Scarica - Liceo Righi

PROGRAMMAZIONE
INFORMATICA
SECONDO BIENNIO
Opzione
Scienze Applicate
Anno scolastico 2016-2017
Programmazione di Informatica
pag. 2 / 5
INFORMATICA - SECONDO BIENNIO
OBIETTIVI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO DELL’INFORMATICA
Promuovere le facoltà intuitive e logiche;
Educare a procedimenti euristici ma anche a processi di astrazione e di formazione dei
concetti
Esercitare ad interpretare, descrivere e rappresentare fenomeni osservati
Sviluppare le attitudini sia analitiche che sintetiche;
Esercitare a ragionare induttivamente e deduttivamente;
Abituare a riesaminare criticamente e a sistemare logicamente quanto viene conosciuto
ed appreso;
Raggiungere e consolidare la capacità di ragionamento coerente e argomentato, espresso
con il rigore scientifico proprio della disciplina;
Comprendere l’importanza del linguaggio di programmazione come mezzo espressivo e
strumento applicativo;
Consolidare strategie algoritmiche (analisi, progettazione, sviluppo) per risolvere
problemi di diverso genere;
COMPETENZE IN USCITA DAL SECONDO BIENNIO
COMPETENZE
Utilizzare le strategie del pensiero razionale negli aspetti dialettici e algoritmici per
affrontare situazioni problematiche elaborando opportune soluzioni
Utilizzare il linguaggio e i metodi della matematica per organizzare e valutare
informazioni qualitative e quantitative
Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e
approfondimento e nella vita professionale
Servirsi di programmi di markup per realizzare semplici ed efficaci siti web al fine di
pervenire ad un’applicazione dei concetti inerenti lo sviluppo legato al mondo di Internet
CAPACITA’:
Saper analizzare un problema, dagli aspetti più generali ai dettagli, suddividendolo in
sottoproblemi
Saper progettare ed implementare algoritmi utilizzando l’organizzazione dei dati
(fondamentali o strutturati) più adatta al problema
Saper riconoscere procedure e funzioni, caratteristiche e differenze
Saper individuare le situazioni in cui applicare un passaggio di parametri per valore o
per indirizzo
Saper comprendere la differenza tra array e record e la loro implementazione in
linguaggio C e C++
Saper tradurre algoritmi in linguaggio C e C++
Saper costruire oggetti software utilizzando la metodologia OOP
Liceo Scientifico “Augusto Righi”
Anno Scolastico 2016/2017
Programmazione di Informatica
pag. 3 / 5
Saper codificare algoritmi secondo gli schemi del paradigma ad oggetti attraverso il
linguaggio C++
Saper comprendere ed analizzare le differenze tra sistema informatico e sistema
informativo
Saper modellare la realtà servendosi del modello ER
Saper utilizzare il linguaggio SQL per costruire query semplici ed annidate
Saper implementare una semplice base dati attraverso un DBMS
Saper utilizzare consapevolmente gli elementi di un linguaggio di markup
Saper progettare, implementare e pubblicare pagine web statiche
Saper utilizzare frame e contenitori per realizzare moduli dinamici
Saper comprendere la struttura di un documento XML e saperli realizzare
CONOSCENZE:
Conoscere il linguaggio C/C++, operando i modo opportuno sui dati, utilizzando
consapevolmente le strutture di controllo, utilizzando appropriatamente le funzioni e le
procedure, gli array e i record
Conoscere la programmazione orientata agli oggetti e la sua implementazione attraverso
il linguaggio C++
Conoscere l'architettura di un DBMS
Conoscere il modello ER e il modello relazionale
Conoscere il linguaggio SQL
Conoscere l'architettura di un sito web
Conoscere i fondamenti dei linguaggi XHTML, CSS e XML
Liceo Scientifico “Augusto Righi”
Anno Scolastico 2016/2017
Programmazione di Informatica
pag. 4 / 5
INFORMATICA - CLASSE TERZA – OPZIONE SCIENZE APPLICATE
CAPACITA’
CONOSCENZE
PROGRAMMARE IN LINGUAGGIO C/C++
Riconoscere le caratteristiche dei linguaggi
C e C++
Caratteristiche dei linguaggi C e C++
La struttura di un programma in C/C++
Utilizzare le istruzioni di base riconoscendo Variabili, costanti, espressioni, operandi,
analogie e differenze
operatori
Realizzare algoritmi che facciano uso di
Top down, funzioni e funzioni ricorsive
procedure e funzioni
Strutture dati omogenee ed eterogenee
Saper impostare funzioni parametrizzate e
Algoritmi notevoli
ricorsive
Gestire consapevolmente le strutture
statiche di dati
IL MONDO DEL WEB
Progettare ipermedia a supporto della
comunicazione
Struttura di un sito web e tecniche di
costruzione
Progettare e realizzare pagine web
statiche
Struttura, usabilità e accessibilità di un sito
web
Pubblicare pagine web su Internet
Fondamenti dei linguaggi XHTML e XML
Implementare pagine web statiche con i
linguaggi XHTML E XML
Obiettivi minimi disciplinari da conseguire al termine del terzo anno :
Conoscere la struttura di un programma in linguaggio C/C++
Conoscere le principali differenze tra C e C++
Conoscere i principali operatori del linguaggio C/C++ e saperli utilizzare consapevolmente
Conoscere e saper applicare opportunamente le strutture di controllo del linguaggio C/C++
Conoscere le differenze tra funzioni e procedure e saperle utilizzare in modo opportuno
Conoscere gli aspetti concettuali relativi agli array e ai record
Conoscere gli aspetti salienti di un'architettura web
Conoscere le principali caratteristiche dei linguaggi XHTML e XML.
Liceo Scientifico “Augusto Righi”
Anno Scolastico 2016/2017
Programmazione di Informatica
pag. 5 / 5
VALUTAZIONI E VERIFICHE - INFORMATICA
Per la valutazione complessiva di ciascun periodo è previsto un voto unico anche in
conformità con la c.m. n° 89 del 18 /10/2012. Il Dipartimento disciplinare delibera che il
numero minimo di verifiche necessarie per elaborare la valutazione è di :
due prove per ciascun periodo di cui almeno una per lo scritto
Per la valutazione si tiene conto :
delle conoscenze possedute;
delle abilità acquisite nelle applicazioni, anche in situazioni nuove;
della qualità dell'esposizione;
dell’impegno e della partecipazione al dialogo educativo
del progresso rispetto alla situazione di partenza
dell’impegno nelle attività interdisciplinari proposte.
Liceo Scientifico “Augusto Righi”
Anno Scolastico 2016/2017