PROGRAMMAZIONE ANNUALE
SCIENZE CLASSE 4^ ANNO SCOLASTICO 2016 / 2017
UNITÀ DI APPRENDIMENTO 1: VIVENTI
OBIETTIVI SPECIFICI
1a: Conoscere e descrivere il ciclo vitale di una pianta:
strutture, funzioni e comportamenti.
COMPETENZE
PERIODO
Individua il rapporto tra strutture e funzioni di
una pianta.
Rileva le trasformazioni
nell’ambiente e nel tempo.
di
una
pianta
1b: Conoscere e descrivere le caratteristiche dei funghi e dei Osserva, descrive e classifica alcuni tipi di
batteri.
funghi.
1c: Conoscere e descrivere il ciclo vitale degli animali:
strutture, funzioni e comportamenti.
Individua il rapporto tra strutture e funzioni di
un animale.
Rileva le trasformazioni di un animale
nell’ambiente e nel tempo.
1d: Conoscere i viventi per assumere atteggiamenti di rispetto
verso essi.
Rispetta le forme viventi del suo ambiente.
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PROGRAMMAZIONE ANNUALE
SCIENZE CLASSE 4^ ANNO SCOLASTICO 2016 / 2017
UNITÀ DI APPRENDIMENTO 2: NON VIVENTI.
OBIETTIVI SPECIFICI
COMPETENZE
2a : Conoscere le caratteristiche della materia.
Riconosce la differenza tra calore e
temperatura
2b: Conoscere le caratteristiche dell’acqua e dei liquidi in generale.
Individua alcune caratteristiche dei liquidi.
PERIODO
Osserva e descrive le caratteristiche dell’aria.
2c : Conoscere l’aria e le sue caratteristiche.
Riconosce i fenomeni legati all’aria.
2d : Conoscere le caratteristiche del suolo.
Osserva e descrive le caratteristiche del
suolo.
2e : Utilizzare correttamente le risorse naturali e comuni.
Utilizza in modo consapevole e responsabile
le risorse dell’ambiente.
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