Antropologia culturale ed etnologia

. – Antropologia culturale ed etnologia
PROF.SSA ANNA CASELLA
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si propone di far conoscere agli studenti i concetti fondamentali della
disciplina antropologica, le principali scuole di pensiero e le possibili applicazioni
della scienza antropologica ai contesti professionali. Mediante il riferimento alle
produzioni scientifiche di autori classici e a ricerche sul campo, intende favorire
negli studenti il sorgere di una mentalità non etnocentrica e disponibile alla lettura
critica dei contesti culturali.
PROGRAMMA DEL CORSO
Il corso proporrà una parte generale relativa alla storia e allo sviluppo della
disciplina etno-antropologica, dalle origini alle odierne formulazioni teoriche. Si
analizzeranno, in specifico, le tematiche fondanti della disciplina e i dibattiti in
corso, specialmente quelli relativi a problemi di metodo e di attualità sociale.
Tenendo presente, in particolar modo, le situazioni nelle quali gli operatori sociali
e gli educatori si troveranno ad agire, il corso proporrà riflessioni sui temi della
formazione alla cura dell’altro, sui comportamenti in relazione alla malattia e al
disagio, con riferimento al settore della antropologia medica. Per gli iscritti al corso
in Scienze linguistiche, invece, si proporrà un percorso tematico sull’antropologia
del Brasile, ponendo particolarmente in rilievo le questioni contemporanee. Come
di consueto, si proporranno alcune lezioni sull’etno-musicologia e sulle tradizioni
popolari italiane, avvalendosi del contributo di esperti e testimoni.
BIBLIOGRAFIA
Testi di riferimento
1. A.CASELLA PALTRINIERI, Prendersi cura, Antropologia culturale per operatori sociosanitari, Ed. It., Firenze, 2011.
2. UN QUALSIASI MANUALE DI ANTROPOLOGIA CULTURALE.
3. A. CASELLA PALTRINIERI, Davanti alla morte: riti funebri e mentalità, in “La rivista
Italiana di cure palliative”, vol. 16, anno XIV, 1, 2014, pp. 25-30.
Un testo a scelta tra:
4. R. BENEDUCE - E. ROUDINESCO, Antropologia della cura, Bollati-Boringhieri, Torino
2005.
5.
6.
7.
8.
A.CASELLA PALTRINIERI (A CURA DI), Incontri transatlantici: il Brasile negli studi
dell’antropologia italiana, Atti del Convegno di studi del 27-5-2011 (Brescia), Nova
Logos, Roma, 2012 (consigliato agli studenti di Scienze Linguistiche).
A. CASELLA PALTRINIERI, Dalla città immaginata alla vita urbana, Il processo di
inurbamento a Miranda do Norte, Franco Angeli, Milano, 2000 (consigliato agli
studenti di Scienze Linguistiche).
B. GOOD, Narrare la malattia, Lo sguardo antropologico sul rapporto medico-paziente,
Einaudi, Torino, 2006.
L. PATI (a cura), Formare alla cura dell’altro. Volontariato e sofferenza adulta, La
Scuola, Brescia, 2011.
N.B. La bibliografia comprende anche tutti i materiali che gli studenti troveranno sulla
piattaforma Blackboard. Altri suggerimenti su testi a scelta saranno offerti dalla Docente
durante il corso
DIDATTICA DEL CORSO
Le lezioni in aula saranno realizzate con l’ausilio di schemi riassuntivi e audiovisivi
(principalmente su computer), brevi filmati illustrativi, documentazione iconografica. Il
corso sarà eventualmente corredato da momenti seminariali durante i quali si presenteranno
temi, ricerche e autori contemporanei di antropologia culturale ed etnologia.
METODO DI VALUTAZIONE
L’esame conclusivo sarà orale.
AVVERTENZE
Le sintesi delle lezioni, e i materiali offerti per l’approfondimento, saranno pubblicati su
blackboard. Durante il corso, e a richiesta degli studenti, si forniranno altre indicazioni
bibliografiche al fine di favorire percorsi individualizzati di apprendimento.
La Docente riceve gli studenti nello studio, subito dopo le lezioni. Nel periodo di
sospensione delle lezioni, riceve il giovedì dalle ore 10 alle ore 12.