaggi brevi -Interagire in conversazioni brevi e semplici su temi
di interesse personale
operativi (L4)
-Collaborare e
Gennaio-febbraio i)
(15 moduli)
Geografia
Inglese
Francese
Febbraio marzo(12 moduli)
-Ricercare informazioni all’interno di testi di breve
estensione di interesse quotidiano
partecipare (C4)
-Scrivere brevi testi di interesse personale
-Agire in modo
Contenuti linguistici :
autonomo e re-
-L’accusativo
sponsabile (C5)
-Il nominativo e l’accusativo
-(C4-C5-L4)
-I verbi finden e arbeiten
Marzo-Aprile(
moduli)
6
-Il plurale dei sostantivi
-la preposizione fur
Aprile
(6 moduli)
-Gli aggettivi possessivi (mein – dein)
Lessico : I nomi di parentela e gli animali domestici
-Lessico di base
-Uso del dizionario bilingue
-Utilizzare la lingua straniera per I
principali scopi
comunicativi e
Lektion 6
« Wie spat ist es ? »
.. « Wie lauft dein Tag
operative (L4)
-Regole grammaticali fondamentali
-Comprendere i punti principali di messaggi e annunci semplici e chiari su argomenti di interesse
quotidiano
Geografia
Inglese
Francese
Maggio(12moduli)
-Ricercare informazioni all’interno di testi di breve
estensione di interesse quotidiano
-Corretta pronuncia di un repertorio di parole
e frasi memorizzate di uso comune
-Descrivere in manieraq semplice esperienze relative all’ambito personale
-Semplici modalità di scrittura- messaggi brevi
-Interagire in conversazioni brevi e semplici su temi
di interesse quotidiano e personale
-Scrivere brevi testi di interesse quotidiano e personale.
-Collaborare e
ab ? »
partecipare (C4)
Contenuti linguistici :
-Agire in modo
-L’ora, le attività della giornata e gli avverbi di frequenza.
autonomo e re-
-I giorni della settimana, le parti del giorno e gli avverbi derivati.
sponsabile (C5)
-.
Utilizzare la lingua -Lessico di base
straniera per i
-Uso del dizionario bilingue
principali scopi
-Regole grammaticali fondamentali
comunicativi e
-Corretta pronuncia di un repertorio di parole
E frasi memorizzate di uso comune
-Comprendere i punti principali di messaggi e annunci semplici e chiari su argomenti di interesse
quotidiano
-Ricercare informazioni all’interno di testi di breve
estensione di interesse quotidiano
-
operativi (L4)
Lektion 8
-Collaborare e
-Semplici modalità di scrittura- messaggi brevi -Interagire in conversazioni brevi e semplici su temi
di interesse quotidiano e personale.
Giugno
(6 moduli)
partecipare (C4)
-Agire in modo
Contenuti linguistici :
autonomo e re-
Lessico : Gli alimenti principali e i pasti.
sponsabile (C5)
DATA …Saint-Vincent, 25 ottobre 2016………………………………………………….
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Firma Docente Mary Daguin