I.T.I.S. “MAGISTRI CUMACINI” COMO Anno scolastico 2015-2016 Prof.ssa ANTONIA ABRAMO Classe 1INF5 Libro di testo: “IL BUON USO DELLE PAROLE ”, Elena Daina, Claudia Savigliano, ed. Garzanti scuola “Il più bello dei mari ”antologia per il biennio vol. A/C Paola Biglia, Ed.Paravia PROGRAMMA DI ITALIANO GRAMMATICA Morfologia: 1) Le parole e la loro formazione ( derivazione, composizione ) 2) NOME: la classificazione in relazione al significato, alla formazione, alla flessione 3) AGGETTIVO: aggettivo qualificativo ( funzione, posizione, classificazione, flessione, grado di intensità; aggettivi numerali, possessivi, dimostrativi,identificativi, indefiniti, interrogativi, esclamativi 4) PRONOME ( personale, possessivo, dimostrativo, indefinito, relativo, interrogativo, esclamativo ) 5) VERBO: la specie, il genere, la forma ( attiva, passiva, riflessiva, impersonale ), l’aspetto, la funzione (ausiliari, servili, fraseologici ), la formazione, la flessione, uso dei modo definiti e dei loro tempi ( indicativo, congiuntivo, condizionale) 6) Ortografia Sintassi della frase: 1) la frase semplice 2) Il predicato ( verbale, nominale, i complementi predicativi) 3) Il soggetto e il complemento oggetto 4) Attributo e apposizione EDUCAZIONE LINGUISTICA: Antologia: la struttura del testo narrativo ( fabula, intreccio, sequenze ), i personaggi, lo spazio e il tempo, la voce narrante e il punto di vista, lo stile; dal racconto orale alla tradizione scritta: il mito Attività di scrittura: il testo narrativo, il riassunto, il testo descrittivo e personale, analisi espositiva di un libro Brani di antologia: 1) M. Bontempelli : Il ladro Luca 2) Gabriel Garcia Marquez: Il fantasma Ludovico( da Dodici racconti raminghi) 3) Gustave Flaubert: Emma attraverso lo sguardo del futuro marito 4) G.Parise: Donna Percorso1: La fiaba e la favola Apuleio: Amore e Psiche Esopo: Il lupo e l’ agnello Percorso 2: La narrazione fantastica Franz Kafka: La metamorfosi di Gregor Samsa Percorso 3: La narrazione fantascientifica Isaac Asimov: Occhi non soltanto per vedere Percorso 5: La novella Giovanni Boccaccio: La nipote smorfiosa Giovanni Boccaccio: Chicchibio e la Gru Giovanni Boccaccio: Lisetta da Messina Percorso 6: La narrazione comica Carlo Manzoni: Le stranezze del signor Veneranda Federico Baccomo: Le esperienze tragicomiche di un “avvocato d’ affari” Percorso 10: La narrazione storica Italo Calvino: La Resistenza vista dallo sguardo di un bambino Sebastiano Vassalli: Il gran spettacolo del rogo Percorso 11: La narrazione realista Fabio Geda: Il viaggio infernale di un giovane clandestino Percorso 12: La narrazione psicologica Luigi Pirandello: il treno ha fischiato Luigi Pirandello. La patente EPICA ( vol.C) Il mito L’ epopea di Gilgamesh L’ epica omerica Omero e la questione omerica: gli aedi ed i rapsodi,Troia fra storia e leggenda. ILIADE Parafrasi e commento dei seguenti brani Proemio dell’ Iliade Tersite La lite tra Achille ed Agamennone Ettore ed Andromaca La morte di Ettore L’ incontro fra Priamo ed Achille Proemio Odissea Odisseo e Calipso Odisseo e Nausicaa Ulisse e Polifemo L’ incontro con i morti: Anticlea, Agamennone, Achille LIBRI DI NARRATIVA: 1) David Grossman: Qualcuno con cui correre 2) Luigi Malerba: Itaca per sempre 3) Giuseppe Catozzella: Non dirmi che hai paura Dopo ogni lettura gli alunni hanno preparato una scheda libro una verifica in classe. Firma dell’insegnante Prof.ssa Antonia Abramo Como, 6-6-2016 Firma degli alunni