direzione didattica 8° circolo – reggio emilia
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ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ANGELO MOTTI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ANNO SCOLASTICO 2015/2016 DIRITTO E TECNICHE AMM.VE DELL’IMPRESA RISTORATIVA A017 CLASSE TERZA PROFESSIONALE DOCENTI : BASSI LORENZA, DALLARI ANNA MARIA, PIFFERRETTI PAOLA, RAIOLA GIUSEPPE, RITACCO MARIA ROSARIA, Legenda: In corsivo si indicano gli obiettivi minimi Il sottolineato è necessario per preparare gli esami integrativi e di idoneità BLOCCO TEMATICO L’ATTIVITA’ ECONOMICA - Bisogni umani e attività economica - COMPETENZE ABILITA’/CAPACITA’ CONOSCENZE METODO/ VALUTAZIONE Riconoscere le grandezze economiche. Individuare i vari tipi di bisogni e di beni Conoscere i bisogni le caratteristiche e le distinzioni Lezione frontale e partecipata Comprendere e utilizzare la terminologia specifica Riconoscere il ruolo dello Stato Riconoscere i settori cui appartengono le attività produttive Indicare le caratteristiche dei vari momenti dell’attività economica dello Stato nella attività economica Conoscere il concetto di attività economica e le sue fasi Analisi di situazioni Uso di schede e dizionario Compiti a casa - I soggetti dell’attività economica - L’intervento Riconoscere i beni e i servizi Lettura del libro di testo e di articoli di riviste Distinguere le aziende di produzione e di consumo Indicare le relazioni tra i soggetti dell’attività economica Conoscere gli elementi che compongono il PIL Conoscere l’azienda e i suoi elementi Conoscere i soggetti dell’attività economica Conoscere la composizione del PIL Correzione dei compiti Verifiche formative in classe con correzione immediata Domande aperte Vero o falso giustificato Verifiche orali Riconoscere i sistemi economici Distinguere gli aspetti dei diversi sistemi economici Indicare le spese dello Stato Distinguere le principali entrate dello Stato Distinguere tra imposte tasse e contributi Riconoscere alcuni titoli pubblici Calcoli propedeutici alle applicazioni principali di economia aziendale: equivalenze, proporzioni, percentuali dirette e indirette Conoscere la spesa pubblica e le entrate pubbliche Comprendere il linguaggio giuridico e applicare la normativa vigente Comprendere l’importanza e le modalità di svolgimento dei rapporti impresaterzi L’IMPRESA - L’imprenditore - L’avvio di una Riconoscere e saper compilare i documenti contabili e i mezzi di pagamento Distinguere alcune figure di piccoli imprenditori Distinguere il soggetto giuridico e il soggetto economico Analizzare l’impresa familiare Ripartire l’utile nell’azienda familiare e nelle società Indicare la forma giuridiche più adatte all’impresa banche - L’impresa e i fornitori - L’impresa e i clienti Lezione frontale partecipata Distinguere il soggetto economico e il soggetto giuridico Studio di letture e di casi Conoscere i segni distintivi dell’azienda Conoscere le principali forme giuridiche dell’impresa Scoperta guidata Lavori di gruppo Analisi di documenti originali Esercitazioni individuali e guidate Interventi di esperti esterni Verifiche orali impresa turistica - Le imprese e le Definire l’imprenditore e il piccolo imprenditore Conoscere gli aspetti principali per l’avvio dell’impresa turistica Saper individuare gli aspetti principali e le formalità amministrative necessarie all’avvio di una Conoscere le impresa turistica formalità amministrative - I mezzi di pagamento Calcolare l’interesse semplice con il tempo espresso in anni, mesi e giorni (calendario civile e commerciale) Interpretare i dati necessari Applicare le formule inverse dell’interesse Calcolare lo sconto commerciale Conoscere l’attività della banca Conoscere le operazioni bancarie di raccolta (deposito, conto corrente) e di impiego Prove strutturate Prove pratiche Compilazione di documenti (fattura, assegni, cambiali) Distinguere i documenti della compravendita Saper riconoscere e interpretare le varie clausole del contratto di compravendita Calcolare la base imponibile Distinguere la parte descrittiva e tabellare della fattura Comprendere i dati necessari per lo svolgimento degli esercizi Compilare la fattura Elaborare correttamente i relativi calcoli Conoscere gli elementi essenziali ed accessori del contratto di compravendita Conoscere le clausole fondamentali relative alla consegna, imballaggio e modalità di pagamento Conoscere i principali documenti della compravendita Conoscere gli adempimenti IVA del contribuente Riconoscere la differenza tra i diversi documenti fiscali Distinguere gli impegni dell’albergatore e del cliente e la responsabilità dell’albergatore nel deposito d’albergo Spiegare la necessità del contratto di assicurazione Compilare i mezzi di pagamento Conoscere la ricevuta fiscale e lo scontrino fiscale Conoscere il contratto di albergo Conoscere le responsabilità dell’albergatore Conoscere il contratto di assicurazione Conoscere i principali mezzi di pagamento : assegno (bancario e Compilare l’assegno bancario Saper utilizzare il mezzo di pagamento più opportuno relativo a determinate situazioni aziendali Riconoscere le condizioni necessarie per emettere un assegno bancario e/o circolare RISORSE UMANE - L’assunzione del personale L’organizzazione del lavoro - Il costo del lavoro Applicare la normativa vigente in materia di lavoro e predisporre la struttura organizzativa di reparto Comprendere l’importanza dei CCNL e dei contratti integrativi Saper individuare le caratteristiche delle diverse fasi riguardanti l’assunzione del personale Essere in grado di individuare gli elementi del costo del lavoro Saper leggere una semplice busta paga circolare), cambiale, carte di debito e di credito, RIBA e bonifici Conoscere il bollettino di conto corrente Conoscere le principali norme del contratto di lavoro subordinato Conoscere il CCNL, i contratti integrativi e individuali Spiegare le fasi del reperimento e assunzione del personale Conoscere le caratteristiche dei diversi tipi di contratto di lavoro Conoscere le principali forme di organizzazione aziendale Spiegare gli elementi del costo del lavoro Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Lettura articoli di quotidiani e riviste Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ANGELO MOTTI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ANNO SCOLASTICO 2015/2016 DIRITTO E TECNICHE AMM.VE DELL’IMPRESA RISTORATIVA A017 CLASSE QUARTA PROFESSIONALE (Indirizzi: Accoglienza Turistica, Sala Bar e Ristorazione) DOCENTI : BASSI LORENZA, DALLARI ANNAMARIA, SICURO PAOLO, SPADONI IVANO Legenda: In corsivo si indicano gli obiettivi minimi. Il sottolineato è necessario per preparare gli esami integrativi e di idoneità BLOCCO TEMATICO COMPETENZE ABILITA’/CAPACITA’ CONOSCENZE METODO/ VALUTAZIONE Comprendere la normativa di settore e riconoscere le diverse tipologie di operatori turistici pubblici e privati Riconoscere il turismo come fenomeno sociale ed economico Conoscere l’evoluzione storica del turismo Lezione frontale partecipata RIPRESA DEGLI ARGOMENTI NON TERMINATI L’ANNO PRECEDENTE IL SISTEMA TURISTICO - Il fenomeno turistico - Il mercato turistico e il codice del turismo Leggere i dati e descrivere i fenomeni osservati anche a livello territoriale Spiegare le ripercussioni sulla bilancia dei pagamenti Riconoscere il valore della moneta (valore intrinseco, estrinseco) Calcolare il cambio della moneta Riconoscere le cause e gli effetti dell’inflazione Calcolare l’indice di permanenza media Definire il fenomeno turistico Conoscere le funzioni della moneta Definire l’inflazione Conoscere gli effetti del turismo sull’ambiente Definire la Lettura del libro di testo e di articoli di riviste Analisi di situazioni Verifiche orali Prove strutturate Calcolare la capacità ricettiva di un albergo Calcolare la capacità produttiva di un ristorante Esplicitare i fattori che determinano il rischio economico dell’impresa turistica Spiegare i fattori che determinano la stagionalità dell’impresa turistica Specificare le caratteristiche del prodotto turistico Distinguere le strutture alberghiere Distinguere le imprese ricettive extralberghiere Distinguere le principali forme ristorazione industriale Distinguere tra tour organizer e tour operator domanda turistica e i fattori che la influenzano Spiegare i fattori che determinano l’elasticità della domanda turistica Conoscere le imprese ricettive Conoscere le imprese agrituristiche Conoscere le imprese ricettive all’aperto Conoscere le imprese ristorative e le diverse forme di ristorazione Conoscere le principali attività delle imprese di viaggi Conoscere l’indice di permanenza media Conoscere la capacità produttiva di un ristorante Applicare le conoscenze relative alle varie forme giuridiche d’impresa nelle diverse situazioni dell’esperienza professionale Risolvere semplici problematiche legate alla costituzione di una nuova impresa turistica E SOCIETA’ - Le società commerciali -L’aggregazione di impresa Riconoscere la differenza tra società di persone e di capitali Definire il contratto di società Evidenziare i caratteri delle diverse società di persone Conoscere le società Distinguere le diverse forme di società di capitali Riconoscere la struttura adatta per la costituzione di una impresa Esercitazioni in classe e a casa; controllo del lavoro svolto a casa; di persone: società in nome collettivo (s.n.c.), società in accomandita semplice (s.a.s.) controllo delle esercitazioni svolte in classe. Conoscere le società di capitali: società a responsabilità limitata (s.r.l.), società per azioni (s.a.s.), società in accomandita per azioni (s.a.p.a.) lavoro di autocorrezione. Conoscere le società cooperative Conoscere il contenuto dell’atto costitutivo Spiegare la responsabilità illimitata, solidale e sussidiaria Spiegare l’autonomia patrimoniale perfetta e imperfetta Calcolare la quota di utile spettante ai soci in relazione al capitale sociale e lezioni frontali; lavori di gruppo; prove in itinere su piccoli segmenti di modulo (autoverifiche e schede di lavoro; verifiche orali; verifica sommativa di fine modulo. alla diversa forma societaria Distinguere le società controllate dalle società collegate Riconoscere il contratto di franchising Definire un gruppo aziendale Riconoscere il contratto di consorzio Conoscere diverse forme di aggregazione LE RISORSE TECNICHE - Il patrimonio dell’impresa Mettere in relazione le componenti patrimoniali dell’impresa e le diverse fonti di finanziamento Saper classificare e valutare gli elementi del patrimonio Conoscere la definizione di patrimonio, l’aspetto qualitativo e quantitativo Classificare gli elementi del patrimonio Riconoscere: l’ammortamento delle immobilizzazioni immateriali e materiali, la valutazione delle rimanenze Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Esercitazioni individuali e guidate Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve LE RISORSE FINANZIARIE - La struttura finanziaria dell’impresa - Analisi delle fonti di finanziamento Mettere in relazione le componenti patrimoniali dell’impresa e le diverse fonti di finanziamento Conoscere le problematiche relative al reperimento delle fonti di finanziamento Comprendere l’importanza delle fonti di finanziamento ristorative ed alberghiere Conoscere il concetto stima del fabbisogno finanziario Conoscere le caratteristiche delle principali fonti di finanziamento delle imprese ristorative Spiegare l’istruttoria di fido Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Esercitazioni individuali e guidate Intervento di esperti esterni Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve Saper calcolare il prezzo dei prodotti ristorativi e alberghieri Saper analizzare i costi e i ricavi aziendali nel contesto dell’analisi redditività Saper calcolare il reddito aziendale con il procedimento analitico e sintetico Saper classificare i costi e fare l’analisi con il metodo del BEP Saper calcolare il Food cost e il costo totale Redigere semplici situazioni patrimoniali ed economiche Utilizzare strumenti gestionali nella produzione di servizi di LA GESTIONE accoglienza o di ECONOMICA E prodotti AMMINISTRATIVA enogastronomici al fine di controllare - Il sistema costil’andamento dei ricavi-reddito costi, analizzare - Il controllo di l’andamento della gestione gestione, applicare tecniche di - La contabilità approvvigionamento aziendale per abbattere i costi, determinare i prezzi di vendita seguendo Riconoscere le diverse metodologie scritture obbligatorie dell’ impresa ristorativa (cenni) Conoscere la definizione di reddito aziendale Riconoscere i cicli economici controllo della gestione Conoscere i principali costi e ricavi delle imprese ristorative ed alberghiere Spiegare le diverse tipologie di costi in base alle diverse classificazioni Riconoscere il metodo del BEP, del Food Cost e del del costo totale Conoscere a contabilità aziendale:le scritture obbligatorie delle imprese ristorative ed alberghiere (cenni) Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Esercitazioni individuali e guidate Intervento di esperti esterni Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve BILANCIO - Il bilancio d’esercizio Riconoscere i documenti che compongono il bilancio di esercizio Comprendere l’importanza e la funzione del bilancio d’esercizio Riconoscere l’importanza della funzione del bilancio d’esercizio Conoscere le caratteristiche principali dello stato patrimoniale e del conto economico Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Esercitazioni individuali e guidate Intervento di esperti esterni Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve CLASSE QUARTA PROFESSIONALE (Opzione: Prodotti dolciari artigianali e industriali) DOCENTE : DA NOMINARE Legenda: In corsivo si indicano gli obiettivi minimi. Il sottolineato è necessario per preparare gli esami integrativi e di idoneità BLOCCO TEMATICO COMPENTENZE ABILITA’/CAPACITA’ CONOSCENZE METODO/ VALUTAZIONE Comprendere il linguaggio giuridico e applicare la normativa vigente Comprendere l’importanza e le modalità di svolgimento dei rapporti impresaterzi Riconoscere e saper compilare i documenti contabili e i mezzi di pagamento L’IMPRESA - L’imprenditore - L’avvio di una impresa turistica - L’impresa e i fornitori - L’impresa e i clienti - I mezzi di pagamento Distinguere alcune figure di piccoli imprenditori Distinguere il soggetto giuridico e il soggetto economico Analizzare l’impresa familiare Ripartire l’utile nell’azienda familiare e nelle società Indicare la forma giuridiche più adatte all’impresa Saper individuare gli aspetti principali e le formalità amministrative necessarie all’avvio di una impresa turistica Distinguere i documenti della compravendita Saper riconoscere e interpretare le varie clausole del contratto di compravendita Calcolare la base imponibile Distinguere la parte descrittiva e tabellare della fattura Comprendere i dati necessari per lo svolgimento degli esercizi Compilare la fattura Elaborare correttamente i relativi calcoli Conoscere gli adempimenti IVA del contribuente Riconoscere la differenza tra i diversi documenti fiscali Distinguere gli impegni dell’albergatore e del cliente e la responsabilità dell’albergatore nel Definire l’imprenditore e il piccolo imprenditore Distinguere il soggetto economico e il soggetto giuridico Conoscere i segni distintivi dell’azienda Conoscere le principali forme giuridiche dell’impresa Conoscere gli aspetti principali per l’avvio dell’impresa turistica Conoscere le formalità amministrative Conoscere gli elementi essenziali ed accessori del contratto di compravendita Conoscere le clausole fondamentali relative alla consegna, imballaggio e modalità di pagamento Conoscere i principali documenti della compravendita Conoscere la ricevuta fiscale e lo scontrino fiscale Conoscere il Lezione frontale partecipata Scoperta guidata Studio di letture e di casi Lavori di gruppo Analisi di documenti originali Esercitazioni individuali e guidate Interventi di esperti esterni Verifiche orali Prove strutturate Prove pratiche Compilazione di documenti (fattura, assegni, cambiali) deposito d’albergo Spiegare la necessità del contratto di assicurazione Compilare i mezzi di pagamento Compilare l’assegno bancario Saper utilizzare il mezzo di pagamento più opportuno relativo a determinate situazioni aziendali Riconoscere le condizioni necessarie per emettere un assegno bancario e/o circolare contratto di albergo Conoscere le responsabilità dell’albergatore Conoscere il contratto di assicurazione Conoscere i principali mezzi di pagamento : assegno (bancario e circolare), cambiale, carte di debito e di credito, RIBA e bonifici Conoscere il bollettino di conto corrente Applicare la normativa vigente in materia di lavoro e predisporre la struttura organizzativa di reparto RISORSE UMANE - L’assunzione del personale - L’organizzazione del lavoro - Il costo del lavoro Applicare le normative vigenti, nazionali e internazionali in fatto di sicurezza, trasparenza e tracciabilità dei prodotti Applicare le NORMATIVADEL normative che SETTORE disciplinano i TURISTICO processi dei ALBERGHIERO servizi, con riferimento alla riservatezza, alla sicurezza e salute sui luoghi di vita e di lavoro, alla tutela e alla valorizzazione dell’ambiente e del territorio. Comprendere l’importanza dei CCNL e dei contratti integrativi Saper individuare le caratteristiche delle diverse fasi riguardanti l’assunzione del personale Essere in grado di individuare gli elementi del costo del lavoro Saper leggere una semplice busta paga Conoscere le principali norme del contratto di lavoro subordinato Conoscere il CCNL, i contratti integrativi e individuali Spiegare le fasi del reperimento e assunzione del personale Conoscere le caratteristiche dei diversi tipi di contratto di lavoro Conoscere le principali forme di organizzazione aziendale Spiegare gli elementi del costo del lavoro Individuare norme e Conoscere la procedure relative a normativa di provenienza, produzione settore, e conservazione del Conoscere le prodotto norme Individuare le norme internazionali e internazionali e comunitarie di comunitarie di settore riferimento per il Spiegare i funzionamento contratti di dell’impresa turistica. viaggio e di Predisporre contratti di trasporto viaggio e di trasporto Conoscere le Individuare norme e norme e le procedure per la procedure per la tracciabilità dei prodotti tracciabilità dei prodotti Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Lettura articoli di quotidiani e riviste Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Esercitazioni individuali e guidate Studio di casi concreti Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ANGELO MOTTI PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE ANNO SCOLASTICO 2015/2016 DIRITTO E TECNICHE AMM.VE DELL’IMPRESA RISTORATIVA A017 CLASSE QUINTA PROFESSIONALE DOCENTI : BASSI LORENZA, PIFFERETTI PAOLA, SICURO PAOLO, RAIOLA GIUSEPPE, RITACCO MARIA ROSARIA Legenda: In corsivo si indicano gli obiettivi minimi Il sottolineato è necessario per preparare gli esami integrativi e di idoneità BLOCCO TEMATICO COMPENTENZE ABILITA’/CAPACITA’ CONOSCENZE METODO/ VALUTAZIONE RIPRESA DEGLI ARGOMENTI NON TERMINATI L’ANNO PRECEDENTE Adeguare e organizzare la produzione e la vendita in relazione ala domanda dei mercati, valorizzando i prodotti tipici IL MERCATO Riconoscere l’evoluzione dei TURISTICO INTERNAZIONALE processi dei servizi, le componenti culturali, sociali, economiche e tecnologiche che li caratterizzano, in riferimento ai diversi contesti, locali e globali. Analizzare il mercato turistico e interpretarne le dinamiche. Individuare le risorse per promuovere e potenziare il turismo integrato Conoscere le principali istituzioni dell’Unione Europea e le fonti del diritto comunitario. Identificare le caratteristiche dinamiche del mercato turistico nazionale e internazionale Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Intervento di esperti esterni Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve Applicare le normative vigenti, nazionali e internazionali in fatto di sicurezza, trasparenza e tracciabilità dei prodotti NORMATIVADEL SETTORE TURISTICO ALBERGHIERO Individuare norme e procedure relative a provenienza, produzione e conservazione del prodotto Individuare le norme Applicare le internazionali e normative che comunitarie di disciplinano i riferimento per il processi dei funzionamento servizi, con dell’impresa riferimento alla turistica. riservatezza, alla Predisporre sicurezza e salute contratti di sui luoghi di vita e viaggio e di di lavoro, alla trasporto tutela e alla Individuare norme valorizzazione e procedure per la dell’ambiente e tracciabilità dei del territorio. prodotti Conoscere la normativa di settore, Conoscere le norme internazionali e comunitarie di settore Spiegare i contratti di viaggio e di trasporto Conoscere le norme e le procedure per la tracciabilità dei prodotti Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Esercitazioni individuali e guidate Studio di casi concreti Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve Conoscere il concetto di segmentazione della clientela Conoscere le principali strategie di marketing adottate dalle imprese ristorative ed alberghiere comprese le tecniche di web marketing Spiegare il concetto e le fasi del ciclo di vita del prodotto Riconoscere il piano di marketing di una impresa alberghiera e ristorativa Individuare i prodotti a chilometro zero come strumento di marketing Lezione frontale Discussione guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo IL MARKETING DEI PRODOTTI TURISTICI Redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali Cogliere criticamente i mutamenti culturali, sociali, economici e tecnologici che influiscono sull’evoluzione dei bisogni e sull’innovazione di processi di servizio. Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinare Conoscere le fasi e l’importanza del Lezione frontale Discussione Utilizzare LA PROGRAMMAZIONE tecniche di Comprendere l’importanza del marketing per le imprese ristorative ed alberghiere Essere in grado di capire la politica del marketing più adeguata nelle diverse circostanze Individuare le fasi del ciclo di vita dei prodotti turistici Saper predisporre un piano di marketing Comprendere le funzioni e Lettura articoli di quotidiani e riviste Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve E IL BUDGET lavorazione e strumenti gestionali nella produzione di servizi e prodotti enogastronomici , ristorativi e di accoglienza turisticoalberghiera Intervenire, per la parte di propria competenza nelle diverse fasi e livelli per la documentazione richiesta per l’esercizio del controllo di qualità l’importanza della programmazione delle varie fasi della gestione aziendale Saper elaborare un budget economico semplificato di un impresa ristorativa business plan e del budget di una impresa alberghiera guidata in classe Problem solving Lavori di gruppo Esercitazioni individuali e guidate Verifiche orali con interrogazioni brevi e lunghe Verifiche scritte con domande aperte, esercizi, questionari a risposta multipla,vero o falso giustificato Saggio breve Integrare le competenze professionali orientate al cliente con quelle linguistiche, utilizzando le tecniche di comunicazione e relazione per ottimizzare la qualità del servizio e il coordinamento con i colleghi Risoluzione di casi e organizzazione di progetti in collaborazione con il territorio e con le imprese di settore Lessico e Utilizzare fraseologia di lessico e settore anche in fraseologia lingua straniera settore anche lingua straniera il la di n
