SUPERIORE STATALE “A.Poliziano” Liceo Classico – Scientifico – Scienze Applicate Linguistico – Scienze Umane Via San Martino, 14b – 53045 Montepulciano Telefono: 0578/758785 – 0578/716707 (S.Bellarmino) – Fax 0578/717081 Codice Fiscale 81005040522 – c.c.p.13303532 - E-mail: [email protected] [email protected] - [email protected] Agenzia Formativa “A. Poliziano” certificata ISO 9001:2008 www.liceipoliziani.com Programma di matematica Classe I B Liceo linguistico Docente: Dottori Carlotta Anno scolastico 2015/2016 Testi usati: M. Bergamini, G. Barozzi. Matematica multiomediale.azzurro. Volume 1, Zanichelli Unità 1: Numeri naturali 1. 2. 3. 4. Ordinamento e operazioni Proprietà delle operazioni Proprietà delle potenze Multipli, divisori, MCD, mcm Unità 2: Numeri interi 1. 2. 3. 4. Definizioni Addizione e sottrazione Moltiplicazione e divisione Potenza Unità 3: Numeri razionali assoluti 1. 2. 3. 4. 5. Che cosè un numero razionale assoluto Confronto e rappresentazione Operazioni Numeri decimali Proporzioni e percentuali Unità 4: Numeri razionali e numeri reali 1. Numeri razionali 2. Operazioni 3. Numeri reali (cenni) Unità 5: Insiemi e logica 1. Insiemi 2. Operazioni con gli insiemi Approfondimento: simboli matematici, quantificatori. Unità 7: Monomi 1. 2. 3. 4. 5. Definizioni Addizione e moltiplicazione Divisione e potenza MCD e mcm Problemi e monomi Unità 8: Polinomi 1. 2. 3. 4. 5. Definizioni Addizione e moltiplicazione Prodotti notevoli Triangolo di Tartaglia (cenni) Problemi e polinomi Unità 9: Equazioni lineari 1. 2. 3. 4. Che cos’è un’equazione Principi di equivalenza Equazioni numeriche intere Problemi ed equazioni Unità G1: Enti geometrici fondamentali 1. Geometria euclidea 2. Figure e proprietà 3. Linee, poligonali, poligoni 4. Operiamo con segmenti e angoli 5. Multipli e sottomultipli 6. Lunghezze, ampiezze, misure Unità G2: Triangoli 1. Lati, angoli, segmenti particolari 2. Primo criterio di congruenza 3. Secondo criterio di congruenza 4. Proprietà del triangolo isoscele 5. Terzo criterio di congruenza 6. Disuguaglianze nei triangoli (cenni) Montepulciano, 04/06/2016 Gli alunni L’insegnante