CLASSE 1R – INDIRIZZO SOCIO-SANITARIO
PROGRAMMA DI AMMISSIONE ALLA CLASSE SECONDA
ITALIANO E STORIA
PROGRAMMA DI ITALIANO:
● Italiano scritto: il riassunto (divisione in sequenze e loro sintesi)
● Grammatica: l’analisi grammaticale delle parti variabili del discorso (nome, articolo, aggettivo,
pronome e verbo), con particolare attenzione da dedicare ai verbi (di cui occorre saper
esaminare tutti i modi, finiti e indefiniti, con i relativi tempi e saper distinguere se sono
transitivi/intransitivi)
● Analisi del testo narrativo (riconoscere il tipo di sequenze, i ruoli dei personaggi, spazio/tempo,
narratore interno/esterno) applicata alle varie tipologie di testi;
Saper esporre le principali caratteristiche dei generi sotto indicati:
- L’epica: cos’è, origini e sviluppo del genere, le caratteristiche del poema epico, la questione
omerica
- L’Iliade: trama, personaggi, temi, valori
- Il fantastico e l’horror: caratteristiche della narrazione fantastica; l’horror
- Il poliziesco: caratteristiche del genere; origine e sviluppi del poliziesco
Saper esporre il contenuto dei seguenti brani:
Kannitverstan (Hebel)
Cieca obbedienza (Sai Baba)
Storia di Roco e suo fratello (Corona)
Il racconto di Natale di Auggie Wren (Auster)
La collana (Maupassant)
Crimplene viola (Ashworth)
Pioggia e la sposa (Fenoglio)
Neve fresca (Wolff)
La fiera della vanità (Thackeray)
Sabina (Starnone)
L’uomo che aveva paura del genere umano (Camilleri)
Febbre gialla (Lucarelli)
Sull’acqua (Maupassant)
Il patto (Camilleri)
dall’Iliade: “Proemio”, “Ettore e Andromaca”, “Il duello tra Ettore e Achille”
Saper esporre quanto s
PROGRAMMA DI STORIA (con particolare attenzione agli argomenti indicati tra parentesi):
Unità 1: La preistoria (stadi evolutivi dell’homo, la Rivoluzione Neolitica)
Unità 2: Le civiltà della Mesopotamia (la terra di Sumer, la nascita delle città, l’invenzione
della scrittura)
Unità 3: La civiltà egizia (caratteristiche salienti della società egizia; la religione degli Egizi)
Unità 5: Le radici della civiltà greca (civiltà Minoica e Micenea)
Unità 6: Le poleis e la cultura greca (la polis, l’espansione coloniale)
Unità 7: Sparta e Atene tra oligarchia e democrazia (Sparta, Atene monarchica –
aristocratica – Solone – Clistene)
Unità 9: L’età classica e la guerra del Peloponneso (Pericle, la guerra del Peloponneso)
Unità 10: Alessandro e l’età ellenistica (conquiste di Alessandro Magno e caratteristiche
politico-culturali del suo impero)
Unità 11: La prima Italia (Eruschi)
Unità 12: Roma dalla monarchia alla repubblica (origine storica di Roma, il periodo
monarchico, la Repubblica: magistrature, la società romana, le lotte dei plebei)
