LA PROGETTAZIONE DELLE UNITA’ FORMATIVE CAPITALIZZABILI (UFC). SCHEDA 2 - PARTE B La progettazione delle UFC (i mattoncini formativi) Anno scolastico: 2001-2002 Nome del PF di riferimento: Biennio Unitario CLASSE Prima Titolo della disciplina/area disciplinare.........MATEMATICA................................................... Codice ……………. Insegnante/i .............GATTA, FORNASARI, MARTINI , SAPORETTI , DAGONI , GIANSTEFANI UFC6 Modulo : marzo OBIETTIVO FORMATIVO (OF): COMPETENZA: Saper risolvere equazioni e, tramite queste, problemi. 1) Saper riconoscere se una formula è una uguaglianza o una equazione 2) Saper riconoscere la forma normale di una equazione di I grado 3) Saper riconoscere,enunciare e applicare i principi di equivalenza 4) Saper risolvere equazioni di I grado a una incognita intere e fratte 5) Saper determinare formule inverse 6) Saper tradurre un problema in un modello algebrico di I grado CONOSCENZE (C): NUCLEI COGNITIVI ESSENZIALI: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Uguaglianze ed equazioni Equazioni impossibili Equazioni equivalenti Risoluzione di una equazione e verifica Manipolazione di una formula Risoluzione di problemi con equazioni PREREQUISITI: 1)Conoscenze relative al calcolo letterale : monomi, polinomi , frazioni algebriche 2) Saper tradurre un testo dal linguaggio naturale a quello dell’algebra (Segue UFC6) PERCORSO (P): FASI DI LAVORO MODALITà DI TECNICHE DIDATTICHE LAVORO (lezione frontale , attività di (individuale, a laboratorio, compresenza gruppi, autoappren con…, uscita, stage…) dimento….) Uguaglianze ed equazioni Individuale o a piccoli gruppi Equazioni impossib. Indet., proprie SPAZI TEMPI Lezione interattiva e di applicazione aula 1 ora Individuale o a piccoli gruppi Lezione interattiva e di applicazione aula 1 ora Equazioni equivalenti Individuale o a piccoli gruppi Lezione interattiva e di applicazione aula 1 ora Risoluzione di una equazione di I grado Individuale o a piccoli gruppi Lezione interattiva e di applicazione aula 4 ore Manipolazione di una formula Individuale o a piccoli gruppi Lezione interattiva e di applicazione aula 2 ore Risoluzione di problemi Individuale o a piccoli gruppi Lezione interattiva e di applicazione aula 4 ore a piccoli gruppi Lezione interattiva e di applicazione aula 2 ore Eventuali attività di recupero TOTALE TEMPI (comprensivi delle attività di verifica) : 15 + 2 ( recupero ) ALTRE RISORSE : Attrezzature, impianti (interni-esterni scuola: Professionalità aggiuntive ) VERIFICHE : 1 verifica finale di 1 ora