classe 1asa - Liceo "Tito Lucrezio Caro"
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1 CLASSE 1ASA Insegnante: Dipasquale Scienze della terra Per METODOLOGIA, MATERIALI ,VERIFICHE e RECUPERO si rimanda alla PREMESSA GENERALE FINALITA’ Comprendere quali sono gli ambiti di indagine della scienza Acquisire conoscenze ed abilità propedeutiche utilizzabili negli anni successivi CONOSCENZE Conoscere la posizione della terra nell’universo Conoscere la sfera celeste, i pianeti , le galassie, il sistema solare Descrivere forma e dimensioni della terra Descrivere il moto di rotazione della terra e le sue conseguenze Descrivere il moto di rivoluzione della terra e le sue conseguenze Definire poli, asse, equatori, meridiani e paralleli Definire il reticolato geografico Definire le coordinate geografiche Conoscere i fusi orari Conoscere gli stati della materia Descrivere la composizione e la struttura dell’atmosfera Conoscere le % in volume dei gas atmosferici Definire la pressione atmosferica Conoscere le cause della variazione di pressione atmosferica Definire il vento e conoscere i fattori che ne influenzano la velocità Definire venti periodici e venti costanti Conoscere il modello generale della circolazione dell’aria nell’atmosfera Descrivere il ciclo dell’acqua Descrivere la condensazione del vapore acqueo Definire umidità relativa ed assoluta Conoscere le aree cicloniche ed anticicloniche Descrivere le precipitazioni Definire la densità Distinguere miscugli, elementi e composti Conoscere le proprietà dell’acqua Conoscere correnti, onde e maree Conoscere fiumi, laghi ghiacciai Definire rocce e minerali Descrivere le caratteristiche e la genesi delle rocce Descrivere il ciclo litogenetico Distinguere tra magma e lava Distinguere tra processi chimici e fisici Descrivere il modellamento dovuto ad agenti esogeni ed endogeni Descrivere l’azione modellante delle acque Descrivere le frane Conoscere il suolo Conoscere l’origine del calore terrestre Descrivere i vari tipi di magma e di eruzioni vulcaniche Conoscere edifici e prodotti vulcanici Conoscere le manifestazioni vulcaniche secondarie Conoscere la distribuzione dei vulcani Conoscere la teoria del rimbalzo elastico Descrivere i vari tipi di onde sismiche Descrivere un sismografo 2 Distinguere tra scala Richter e scala Mercalli Conoscere la distribuzione delle aree sismiche sul pianeta Descrivere la struttura interna della terra Descrivere l’isostasia Conoscere la teoria di Wegener e le ragioni della sua non accettazione Conoscere la struttura dei fondali Definire la placca e i vari tipi di margine di placca COMPETENZE v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v Inquadrare la terra nel sistema solare Distinguere i moti apparenti e quelli reali Spiegare l’alternarsi del dì e della notte con la rotazione Spiegare l’alternarsi delle stagioni con la rivoluzione e l’inclinazione dell’asse Spiegare le diverse situazioni della terra nei solstizi e negli equinozi Spiegare la diversa durata del dì e della notte nelle diverse stagioni e in punti diversi del pianeta Spiegare come ci si orienta durante il dì e durante la notte Sapere collegare la misura del tempo con i moti della terra Sapere calcolare le ore diverse di località diverse tramite i fusi orari Comprendere come varia la temperatura durante i passaggi di stato Spiegare cause e conseguenze di fenomeni quali le piogge acide , l’effetto serra e riduzione dell’ozono Spiegare le variazioni di pressione e l’origine dei venti Spiegare come si formano le nubi Distinguere alcuni tipi di nuvole Spiegare come si formano i diversi tipi di precipitazioni Spiegare come si formano le aree cicloniche ed anticicloniche Spiegare le caratteristiche dell’acqua di mare Spiegare le caratteristiche delle acque continentali Spiegare le relazioni tra idrosfera e modellamento della litosfera Distinguere e collegare le proprietà fisiche dell’acqua Descrivere il moto ondoso e le correnti Spiegare le maree Spiegare le differenze tra minerali e rocce Distinguere tra rocce magmatiche effusive ed intrusive Spiega la classificazione delle rocce magmatiche Descrivere il processo sedimentario Descrivere i principali tipi di rocce sedimentarie Descrivere il processo metamorfico Spiegare la differenza fra processi fisici e chimici Spiegare l’azione chimica e meccanica degli agenti atmosferici sulle rocce Descrivere le azioni di modellamento delle acque correnti e dei ghiacciai Descrivere come di forma il suolo e le sue differenze in base al clima Collegare i fenomeni vulcanici con la struttura della terra Descrivere attività effusiva ed esplosiva e conoscere la classificazioni delle eruzioni Comprendere la connessione tra forma dell’edificio vulcanico e tipo di lava Spiegare la distribuzione dei vulcani e contestualizzarla sul territorio Spiegare cause, frequenza ed effetti dei terremoti Sapere come si legge un sismogramma Sapere come comportarsi in caso di evento sismico Contestualizzare il rischio sismico in Italia Spiegare l’orogenesi e la formazione degli oceani Spiegare la teoria della tettonica delle placche Collegare fenomeni sismici e vulcanici con la dinamica della litosfera CAPACITA’ § § § § § § § Sapere analizzare un esperimento dal punto di vista metodologico Raccogliere dati da un’osservazione diretta o da una fonte Organizzare e rappresentare i dati raccolti Formulare possibili interpretazioni dei dati Presentare i risultati di un esperimento Essere consapevoli del ruolo che i processi studiati hanno sull’ambiente Sapere ricavare la formula di molecole semplici a partire dal n° atomico degli elementi 3 CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI - ARGOMENTI - La terra nel sistema solare - Movimenti principali della terra Reticolato geografico Stati di aggregazione della materia Atmosfera Idrosfera Clima Rocce Modellamento Processi chimici e fisici Vulcani Terremoti - Dinamica della litosfera 1 2 3 4 5 Novembre Dicembre Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio LIBRO DI TESTO Dentro le scienze della terra di Gainotti e Modelli PERIODO Settembre Ottobre ed. Zanichelli
