DISCIPLINA: LINGUA FRANCESE
UNITA' DI PROGETTAZIONE: Comprensione scritta
CLASSE: I
ORDINE: Secondaria I°grado
a.s. 2015 / 2016
TRAGUARDO DI COMPETENZA: Lettura (Comprensione scritta)
- Comprendere messaggi e testi scritti di uso quotidiano e familiare
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
CONOSCENZE/CONTENUTI
ATTIVITA'/METODO
MODALITA' DI VERIFICA
Capire semplici messaggi scritti di
contenuto familiare e di tipo
concreto, relativi a:
- I saluti
- Come si sta
- Presentazione personale (nome,
cognome, età, indirizzo, nazionalità,
data di nascita)
- Ringraziamenti
- Identificazione/descrizione di un
oggetto/di un luogo/di un animale
- Gusti/preferenze/attitudini
- l’ora
- Descrizione fisica e del carattere di
qualcuno
Funzioni comunicative:
Salutare/congedarsi (in modo
formale e non)
-Chiedere e dire come va
-Chiedere e dire il nome
-Presentarsi e presentare qualcuno
-Identificare e descrivere qualcuno
-Chiedere e dire l’età
-Chiedere e dire dove si abita
-Chiedere e dire la propria data di
nascita
-Chiedere e dire la provenienza
-Chiedere e dire la nazionalità
-Identificare e descrivere un oggetto
-Descrivere un’abitazione/una
città/un animale
-Chiedere e dire l’ora
-Chiedere e parlare della routine
quotidiana, dei propri gusti e delle
proprie preferenze
-Chiedere e dire l’appartenenza
-Chiedere qualcosa e ringraziare (in
modo formale e non)
ATTIVITA’/METODO:
-Leggere un testo e rispondere a
-Vero/falso.
domande aperte o vero/falso
-Leggere e completare frasi/testi.
-Associazione di immagini e testo
-Leggere testi in lingua e rispondere
a domande aperte.
-Osservare un’immagine/dépliant
- Richiamo continuo al nesso linguaciviltà.
- Preferenza per testi autentici, la
lingua presentata dovrà comunque
sempre essere quella reale del
normale uso quotidiano.
Bacci Maria Letizia
Lessico:
- L’alfabeto
- I colori
- I numeri
-Il carattere
-La famiglia
-I paesi e le nazionalità
-Le professioni
-I mesi
-I giorni della settimana
-Il corpo umano
Strutture e funzioni linguistiche:
-Pronomi personali soggetto/tonici
-“Être” e “Avoir” all’Indicativo Presente.
-Il pronome “On”
-La forma negativa.
-La forma interrogativa.
-Aggettivi dimostrativi/possessivi/
interrogativi
-Il femminile dei nomi e degli
aggettivi (Regolari e irregolari)
-Plurali regolari e irregolari
-Articoli défines/ indéfinis/
contractés
C’est/Ce sont/il y a
-L’ Imperativo
-Pourquoi/Parce que
-La preposizione “de”
-La preposizione “à”
Bacci Maria Letizia
-Le preposizioni con i nomi delle
nazioni/delle isole/degli stati
-I numeri ordinali.
-Il pronome “ça”
-Il superlativo relativo e assoluto
- i verbi del I gruppo (in –er)
all’Indicativo Presente.
- I principali verbi irregolari (III
gruppo) all’Indicativo Presente
(“Aller”, “Venir”, “Lire”, “Écrire”,
“Faire”, “Prendre”, “Devoir”…).
-Le preposizioni di luogo.
- Il verbo impersonale “Il faut”
-L’ora
CIVILTA’ : testi di argomento vario,
riguardanti abitudini, usi e tradizioni
francesi.
Bacci Maria Letizia
