DISCIPLINA : SCIENZE
UNITA’ DI PROGETTAZIONE : LA TERRA
CLASSE : TERZA
ORDINE : SECONDARIA 1°
a.s. 2013-2014
TRAGUARDO DI COMPETENZA : L’alunno interpreta lo svolgersi di fenomeni ambientali e riflette sugli eventi naturali e sulle azioni
dell’uomo che alterano l’equilibrio dell’ambiente.
CONOSCENZE / CONTENUTI
ATTIVITA’/ METODO
MODALITA’ DI
VERIFICA
Conoscere la struttura interna della Terra.
Le forze interne alla Terra
Metodo deduttivo
Descrivere la teoria della tettonica delle placche e le
sue conseguenze sulla crosta terreste.
La storia del nostro pianeta
Attivita’ sperimentali
Verifiche intermedie
e/o al termine di
ogni attività
didattica.
La Terra nell’universo
Lezione frontale
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
Sapere com’è fatto un vulcano, conoscerne più
tipologie ed esempi e descriverne l’attività.
Conoscere le cause dei terremoti e i loro meccanismi
di azione.
Descrivere in quali condizioni si è sviluppata la vita
sulla Terra
Illustrare le principali tappe dell'evoluzione dei viventi,
in particolare dell'uomo
Conoscere le principali teorie sull’origine dell’universo.
Osservazioni, attività
di laboratorio.
Questionari,
relazioni, schede,
ricerche.
Comunicazione orale
e scritta.
Uso del libro di testo
e altri manuali.
Conoscere e descrivere le tipologie di corpi celesti che
formano il Sistema solare e la struttura del Sole.
Conoscere le caratteristiche dei moti della Terra e
della Luna.
Sapere spiegare i moti apparenti del Sole e delle
Stelle, sapere giustificare l’alternarsi del dì e della
notte e delle stagioni, riconoscere le diverse fasi lunari.
Uso di dizionari,
enciclopedie,...
Lavagna luminosa e
altri mezzi
audiovisivi.
