PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE
SCIENZE CLASSE 4°
COMPETENZE DA SVILUPPARE
Capacità e disponibilità a usare le conoscenze e le metodologie possedute per spiegare il mondo che ci circonda.
OBIETTIVI E TRAGUARDI DI APPRENDIMENTO
Osservare, descrivere e sperimentare sul campo gli elementi della realtà
Esplorare e descrivere oggetti e materiali
Conoscere l’uomo, i viventi e l’ambiente.
CONOSCENZE/ ABILITA’
Analizzare gli elementi della realtà
Realizzare e descrivere semplici esperimenti.
Riconoscere le caratteristiche e i modi di vivere di organismi viventi.
SCANSIONE MODULARE
MODULO N.1
DESCRIZIONE
Materia ed energia
OBIETTIVI
Conoscere il metodo sperimentale.
Raccogliere informazioni utili in modo ordinato
Conoscere la materia e la sua composizione
Conoscere il significato di calore nelle sue diverse forme
Conoscere l’acqua e l’aria e la loro composizione.
Conoscere la composizione del suolo e la formazione delle
rocce.
MODULO N.2
DESCRIZIONE
Il regno delle piante e dei miceti
OBIETTIVI
Conoscere come sono fatte le piante e il loro ciclo vitale
Conoscere le caratteristiche e la funzione delle varie parti
della pianta
Scoprire il fenomeno della traspirazione
Conoscere e classificare vari tipi di radici,fusti e foglie.
Conoscere i meccanismi dell’impollinazione e della
disseminazione
Conoscere come sono fatti i funghi e come si riproducono
MODULO N.3
DESCRIZIONE
OBIETTIVI
Il regno degli animali
Conoscere il ciclo vitale degli animali
Costruire criteri di classificazione degli animali
Conoscere i meccanismi della respirazione e della
riproduzione animale
Conoscere le principali caratteristiche dei vertebrati e degli
invertebrati.
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MODULO N.4
DESCRIZIONE
Gli ecosistemi
OBIETTIVI
Conoscere che cos’è un ecosistema e cosa si intende per
catena alimentare
Conoscere la rete alimentare
Prendere consapevolezza dell’importanza della biodiversità
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