PROGRAMMA DI ITALIANO Anno Scolastico 2010-2011 Classe 1AES Prof.ssa Paola AMABILE Libri di testo: B. Panebianco – A. Varani: L’esperienza del testo – La narrazione - Zanichelli M. Sensini: La lingua e i testi – Mondatori Scuola Manzoni: I promessi sposi (a cura di Olivieri) – Principato MODULO I – Il testo narrativo letterario La storia Fabula e intreccio Tecniche di alterazione della fabula Le sequenze La struttura di base del testo narrativo Testi: Daniela LOSINI – Dessert Italo CALVINO – Il bosco sull’autostrada Isaac ASIMOV – Chissà come si divertivano Michel TOURNIER – La leggenda della pittura Robley WILSON - Ladro I personaggi I personaggi della fiaba Il sistema dei personaggi Presentazione del personaggio Caratterizzazione del personaggio Testi: Stefano BENNI – La chitarra magica Alberto MORAVIA – Non sanno parlare Lo spazio e il tempo Lo spazio Il tempo Testi: Dino BUZZATI – I sette messaggeri Dino BUZZATI – Le mura di Anagoor Il narratore, il punto di vista, le tecniche espressive Autore, narratore, lettore Il narratore Il punto di vista Le parole e i pensieri dei personaggi Lingua e stile Testi: Fredric BROWN – Sentinella Andrea CAMILLERI – Guardie e ladri Riassumere un testo narrativo Le fasi del lavoro MODULO II – La narrazione breve I generi e i temi della narrazione breve La narrazione breve Testi: Dino BUZZATI – La giacca stregata Stefano BENNI – Fratello Bancomat Vicende di vita Testi: Giovanni VERGA – Rosso Malpelo Federico DE ROBERTO – Il rosario Cesare PAVESE – Il nome Luigi PIRANDELLO – La giara Esperienze interiori e moti dell’animo Testi: Luigi PIRANDELLO – Una voce Federico TOZZI – La capanna Stefano BENNI – Coincidenze Antonio TABUCCHI – I treni che vanno a Madras Naghib MAHFUZ – Il paradiso dei bambini MODULO III – Il romanzo Realismo e storia Che cos’è un romanzo Il romanzo dell’Ottocento Il romanzo storico Il romanzo realista Il romanzo naturalista Il romanzo verista Il romanzo storico del Novecento Il Neorealismo Il popolo e la storia I protagonisti della storia Testi: Alessandro MANZONI – Assalto al forno EDUCAZIONE LINGUISTICA La punteggiatura e le maiuscole. I fonemi dell’italiano. La sillaba. L’accento. La frase nucleare e la frase espansa. I rapporti tra le parole: la sintassi della frase semplice. Soggetto e predicato. La forma delle parole: la morfologia. Verbo, nome, pronome. I rapporti tra le parole: la sintassi della frase semplice. I complementi. La forma delle parole: la morfologia. Aggettivo, preposizione, avverbio, congiunzione. I rapporti tra le proposizioni: la sintassi della frase complessa. Il periodo. La coordinazione: le diverse forme di coordinazione; le proposizioni coordinate; i diversi tipi di proposizione coordinata. La subordinazione: le proposizioni subordinate esplicite e implicite. Le subordinate completive; le subordinate relative; le subordinate circostanziali. Il testo narrativo. Il testo descrittivo. Il testo riflessivo. Lettura individuale di libri di narrativa: Niccolò AMMANITI – Io non ho paura Don Lorenzo Milani – Lettera a una professoressa Stefano BENNI – Il bar sotto il mare Libro scelto dallo studente Carlo COLLODI – Le avventure di Pinocchio oppure Edmondo DE AMICIS – Cuore Alessandro MANZONI: I promessi sposi Introduzione Incipit (cap. I) Il cinema, un’altra narrazione Gianni AMELIO – Il ladro di bambini Gli studenti L’insegnante