Università degli Studi di Enna “Kore”
Facoltà di Scienze Economiche e Giuridiche
Anno Accademico 2016 – 2017
A.A.
Settore Scientifico Disciplinare
CFU
Insegnamento
2016/17
IUS/20
9
BIOETICA
Ore di aula
Mutuazione
No
54
Classe
Corso di studi
Tipologia di insegnamento
Anno di corso e Periodo
Caratterizzante
DS/1
N° Modulo
Nome Modulo
1
BIOETICA /
PRINCIPI
GENRALI
2
BIOETICA E
COSTITUZIONE
Prerequisiti
Nessuno
Propedeuticità
Nessuna
Facoltà di Scienze
Economiche e Giuridiche
III
1 semestre
DIRITTI UMANI E SICUREZZA DEI
TERRITORI
Tipologia lezioni Ore
Docente
Sede delle lezioni
SSD docente
Ruolo
Interno
Affidamento
lezioni frontali
36
LUCIA CORSO
IUS/20
PA
SI
Istituzionale
lezioni frontali
18
ROBERTO DI MARIA
IUS/08
PO
SI
Istituzionale
Obiettivi formativi
Gli obiettivi formativi sono tre. Il primo è di familiarizzare lo studente con le teorie morali che stanno alla base delle riflessioni bioetiche; il secondo è
di acquisire i principi etico/ giuridici relativi alle questioni bioetiche; il terzo è di maneggiare il ragionamento etico/morale che può condurre alla
soluzione delle questioni che si presentano.
Risultati di apprendimento (Descrittori di Dublino):
Acquisire la competenza per:
Alla fine del corso, gli studenti dovranno aver conseguito le seguenti abilità, conoscenze e competenze:
Conoscenza e capacità di comprensione delle teorie morali che stanno alla base delle riflessioni di bioetica;
Conoscenza e capacità di comprensione applicate delle singole questioni bioetiche e del materiale giuridico di riferimento
Autonomia di giudizio: Lo studente deve acquisire autonomia di giudizio sia nell’associare una teoria morale ad una certa teoria dell’interpretazione
che nella scelta fra tecniche interpretative a disposizione per arrivare al risultato più corretto.
Contenuti del corso
PARTE I
1. Bioetica: definizione e principi
2. Bioetica laica e bioetica religiosa
3. Bioetica e testi sacri: I tre monoteismi al cospetto delle questioni bioetiche. Differenze fra cultura cattolica e cultura protestante.
4. Bioetica e utilitarismo
5. Bioetica e liberalismo
6. Bioetica ed etica della virtù
7. Bioetica femminista ed etica della cura
8. Bioetica ed etica della legge naturale
9. Bioetica ed etica della responsabilità: Hans Jonas
10. Neurodiritto
11. Ecologia ed animalismo
PARTE II:
12. Nascita, interruzione volontaria della gravidanza
13. Fine Vita: Casi Englaro e Welby. Giurisprudenza CEDU
14. Procreazione medicalmente assistita
15. Che si intende per dignità umana: fra giurisprudenza costituzionale e giurisprudenza della Corte Europea dei diritti dell’uomo
Testi adottati
Testi principali:
P. Borsellino. Bioetica fra Morali e Diritto. Raffaello Cortina Editore, 2009; in alternativa:
R. Mordacci, Bioetica. Sai cos’è. Mondadori, 2013.
Materiale didattico a disposizione degli studenti:
Materiale che verrà fornito a lezione o reperibile sulla pagina del docente.
Modalità di accertamento delle competenze
L’accertamento delle competenze avverrà attraverso una prova orale che verte sul materiale messo a disposizione dello studente.
Il corso prevede una prova in itinere auto-valutativa (o valutativa), normalmente svolta dopo la sesta settimana del corso. La prova sarà svolta in forma
scritta sulla base di tre domande aperte sul programma svolto fino a quel momento. La prova è facoltativa. La prova costituisce il 30% della
valutazione finale.
Orari di lezione e date di esame
Gli orari di lezione saranno pubblicati sulla pagina web del corso di laurea almeno due mesi prima dell’inizio delle lezioni:
(link della pagina web del C.d.L. – sezione orario lezioni)
Le date di esami saranno pubblicate sulla pagina web del corso di laurea almeno due mesi prima dell’inizio della sessione d’esami:
(link della pagina web del C.d.L. – sezione calendario esami)
Modalità e orari di ricevimento
Martedì : 14.30-16.30
