Filosofia - Carducci – Dante

I.S.I.S. "GIOSUÈ CARDUCCI – DANTE ALIGHIERI
LICEO CLASSICO
PROGRAMMA DI FILOSOFIA
Classe terza liceo
Hegel:
introduzione generale; gli interessi giovanili e il percorso di formazione; la religione popolare;
sulla positività della religione cristiana; lo spirito del cristianesimo e il suo destino; la critica a
Schelling e a Kant; la Fenomenologia dello Spirito; le figure fenomenologiche; certezza sensibile,
coscienza, autocoscienza e ragione. Il servo/padrone e la coscienza infelice, stoicismo,
scetticismo e cristianesimo. La dialettica hegeliana. Astratto e Concreto;
Il sistema hegeliano : La definizione della Logica; Spirito Soggettivo (articolazione), Spirito
Oggettivo (articolazione e analisi), Spirito Assoluto (articolazione e analisi) . Diritto, moralità,
eticità (articolazione e analisi) famiglia, società civile, stato universale etico(articolazione e analisi)
; Arte , Religione; Filosofia (articolazione e analisi)
La reazione antihegeliana:
Destra e sinistra hegeliana; il “posto” della religione nel sistema hegeliano;
David Friedrich Strauss: la religione come Mito. Ludwig Feuerbach e ” L’essenza del cristianesimo” e
“l'essenza della religione” ; la critica della filosofia hegeliana e l’umanesimo materialistico; la religione
antropologia rovesciata e la filosofia come teologia camuffata. Ateismo o religione di sostituzione?
L’alienazione. I limiti del materialismo di Feuerbach;
A. Schopenhauer:
Il confronto con Hegel (analogie e differenze) ; Kant, Platone e le Upanisad; il fenomeno come
rappresentazione; Il mondo come volontà e come rappresentazione; analogie e differenze tra Hegel e
Schopenhauer; la conoscibilità del noumeno; la Volontà pura come principio cosmico, volontà pura
e volontà determinata; il dolore e la noia. L’emancipazione dalla Volontà: arte, pietà e ascesi. Il suicidio..
S. Kierkegaard:
Introduzione generale; la distanza da Hegel; filosofia ed esistenza; la dialettica delle scelte e il
pessimismo kierkegaardiano; La dialettica in Kierkegaard e in Hegel; la libertà, la scelta, l’angoscia e la
responsabilità; l’esistenza come vertigine della libertà; la vita estetica e Don Giovanni; la vita etica e il
giudice Wilhelm; il salto nella fede e la solitudine di Abramo.
Marx:
Introduzione generale; Le opere giovanili e le tesi su Feuerbach; i Manoscritti economico filosofici del
1844 e i significati del concetto di alienazione; il lavoro come essenza dell’uomo; il lavoro/merce; il
salario; il macchinismo industriale e l’eterogenesi dei fini; L’ideologia tedesca e la critica
dell’economia politica. La critica della filosofia hegeliana del diritto; il Manifesto del partito
comunista del 1848 ; L’ideologia tedesca (1845) : il materialismo storico- dialettico; struttura e
sovrastruttura; il Capitale e l’analisi della società capitalistica, il modo capitalistico di produzione;
teoria del valore/lavoro; pluslavoro e plusvalore, lo sfruttamento del proletariato. Le teorie del
crollo e la società senza classi; l’impoverimento assoluto; le crisi cicliche di sovrapproduzione; la
concentrazione monopolistica del Capitale; la caduta tendenziale del saggio del profitto; Il crollo del
Capitalismo come autodistruzione dialettica; la rivoluzione comunista e la dittatura del proletariato.
Gli errori di previsione di Marx ;
Freud e la psicanalisi:
Freud filosofo? L’importanza della psicoanalisi nella definizione dell’uomo del ‘900;; la scoperta
dell’inconscio e gli studi sull’isteria; nevrosi e psicosi, il complesso di Edipo e sua soluzione; la
sessualità infantile; la seconda topica della psiche: Es/io/Super-io; l’ipnosi e la tecnica delle libere
associazioni; Il sogno come discorso della psiche a se stessa; il sogno e l'appagamento sostitutivo o
compensatorio(fantasmatico) del desiderio. Il sogno come via di accesso all'inconscio; i meccanismi di
difesa della psiche: simbolizzazione; spostamento; rimozione; denegazione; la proiezione e la
razionalizzazione, sublimazione.
Friedrich Nietzsche:
Nietzsche e Schopenhauer; Volontà di vita e volontà di potenza; la Nascita della tragedia: Apollineo
e Dionisiaco; la fedeltà alla terra; Considerazioni inattuali:. Sull’utilità e il danno della storia per la vita ;
La gaia Scienza e il periodo “illuminista”; La morte di Dio; Also sprach Zarathustra: carattere e
contenuto dell'opera; perché proprio Zarathustra? Interpretazioni dell'Eterno Ritorno; la genealogia
della morale e la trasvalutazione dei valori; ; Nietzsche e Kant; Nietzsche ed Hegel; Nietzsche e
Schopenhauer; Nietzsche e Kierkegaard; Nietzsche e Marx; gli equivoci riguardanti il possibile
rapporto tra Nietzsche e l’antisemitismo; Nietzsche e il nazionalismo; Nietzsche ispiratore del
nazismo? Nietzsche di destra o di sinistra?
La Scuola di Francoforte e la “teoria critica della società” :
Th. W. Adorno , Max Horkheimer, la teoria critica della società; le matrici culturali della scuola di
Francoforte (Hegel, Marx, Kierkegaard, Nietzsche, Weber, Freud); la critica della società dei consumi;
l'industria culturale; Marcuse e l’uomo a una dimensione; l'utopia liberatrice della tecnica;