\ ,t' ): P0nn0[l SOLF EGGI P A RLAT I E C AN T AT I I * CORSO t+- \ E) RICORDI \.-. - ': '...'w L ;-/,.1 T .J o '-l Ù.1 d|.1&.! 'J i.: ,:-jl) ,l i /' /9 ,4, /'tt ^,^^""- .,] 1r. i1 ": , .-;=..-,-__.'i_, -,:.,,t 5 /1 'lE.R. I l5l PRIMO CORSO R, I152 - APPENDICE AL PRIMO CORSO ^ E.R. I 15.3 SECONDO CORSO COI{SO - E.R. I151 TERZO _ AL TERZO CORSO IPPIìNDICE l.l{16 - E.R. Gr*-^-*-' i Ettore Pozzoli uaTs-res?) SOLFEGGI PARLATI E CAT{TATI SOLFEGGIPARI,.{TI I. CORSO cinquesopralineee cinque RiSo per Pia,noforte,Orga,noeArpa; formatoda,Ilalinea,della ohfu,ve, .^ l+^ ììn óó l' I a .) L :- r. . ; C.AICARDI & C, EllilÒrt, MILA : . : : . : r scn ofis€r\ari. _ . ::: : . jè.e i..J,.rr.in .C. lf ! dl. t ionr t ! O. RISTAMPAI98? r , r àniÈr er t r è s e f l c s |lB- lr 5. ?t I l4 i ts lt l"? - lle -- | 1- I I- - - - I cr - -i- I r-Tt-r: I I I I ) I IJ t - d' :L ? 1 Ji l= 10. t'- 'o | -. I -f1 ff 5 -Ir r | .?f II ll {fr . f-; \- {F# l l* -: l IF \- 1iìr lY t -- \- +'_ I 21 a L . 4lR_ )ro , - lÌ c fd- / 16 24. uai I, 16 25. I {8 ? !e. ilii- -rL) -. 11 ).t I 20 aLi=: zt q --+ -- I i3 :i l f.l .'- --- - -.t 23 3 3. I 24 _\ t e D. {t (l ll- 36iÈ= #+ l{ l c=; B t- 4,-: q: 29 l: : t.' j ?f t-t ì10 lr!- ): I dRt . I iî îi J- I €ì'--t-, .f-:=:it! t\ ft- 1.- ffi i5* - '::= tJ- ; Allegrelto 4t. t T5 1fl5 î e-r I t?.+}.--, fLr-E:= l\ tl !I ILUL t----\ i I r-- lla f| ].- l ITE lln r-t tLr,, (E+-W-tt +- - t-- - l- Allegro modcrato "::.--t:i ---r +ì r+ --: - .-: -l = 42 Allegretto llit; f' W- . f' - r- r,- -l ,\Ìd.!ntillo F' a 44 / v4 Allcgreilo -c5- 7 AlLgro moderrìto ;;,:=7+ l++l 1 I - f '- H \3 --a ti \ 'lu H-" tY 15- ;l H" * .^.. Y 2bc 1 ^À + ,t: +- Andaùie f 50 IE IF ÀDdante --'-' ('*r-lEÈ lrn ,-lì ' >, . . -À -ÉE-È;- .t' +É+- , a 63 AVVERTENZA Coúe nozioDe fonilameuta,led€l solf€ggio caÌiato è inilispotrsabile che I'allievo sappia distitrguere n€lle loro divors€ altozze i FuoDi for[anli la, soa,la,. Per arrivare a, oiò sarà bene quindi esetcitare I'allievo a, ca,niare letrda,metrtee oon htonazione sioura le lote della 6ea,la,plima i! s€rrsoasooDdente€ disc€ndo4te,poi&trchein modo sa,ltnatlo. Ll iasegnante si varrà, all'uopo, cor olportune iudio&ziqni, dei {issgtri faffi$rra,nli la scala e del rigo qui sotio offerii. 6:l É '3 9 ó 29 19 IJ insegnante avrà, cura inoltre di insistere mollo sull'esercizio degli intervalli congiunii !riea, di iniziare I'sJlieyo allo studio degli inieryalli disgiùúti. S OL F E GGI CANTATI '' I . CO R, S O L . e r c i zi sug l i i nte rl a l l i coÌr giuntì Andante I t Modera,io Allegro D. Modera,to .+- -r) Q D . i s l i s o l f e g l t i so n o e d iti a r cìe co n ú .o Dp 3 s.3nI nnì di P i anororre. Anda,nte modera,to tt: : Allegretto J-- l- ,:16tt- : : ,rir f= - l tq Allegreito ' é : t .tr 9à -14-t 10. +c- F-= i::: -t-l- I :+ I Bsercizi sul punto e sulla legatura: , H o r , . l u r . o d c . r e .p q L ,.:r i - o th Èg i !o n d u . n a r ,p r p NIodeì'iì,to [': Moderaúo 67 djv€rse di notazionerlerct; lralievo v€da con haggtor laci]ìià lrequìvr, Andante I 1 (F ,n ìE - '1 [È-'!r'1 : I { I { Andantino I i I 77. 'r i Ì ^ndanlino rJ / 1e . 1 I ! Alle€i rctlo mosso Andanúe mosso - 27. lÉ -r + - -_{i: --=:_:_rL_'_ - - J,,1 + - '-.:.--= Es' r 'cizi sù g li in l,e rra lli di 3 i' Àndaìtino +rí 1 ' ì )r- Moderato maestoso I 6l Esercizi suAli iùtervalli di 4i Aùdante/ 2+. Allegretto Eseroizi sùgìi inter'\€lÌi di Andante mosso , 2 6. t a2 t'7 +fi- ,// Esercizi sugli intrervalli di 6: trIoderato ,li' //< zsI +_,,/ ' \4 ,| +4 .9:.... Esercizio sugli intervalli di ?." Andante mosso I Esercizio sugli interYalli di 83 Allegro ó,1 . llts- 3- .. :ì { 1, -f W, É Anda,ùtino mosÉo \ B= I LJ l- .l r,l I ).) ?l ',) . I Esercizi sul lunto e sulla legatura (vediroia N9tt) Alleé4r'etto mosso L.iI"ri".. { 3 5. { I / \Io derato 1,', Allegro giusto Eserciziosul doppio}unto Àllcgro ma,rcato Eserciziosul contrattempo ,4.llegretio moalcrdto Esercizi per l'intonazionedei semitori AlleÉíretto mosso soL e RE-nîfl-Mr zu- F/1fl- a7 I ..=_ ....--- - E f L r t r r r- rnrI LJ iFr r nlfl f f ii Lif t r. Lll ru !t t ,!Íul I #ÉJ:-. tf 'Ll Ll l-J 68 43 Eserúizioler l'intonazionedei senutoni Modera,to "Jl"J::l I ( Eseicizio Der l intonaziore dFi semiloni L A -S T b . Andantino mosso t SI\ Esercizioper f intonazioned€i semiiotri aoL - soLi - LA e LA - LAfi- ar Alleg:ro deciso ( p 4 5 .ì ( Meno mosso EÉercizio sulla,scala cromatioa Allegro 46. deciso 69 70 Scala,miìlore natrurale Anda,nte soÉteùuio 47. Scala rninore arúonioa Ardante ha,nquillo 48 7 lD 7 cresc, a ltoco a 12oco Scala rìiDore melodica Allegro moderato H [f f r. =- L |. l a -y ' leéÍro moalerato i) l rdxnte modefato Allegrelto "r. Z = w:off- W l p ?| - 4 -L) f (\à !.,1 ! l' i t 1'1t 4 Anda,ntfuro Eemplice Andante [)'o. sosteuùto Anda,ntino 5 6. lF P l-f ,' " [. AUegretto lra,nqujllo "l llp.- , A11dantino 6 0. li lì'ine del f: Corso