LICEO SCIENTIFICO G.B.QUADRI PROGRAMMAZIONE DI LINGUA E CIVILTA’ TEDESCA Anno scolastico 2016-2017 Classe 2 BSE Testo in uso : Deutsch leicht 1, 2, Ed. Loescher Insegnante : Paola Donazzolo Per quanto riguarda le competenze linguistiche, sociolinguistiche e pragmatiche si fa riferimento alla programmazione comune dell’insegnamento delle lingue straniere dell’istituto. Nel corso dell’anno scolastico verranno sviluppate le funzioni linguistiche relative ai principali ambiti comunicativi dell’esperienza quotidiana, in modo da far acquisire gli strumenti linguistici in termini di strutture grammaticali e di lessico necessari ad un’autonomia espressiva di base. Si ritiene importante iniziare il nuovo anno scolastico con il ripasso del programma svolto in prima. Moduli Competenze comunicative Lektion 8 - sapere la data e l’anno - spiegare scelte - parlare del tempo atmosferico - fare ipotesi e/o programmi Lektion 9 - fare proposte - parlare di generi alimentari - fare la spesa - descrivere ambienti e la posizione di oggetti - dare indicazioni per spostare mobili Lektion 10 - parlare del futuro - parlare di scelte professionali - descrivere aspetto e carattere - parlare dell’amicizia e del migliore amico Lektion 11 - chiedere informazioni - esprimere dubbio, insicurezza - chiedere il parere - confrontare capi di vestiario - parlare di esperienze indimenticabili Per ogni situazione comunicativa verrà esercitato il relativo lessico di base. Verranno introdotte ed esercitate le seguenti strutture grammaticali : . il preterito degli ausiliari e dei modali . il passato prossimo dei verbi regolari ed irregolari la data la subordinata causale weil, da il caso genitivo l’aggettivo dimostrativo dieser la subordinata temporale e ipotetica della realtà introdotta da wenn e als le preposizioni + accusativo la frase infinitiva i pronomi indefiniti ein…, kein…, welch… il verbo modale sollen i verbi posizionali di moto e di stato le preposizioni + accusativo e dativo il verbo wissen il futuro la subordinata oggettiva introdotta da dass i nomi maschili deboli l’interrogativo was fur? , welcher La declinazione dell’aggettivo Verranno inoltre proposti alcuni brani di civiltà riguardanti i Paesi di lingua tedesca tratti dal testo “Fundgrube già in possesso degli studenti. Vicenza, 29.10.2016 L’insegnante Paola Donazzolo