L. S. S. “ C. Cavalleri”- Parabiago (MI)
Programma svolto a.s. 2015/2016
SPAGNOLO - CLASSE 2ªA L
Prof.sse De Felice Roberta e María Cristina Pla García
Contenuti grammaticali e lessicali:
- Ripasso delle principali strutture grammaticali apprese durante il
precedente a.s.: uso dei verbi hay e estar, il preterito perfecto ed i pronomi
complemento, pretérito perfecto e imperfecto
-
Pretérito indefinido de indicativo (verbos regulares e irregulares)
Marcadores temporales con indefinito
Hace/desde hace + expresión de tiempo
Contraste pretérito perfecto / indefinido
Uso y relación entre los tiempos del pasado
Pronombres de objeto indirecto
Perífrasis de obligación o necesidad
Presente de subjuntivo (verbos regulares e irregulares)
Imperativo afirmativo de 2ª persona sing. y forma de cortesía
Posición de los pronombres de objeto directo e indirecto
Contraste ser/estar + adejetivos
El futuro simple (verbos regularres e irregulares)
Expresiones y marcadores de futuro
Contraste ir/venir, llevar /traer, pedir/ preguntar
Y, o, pero, sino
El condicional simple regular e irregular
El condicional compuesto
Los superlativos
Construcciones impersonales
El futuro perfecto
Adverbios y expresiones de hipótesis y probabilidad
Oraciones condicionales: Si ... (I y II tipo)
Todo, -a, -os, -as y otro, -a. –os, -as
Principales perífrasis verbales con infinitivo y gerundio
Imperativo negativo, posición de los pronombres
Oraciones de relativo
Contenuti lessicali trattati nel libro di testo dall’unità 1 alla 6.
Argomenti lessicali e culturali trattati nelle ore di conversazione spagnola:
Le attività didattiche concordate e realizzate e con la docente di lingua spagnola,
utilizzando giochi di ruolo, video, audizioni e altre attività ludiche e di gruppo per
il potenziamento della motivazione.
1. La leyenda del Espantapájaros, Alma, El Muelle de san Blas introducción a través
de cortos del pretérito indefinito. Los alumnos realizan cortometrajes usando
los verbos en p. indefinito
2. El tiempo libre aficiones y deportes (role playing)
3. Comprar en las tenda léxico y actividades orales
4. La ciudad y sus monumentos, léxico y videos. Una vuelta por la ciudad de
Valencia.
5. Intrucciones y recetas, aplicación del verbo en imperative, trabajos de grupo
6. Descripción oral de los animales, ampliación léxico
7. Hablar de salud, pedir y dar consejos, juegos de léxico sobre las enfermedades
8. Comunicación verbal y no verbal
9. Itinerarios, hacer reservas y reclamaciones en el hotel
10. Hacer predicciones, expresar planes usando los futuros perfecto e imperfecto
11. Las Regiones de Espaňa. Realización de trabajos de presentacion por parejas.
12. El clima y las características físicas y políticas del territorio espaňol
13. Película “The Way” El Camino de Santiago
Lavoro estivo consigliato:
- Svolgimento degli esercizi dei seguenti contenuti digitali del libro
“Días de verano 2”, Marco Morretta - Daniela Rigamonti, ed. Minerva scuola
ISBN 978-88-2983062-6
Gli studenti
le docenti
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