SOLUZIONI DEL TEST di MATEMATICA
1.RISPOSTA: B
2.RISPOSTA: C, D
3.RISPOSTA: C, D, E, G
4.RISPOSTA: -4
COMMENTO: -2·(+3-5)=-2(-2)=+4, per ottenere 0 devi aggiungere -4.
5.RISPOSTA: A, B, D
6.RISPOSTA: A
7. RISPOSTA : A, C, D
8. RISPOSTA: A COMMENTO: La figura è costituita da quattro quadrati uguali (mettendo insieme i
due triangoli si ottiene il quarto quadrato), poiché 1 di essi è colorato, la parte colorata è 1/4.
9. RISPOSTA: B, D
10. RISPOSTA: A, D
11. RISPOSTA: A COMMENTO: Per passare da numero decimale a frazione si pone al numeratore il
numero senza virgola e al denominatore 1 con tanti zeri quanti sono i numeri dopo la virgola.
12. RISPOSTA: A, D COMMENTO: Dividendo numeratore e denominatore per 2 si ha 3/2.
Moltiplicando numeratore e denominatore per 3 si ha 18/12.
13. RISPOSTA: D COMMENTO: È l’unica frazione maggiore di 1 in quanto il numeratore è maggiore
del denominatore.
14. RISPOSTA: D
15. RISPOSTA: A, D, E
16. RISPOSTA: A, B, C COMMENTO: L’opposto del reciproco di 1/3 è - 3. Il valore assoluto
dell’opposto di +3 e +3. L’opposto del valore assoluto di -3 è -3.
17. RISPOSTA: B
COMMENTO:
0,999+
0,01 =
1,009
18. RISPOSTA: D
19. RISPOSTA: A, E
COMMENTO: Non è possibile eseguire la divisione per 0.
0:1=0
1:1=1
01=0
10=1
20. RISPOSTA: C, D, E
21. RISPOSTA: B
22. RISPOSTA: B COMMENTO: Le dimensioni del foglio non hanno importanza. Osservando il
disegno si nota che le parti in grigio e quelle in bianco sono uguali, in particolare i due rettangoli in alto
sono divisi in parti uguali tra grigio e bianco, mettendo insieme gli altri quattro rettangoli in basso si
nota che quelli in grigio sono la metà.
23. RISPOSTA: B, C, F COMMENTO: a è altezza perché divide l'angolo che forma con il lato opposto
in due parti uguali, quindi ciascuno dei due angoli misura 90°. b è bisettrice perché divide l'angolo
uscente dal vertice in due parti uguali. c è mediana perché divide il lato opposto in due parti uguali.
24. RISPOSTA:D
23. RISPOSTA: A, C, F
24. RISPOSTA: C
25. RISPOSTA: A COMMENTO: La parte tratteggiata indica gli elementi in comune ad A e a B, quindi
l’intersezione tra i due insiemi.
