Liceo Scientifico Statale A. Einstein – Palermo
a.s. 2015/16
classe 2H
PROGRAMMA DI ITALIANO - Prof.ssa Antonina Viola
La frase. Analisi logica: il soggetto, il verbo, le espansioni.
Il periodo. Frase semplice e frase complessa. Proposizioni indipendenti. Proposizioni
coordinate e subordinate, implicite ed esplicite. Subordinate completive e circostanziali.
Analisi del testo narrativo e poetico. Il testo argomentativo. Saggio breve e articolo di
giornale.
Il testo poetico. Caratteristiche. Elementi di analisi testuale.
Il piano del significante: la forma, le figure metriche, il suono, le figure retoriche.
Elementi di metrica italiana: i principali tipi di verso; la rima; la strofa.
Lettura e analisi dei seguenti testi, con introduzione sull’autore e sul contesto storicoletterario di riferimento:
G. Gozzano, “Parabola”
U. Saba, “Glauco”
G. Pascoli, “Lavandare”, “X agosto”, “Novembre”, “Il tuono”
La letteratura delle origini. Il passaggio dal latino al volgare. Contesto storico e culturale del
Medioevo e dell’Età Comunale. La civiltà cortese. I generi.
I testi epici: ciclo bretone e carolingio.
Chretien de Troyes, “Lancillotto sul ponte della spada”
La lirica provenzale.
La poesia religiosa. La lauda. F. d’Assisi, “Il cantico di frate sole”; I. da Todi, “O Signor per
cortesia”.
La Scuola siciliana. Il sonetto. G. Da Lentini, “Amore è uno desio che ven da core; “Io
m’aggio posto n’ core a Dio servire”
I poeti toscani.
La lirica comico-realistica. Cecco Angiolieri.
Il teatro: sceneggiatura, atti, scene, battute, didascalie, scenografie, il regista, lo spazio
teatrale, personaggi, tecniche di recitazione. Origine del teatro. Il teatro greco e quello
latino.
I Promessi sposi. Lettura guidata dei passi più significativi del romanzo, con analisi e
riflessione su alcuni aspetti testuali. Il romanzo storico. La “Storia della colonna infame”.
Palermo, 09.06.16
Antonina Viola
