La ricerca
sul campo
La ricerca sociale
La ricerca sociale ha il compito di
verificare, attraverso l’esperienza diretta,
se l’interpretazione che diamo dei
fenomeni è corretta. È necessario mettere
a punto un metodo efficace per liberarsi
dall’influenza dell’ambiente di
appartenenza ed essere capaci di
osservare porzioni più ampie della
società, senza limitarsi a generalizzare gli
usi e le abitudini del proprio ambiente.
Bisogna approntare un procedimento di
ricerca che si serva di precisi metodi di
rilevazione.
La ricerca sul campo > La ricerca sociale
Le fasi della ricerca sociale
Ogni ricerca nasce da un problema: un
fenomeno sociale che appare
interessante, ma la cui piena
comprensione sfugge. Formuleremo allora
un disegno della ricerca, per passare
quindi alla raccolta dei dati: questo passo
corrisponde più da vicino al momento
dell’esperienza vera e propria. Il quarto
passo consiste nella codifica e analisi dei
dati. Una ricerca sociologica è l’insieme di
varie fasi strettamente interdipendenti, in
una struttura circolare.
La ricerca sul campo > Le fasi della ricerca sociale
Émile Durkheim nel 1895 ha
pubblicato un libro sulle modalità della
ricerca sociologica
La struttura circolare della ricerca
scelta del problema
interpretazione dei risultati
codifica e analisi dei dati
La ricerca sul campo > La struttura circolare della ricerca
ricerca
sociale
disegno della ricerca
raccolta dati
La scelta del problema
Ogni ricerca affronta un problema
circoscritto. In relazione al problema, il
ricercatore deve aver chiari gli
interrogativi a cui vuole ottenere
risposta. In relazione alle domande
che si pone, il ricercatore passerà alla
formulazione dell’ipotesi, cioè
immagina già quali potrebbero essere
le risposte, per avere una conferma o
una smentita dai dati empirici: la
ricerca serve sempre a verificare
un’ipotesi.
La ricerca sul campo > La scelta del problema
Il disegno della ricerca 1
Definita un’ipotesi, si passa
all’elaborazione di un disegno
della ricerca. Innanzitutto
bisognerà definire la base
empirica della ricerca, cioè
l’insieme di tutti gli oggetti di
esperienza (cose, persone o
comportamenti) rilevanti per
l’indagine. Bisognerà individuare
le fonti di informazione da tenere
in considerazione: documenti
(cose) e testimoni (persone).
La ricerca sul campo > Il disegno della ricerca 1
Il disegno della ricerca 2
La ricerca sul campo > Il disegno della ricerca 2
Il campionamento
Effettuare un campionamento significa selezionare una parte delle
persone coinvolte nel fenomeno: si parla allora di popolazione o
universo dell’indagine. La ricerca sociale ha elaborato una serie
di tecniche per individuare un campione rappresentativo. In questo
caso si parla di tecniche di campionamento probabilistiche. Ci
possono essere però campioni significativi ma non rappresentativi
dell’intero universo di indagine: si parla allora di tecniche di
campionamento non probabilistiche.
La ricerca sul campo > Il campionamento
Raccolta e analisi dei dati
la raccolta
può avvenire nelle forme
più varie: interviste,
questionari, osservazione
diretta
la codifica
serve a operare una
semplificazione dei dati, cioè
a raggruppare le informazioni
raccolte sotto segni
convenzionali: ad es.
dividendo il campione per
genere ed età
l’analisi
• analisi statistica, come per il campione suddiviso per genere ed età
• analisi del contenuto, nella scomposizione di un testo non
quantificabile per trasformarlo in dati quantitativi: ad es.
contare quante volte in un’intervista compare la parola cibo
La ricerca sul campo > Raccolta e analisi dei dati
L’interpretazione dei risultati
La fase finale della ricerca
consiste nel verificare se i dati
raccolti confermano o
smentiscono l’ipotesi iniziale.
La semplice analisi dei dati
fornisce infatti solo descrizioni
ma non spiegazioni.
Interpretati i dati, bisogna
renderne pubblici i risultati con
un resoconto, che di norma
assume la veste di un rapporto
di ricerca scritto.
La ricerca sul campo > L’interpretazione dei risultati
Ricerca qualitativa e quantitativa
Si distingue tra sociologia
qualitativa e sociologia quantitativa.
La conoscenza qualitativa è più
profonda ma meno precisa. I
metodi qualitativi, che non ricorrono
alla misurazione precisa dei dati,
mirano a conoscere le sfumature
più indefinite di un fenomeno. I
metodi quantitativi invece ricorrono
alla misurazione e quindi alla
quantificazione (standardizzazione)
dei dati. I due metodi possono
essere complementari.
La ricerca sul campo > Ricerca qualitativa e quantitativa
L’intervista
L’intervista è uno dei principali
strumenti di indagine sociologica.
Nella ricerca sociale, il metodo
dell’intervista consiste nel porre
domande ai soggetti che compongono
l’universo oggetto dell’indagine o ai
testimoni privilegiati del fenomeno
sociale esaminato. Il problema è che
non sempre tutte le persone sono
disposte a rispondere per i motivi più
diversi: ritrosia a dire la verità, scarsa
fiducia nell’intervistatore o nei fini della
ricerca.
La ricerca sul campo > L’intervista
L’inchiesta
L’inchiesta costituisce uno dei
sistemi di rilevazione più usati nella
ricerca empirica e consiste
nell’intervistare tutti i soggetti che
compongono l’universo
dell’indagine, in modo da avere un
quadro completo; di fatto, ci si
limita a intervistarne un campione.
L’inchiesta viene svolta mediante
un questionario da compilare ed è
importante che le domande vengano
poste agli intervistati in un arco di
tempo breve.
La ricerca sul campo > L’inchiesta
Sondaggio sui servizi della scuola (2006)
Il questionario
Il questionario è un elenco organizzato di domande,
aperte o chiuse
domande aperte
domande chiuse
lasciano libero l’intervistato
di rispondere, ma è più
difficile codificare le
risposte e quantificare i
risultati in forma statistica:
sono uno strumento
fondamentale nella ricerca
qualitativa
facilitano il compito
dell’intervistato, posto di
fronte ad alternative precise,
e dell’intervistatore, perché
le risposte sono già
standardizzate e codificate:
fondamentale nella ricerca
quantitativa
La ricerca sul campo > Il questionario
I tipi di intervista
Intervista strutturata
l’elenco delle domande è definito in
anticipo e l’intervistatore deve
limitarsi a porle all’intervistato: si
usano normalmente questionari a
domande chiuse finalizzati a
un’analisi statistica
Intervista semistrutturata
l’intervistatore si attiene in modo
meno rigoroso all’elenco delle
domande che saranno aperte;
l’intervistatore può inserire nuove
domande di chiarimento o
approfondimento
Intervista non strutturata
non esiste alcun elenco di domande, ma solo un argomento su cui
l’intervistatore ha il compito di far parlare l’intervistato, adattando il linguaggio
a quello dell’intervistato e modificando eventualmente le domande
La ricerca sul campo > I tipi di intervista
L’osservazione
L’osservazione è indicata per studiare
ciò che avviene in un ambiente
circoscritto che il ricercatore può
dominare con i propri. L’osservazione è
uno degli strumenti meno strutturati di
cui dispone la ricerca sociale: è molto
difficile fare uso dei dati raccolti.
La ricerca sul campo > L’osservazione
osservazione non partecipante
consiste nell’analizzare una
situazione dall’esterno
osservazione partecipante
consiste nell’analizzare l’oggetto
di studio entrando a farne parte,
cioè direttamente in relazione
empatica con coloro che
appartengono al campo di
indagine
L’uso dei documenti
Spesso i documenti sono resoconti scritti dai soggetti che
sono o sono stati testimoni diretti del fenomeno indagato:
schede anamnestiche. La principale difficoltà nell’uso di
documenti è data dallo loro reperibilità: non sempre esistono
tracce documentali del fenomeno indagato. Se però i
documenti sono disponibili, rappresentano una fonte
ricchissima di informazioni.
La ricerca sul campo > L’uso dei documenti
L’esperimento
L’esperimento consiste nella
ricostruzione di una situazione
naturale in un ambiente
artificiale, in modo da facilitare
l’osservazione mediante due
fattori: l’eliminazione di ciò che
non ha a che fare con l’indagine;
il controllo delle variabili.
L’esperimento è piuttosto raro
nella ricerca sociale, viene
limitato al campo della psicologia
e della psicologia sociale.
La ricerca sul campo > L’esperimento
La Terza Onda: un esperimento di influenza sociale
per capire come le dittature siano possibili
