Classi prime – aprile 2008
Sc. Primaria C. Goldoni – Spinea 1°
R. Santarelli – M. Cecchetto
Francesca ed Elena scrivono …
Ho visto il buio … vedo il buio quando si spegne la luce … al buio non vedo niente …
Il buio non fa luce …
Perché questa attività?
Dai pensieri dei bambini emerge che l’occhio funziona se c’è luce.
L’occhio vede il buio perché “il buio non fa luce” … Ma come
funzionano gli occhi?
Obiettivi
• Riflettere (osservando con attenzione) sul fenomeno della luce e del
buio
• Riflettere sulle fonti di luce e sulla loro intensità
• Riflettere sulle proprie percezioni, pensare a ciò che succede negli
occhi e nella mente quando vediamo qualcosa, per immaginare il
suo funzionamento
• Interagire con i compagni esplicitando esperienze, conoscenze e
pensieri su come funziona l’occhio.
• Rappresentare le proprie idee sul funzionamento dell’occhio in un
disegno
Attività
• Gioco con le scatole e le torce
• Discussione su come funziona l’occhio e come si possa vedere con
la mente
• Rappresentazione del funzionamento dell’occhio e della mente che
ci permette di vedere, ricordare ed immaginare
• Costruzione di un modellino di occhio dando forma alle idee
espresse dai bambini
• Riflessione sulle sorgenti di luce primarie e secondarie (cosa che fa
luce, cosa che la riflette, cosa che luccica, che appare trasparente,
invisibile… che è fonte naturale di luce o fonte artificiale …)
Come funziona l’occhio?
• Come funziona l’occhio secondo voi? Come fa a catturare le cose?
Provate a chiudere gli occhi e a pensare a come funzionano gli
occhi.
… noi dobbiamo
fotografarla bene con gli
occhi e poi i giorni dopo
con la mente me la
posso ricordare (Giulia)
… fotografo con gli occhi e la
manda alla mente, anche quando ti
abbiamo conosciuta ti abbiamo
memorizzata, come eri fatta… e
anche il tuo nome, perché Rosa lo
ha scritto sulla lavagna, su quella
lavagna a sinistra (Robi)
Ci sono delle pupille
che sono dentro l’occhio
che lo formano e qui
dentro c’è la parte che
funziona di più del
nostro occhio (Giulia)
La pupilla è collegata al
cervello che memorizza
quello che vede (Carlo)
… mi pare che c’è una
pallina piccola dentro
l’occhio che funziona
benissimo e vede tutto,
è la pallina più nera, la
pupilla (Ric)
L’occhio vede perché ha
la pupilla (Fla)
… noi abbiamo una
pallina bianca, un
contorno nero fino e
un colore, tutti ce lo
abbiamo diverso, il
cervello non vede di
giorno, solo gli occhi
funzionano di giorno.
(Robi)
Noi possiamo vedere
tutto ma l’aria no perché
è invisibile (Anna II)
… dietro l’occhio c’è
come una barriera
che quando si vede va
nella barriera che ci fa
vedere i colori, è fatta
di piccole cellule.
(Marc)
… quando io guardo per terra
vedo la mattonella, e funziona
perché c’è una barriera e dentro
al cervello c’è qualcosa che
muove la testa e anche gli occhi,
il cervello comanda tutto (Ales)
La mente fa una fotografia e
dopo ti ricordi quando chiudi gli
occhi, la mente se lo
immagina… vediamo perché è il
cervello che comanda tutto
(Riccardo)
Le cose nere dentro l’occhio
lo crea il buio che c’è dentro,
dentro l’occhio c’è il buio …
(Car)
L’occhio riesce a vedere
perché ha la vista (Anna
II)
… l’immagine che adesso
vedo viene memorizzata nel
cervello, e i miei occhi la
vedono alla rovescia e il
cervello la raddrizza in
velocità (Franci)
… quando sogni
l’occhio non è più in
funzione, si vede dal
cervello, c’è una parte
del cervello che va dalla
parte opposta
dell’occhio … (Marcello)
… si usa il cervello
prima di tutto, se tu tieni
gli occhi chiusi è anche il
cervello che ti aiuta,
anche la mente capisce
che cos’è, anche se gli
occhi sono chiusi. (Micol)
Il cervello non è proprio
attaccato all’occhio ci sono
delle cordicelle blu e rosse e
nere che si collegano al
cervello, questi sono
l’elettricità degli occhi, come
una televisione, hanno anche i
colori uguali alla tv.
Anche nel sogno, anche se ho
gli occhi chiusi, riesco a
vedere l’immagine, come una
televisione, il sonno ti aiuta a
dormire, e poi sei troppo
stanco, gli occhi si spengono
ma il cervello invece ha
ancora l’elettricità accesa e
continua a funzionare (Micol)
… quando chiudo gli occhi vedo
delle piccole palline, sono delle
cose che fanno vedere, quando tu
vedi, poi memorizzi e poi vanno al
cervello, l’occhio è collegato col
cervello (Anna)
… quando vedo tanta tv gli
occhi ti bruciano (Alice)
…. quando guardiamo la tv e
quando è ora di dormire ci
viene fuori dal cervello
l’immagine e la sogniamo.
(Anna)
… quando pensi una cosa e la dici tante volte, a volte la
sogni pure; una volta ho detto tante volte a mia mamma
che diventavo una campionessa di danza classica e la
notte l’ho anche sognato. (Franci)
,
…ma quando apri e chiudi gli occhi
non è che ti perdi un pezzetto di
cartone animato? Perché se non li
chiudo mi vengono le lacrime..
(Micol)
… a che cosa servono le
lacrime?
… a pulire gli occhi e
a piangere (Giulio)
… quando sei molto
addormentato e ti stai
alzando ti vengono le
lacrime (Giulio)
… è il cervello che
pensa e tu fai quello
che ti dice, lui ti dice
anche “chiudi gli
occhi” (Giulia B)
Occhi pesanti, stanchi, assonnati
… alla sera quando guardo tanta tv
dopo ti si chiudono gli occhi e non
riesci a tenerli aperti (Yorman)
… e bruciano (Carlo)
… se guardiamo la tv ci
stanchiamo (Mattia)
… quando ho tanto
sonno mi sento una cosa
pesante sugli occhi
(Matilde)
Quando gioco troppo con i
videogiochi, sudo e poi non
riesco più a dormire, e al
mattino quando la mamma
mi chiama non riesco più ad
alzarmi (Elia)
(ELE)
La freccia che ho disegnato
spiega all’occhio che quella è
una farfalla. È la farfalla che
invia il segnale all’occhio
… è il nostro cervello che
tiene in mente tutte le cose
(Ele)
Raccogliamo le idee …
L’occhio ha …
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una pallina bianca
la pupilla una pallina piccola, una cosa nera
un colore diverso intorno (Iride)
una barriera dietro fatta di piccole cellule
delle cose nere dentro (buio)
delle cordicelle blu, rosse, nere
delle vene con il sangue
delle rotelline dentro
le lacrime puliscono l’occhio
funzionamenti
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Le pupille sono la parte che funziona di più
Gli occhi vedono e fotografano
Sono come un tornado che aspira tutto e fa le fotografie
Ricevono segnali
Vedono una cosa alla rovescia e il cervello la raddrizza
in velocità
Sono collegati con la mente (cervello) che:
RADDRIZZA LE IMMAGINI
MEMORIZZA
RICORDA
IMMAGINA
SOGNA
COMANDA gli occhi
• Delle cordicelle collegano gli occhi al cervello,
sono l’elettricità degli occhi, come una
televisione, hanno anche i colori uguali alla tv.
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Si stancano
Diventano pesanti
Bruciano e si chiudono
Alla sera si spengono …
Costruiamo un modellino di occhio
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MATERIALI:
Pallina da ping pong
Adesivi bianchi da colorare
Adesivi neri
Cordicelle
PALLINA
BIANCA
IRIDE
COLORATA
PUPILLA
CORDICELLE/FILI
DELL’ELETTRICITA’
La scatola magica
• Dalle discussioni precedenti è emerso che gli
occhi vedono l’immagine rovesciata e poi il
cervello le gira velocemente…
• Durante la ricreazione usiamo la scatola creata
da Rosa (una specie di lanterna magica) che
simula il meccanismo dell’occhio rovesciando le
immagini.
• L’esperienza ha incuriosito molto i bambini, che
si sono portati una scatola da casa per costruirsi
la scatola magica.
La scatola magica
• Abbiamo colorato di
nero la scatola dentro
• Abbiamo fatto un
buchetto da una parte
e abbiamo aperto una
finestra dall’altra
Usando lo scotch,
abbiamo coperto la
finestrella con un foglio
di carta da lucido
Abbiamo messo sopra
la scatola una giacca
nera, lasciando
scoperta la faccia della
scatola con il buchetto
…
Wuauu!
Li vedo rovesci!
E ora tutti fuori in posa! …
