programmazione di storia- anno 2014/2015

PROGRAMMAZIONE DI STORIA- ANNO
2014/2015 - CLASSE IIIB
Il programma di Storia svolto nell’anno scolastico 2014/2015 dalla classe IIIB
comprende i seguenti argomenti:
 La seconda rivoluzione industriale e l’età della Belle Époque (sviluppo
economico; aumento demografico; immigrazione).
 Nascita del movimento operaio e dei partiti di massa.
 Il Congresso di Berlino e la spartizione dell’Africa: Imperialismo e
Colonialismo in Africa e Asia.
 La modernizzazione del Giappone e l’arretratezza dell’Impero russo.
 L'Europa sull'orlo della guerra: le guerre balcaniche; gli imperi centrali e la
volontà di espansione (la nascita dell'Impero Austro-Ungarico, la nascita del
secondo Reich di Guglielmo I e Guglielmo II); la corsa agli armamenti; Triplice
Alleanza e Triplice Intesa.
 L’Italia postunitaria: i governi di Depretis, Crispi e Giolitti (la conquista della
Libia).
 L'attentato di Sarajevo e lo scoppio della prima guerra mondiale.
 Da una guerra lampo a una guerra di posizione: l’avvio della guerra sul fronte
occidentale.
 Ingresso dell’Italia in guerra e svolgimento della guerra italiana.
 La strage del ’15-’18.
 La fine della guerra.
 I trattati di pace; i 14 Punti di Wilson e la nascita della Società delle Nazioni.
 La Rivoluzione Russa e la nascita dell’Unione Sovietica.
 L’Urss negli anni del terrore, da Lenin a Stalin.
 L’Italia del dopoguerra: il biennio rosso e la nascita del fascismo,
 La presa di potere da parte di Benito Mussolini e il conseguente consolidarsi
del regime fascista.
 L’Impero, l’alleanza con Hitler e la politica economica del fascismo.
 La crisi del ’29 e il New Deal (in sintesi).
 La Germania prima di Hitler (la Repubblica di Weimar, la crisi economica nel
dopoguerra, il successo del partito nazionalsocialista e l'ascesa di Hitler) e la
Germania nazista (le elezioni del '33, l'ideologia razzista, le leggi di
Norimberga, la politica economica).
 Dittature totalitarie a confronto: l'Italia di Mussolini, la Germania di Hitler, la
Spagna di Franco, la Russia di Stalin. L’Europa divisa tra democrazie e
dittature.
 Sviluppo dell’aggressiva politica nazionalista in Giappone.
 Verso la seconda guerra mondiale. L'espansione del Giappone, l'espansione
di Germania e Russia con il Patto Molotov-Ribbentrop.
 Lo scoppio della seconda guerra mondiale con l’invasione della Polonia. La
guerra lampo e l’invasione della Francia.
 L’ingresso in guerra dell’Italia fascista e i nuovi fronti di guerra dall’Africa ai
Balcani.
 L’invasione dell’Unione Sovietica da parte delle forze nazi-fasciste.
 La riscossa alleata nel 1942-44 e l’ingresso in guerra di Stati Uniti e Giappone.
 La Shoah
 La fine della guerra per Italia e Germania (sbarco degli Alleati in Sicilia e
Normandia; caduta di Mussolini; Resistenza partigiana e Liberazione).
 Bombe nucleari su Hiroshima e Nagasaki e resa del Giappone.
 Il mondo dopo la catastrofe: nascita dell’ONU, della CEE e processo di
Norimberga.
 Il mondo diviso in due: la Guerra Fredda (corsa allo spazio; costruzione del
muro di Berlino; crisi di Cuba)
 L'URSS dal 1953 al 1991.
 La nascita della contestazione giovanile (breve accenno ai conflitti del
Vietnam e alla lotta antirazziale di Martin Luther King).
 L'Italia dal boom economico agli anni di piombo: la nascita della Repubblica e
l’entrata in vigore della nuova Costituzione; i governi DC e il terrorismo rosso
e nero; cenni al fenomeno della mafia e dell’emigrazione.
 Il processo di decolonizzazione in Africa e Asia.
La professoressa Ester Pevere
Gli studenti