ISTITUTO STATALE di ISTRUZIONE SUPERIORE DI SAN DANIELE DEL FRIULI “VINCENZO MANZINI” CORSI DI STUDIO: Amministrazione, Finanza e Marketing/IGEA – Costruzioni, Ambiente e Territorio/Geometri – Liceo Linguistico/Linguistico Moderno – Liceo Scientifico. ------------------------------------------Piazza IV Novembre – 33038 SAN DANIELE DEL FRIULI (prov. di Udine) Telefono n. 0432 955214 – Fax n. 0432 957261 – e-mail: [email protected] – sito: www.isismanzini.it – C.F. 94008390307 RELAZIONE FINALE docente : DOLSO TIZIANA classe : 2^B LS disciplina / materia: MATEMATICA ANNO SCOLASTICO 2012/13 Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale. (indicazioni e riferimenti per la stesura) voci riferimenti in Situazione iniziale della classe Classe ben preparata, ma con allievi caratterizzati da una forte rigidità del pensiero. Per circa metà classe il livello di partenza è stato discreto, per la restante sufficiente o appena sufficiente. Competenze / obiettivi di apprendimento specifici programmati (in raccordo con competenze generali e obiettivi comuni fissati dal Consiglio di classe) CG1comunicare - CG2 individuare collegamenti e relazioni - CG3 acquisire e interpretare l’informazione - CG4 imparare a imparare - CG5 progettare - CG6 risolvere problemi - CG7 collaborare e partecipare - CG8 agire in modo autonomo e responsabile In particolare: CAM1 Utilizzare tecniche e procedure di calcolo aritmetico ed algebrico rappresentandole anche in forma grafica CAM 2 Confrontare e analizzare figure geometriche CAM3 Individuare le strategie appropriate per la soluzione dei problemi CAM 4 Analizzare dati e interpretarli, sviluppando deduzioni e ragionamenti Percorso modulare / per unità svolto ALGEBRA RIPASSO E DISEQUAZIONI LINEARI Equazioni letterali fratte. Disequazioni lineari e fratte e rappresentazione delle soluzioni su una retta SISTEMI LINEARI E RETTE NEL PIANO CARTESIANO I metodi di risoluzione dei sistemi di equazioni lineari: sostituzione, confronto, riduzione, Cramer; il criterio del rapporto Sistemi letterali Sistemi fratti Risoluzione di problemi algebrici e geometrici mediante i sistemi Equazione della retta nel piano cartesiano,: forma esplicita ed implicita. Retta per due punti o per un punto noto il coefficiente angolare. Condizione di parallelismo e perpendicolarità RADICALI Radici quadrate, radici cubiche, estrazione di radice n-esima. Condizioni di esistenza dei radicali. Le proprietà dei radicali. Semplificazione di radicali. Operazioni con i radicali. Equazioni e disequazioni a coefficienti irrazionali EQUAZIONI DI SECONDO GRADO E PARABOLA Le equazioni di secondo grado in forma normale. Equazioni complete e incomplete, monomie, spurie, pure. Il metodo del completamento dei quadrati La formula risolutiva di un’equazione completa di secondo grado e la formula ridotta. Relazioni tra le soluzioni di un’equazione completa e le sue soluzioni. La scomposizione del trinomio di secondo grado. Le equazioni parametriche di secondo grado La parabola e le equazioni di secondo grado Alcune equazioni di grado superiore al secondo (biquadratiche e risolvibili mediante scomposizione in fattori) Sistemi di secondo grado (retta-parabola) I problemi di secondo grado DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO La risoluzione di una disequazione di secondo grado mediante la parabola Risoluzione di disequazioni di grado superiore al secondo e di disequazioni fratte I sistemi di disequazioni GEOMETRIA RETTE PARALLELE E QUADRILATERI Angoli formati da rette tagliate da una trasversale. Le proprietà delle rette parallele e i criteri di parallelismo. Il secondo teorema dell’angolo esterno. La congruenza dei triangoli rettangoli La classificazione dei quadrilateri I parallelogrammi, condizioni necessarie e sufficienti per i parallelogrammi. Trapezio, rettangolo, rombo, quadrato: proprietà e condizioni necessarie e Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale. Piano di lavoro individuale triennio ISIS Piano di lavoro di classe biennio ISIS (programmazione generale e periodica) sufficienti. CIRCONFERENZA E CERCHIO I luoghi geometrici, l’asse di un segmento, la bisettrice di un angolo, la circonferenza La circonferenza ed il cerchio. I teoremi sulle corde. Gli angoli al centro e alla circonferenza. Le posizioni reciproche di retta e circonferenza. Inscrivibilità e circoscrivibilità di un quadrilatero TEOREMI DI EUCLIDE E DI PITAGORA TEOREMA DI TALETE E SIMILITUDINE Il teorema di Talete. La similitudine, triangoli simili. I criteri di similitudine dei triangoli I teoremi di Euclide Teorema delle corde, teorema delle secanti e teorema della secante e della tangente. Problemi di algebra applicati alla geometria Principali materiali di riferimento utilizzati: testo, lim, laboratorio di informatica, calcolatrice Criteri metodologici e di verifica ­ ­ ­ scelte metodologiche privilegiate di codifica (verbalizzazione esperienze), adattiva (lezione frontale), d’attenzione selettiva (esercizi, problem solving), metacognitiva (progettazione piani d’azione), interattiva (discussione libera e guidata), individualizzate (controllo del lavoro) attività svolte di recupero: recupero in itinere, sportello strumenti di verifica: verifiche scritte e d orali, verifiche per competenze, attività in classe, controllo delle attività domestiche Valutazione situazione finale della classe Descrizione per gruppi di livello Livello 4 Allievi che hanno raggiunto tutti gli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera autonoma e sicura tutte le competenze previste n. 2 Livello 3 Allievi che hanno raggiunto la maggior parte degli obiettivi programmati e/o esercitano in maniera corretta le competenze previste n. 2 Livello 2 Allievi che hanno raggiunto solo per gli aspetti essenziali gli obiettivi programmati e/o esercitano con qualche incertezza o solo in situazioni sperimentate le competenze previste n. 8 Livello 1 Allievi che non hanno raggiunto gli obiettivi programmati e/o non sanno esercitare le competenze previste n. 2 08/06/2013 Piano dell’offerta formativa 2012/13 - Relazione finale individuale. Tiziana Dolso PROGRAMMA SVOLTO Matematica 2^ B Liceo Scientifico Tiziana Dolso Anno scolastico 2012/2013 ALGEBRA RIPASSO E DISEQUAZIONI LINEARI Equazioni letterali fratte. Disequazioni lineari e fratte e rappresentazione delle soluzioni su una retta SISTEMI LINEARI E RETTE NEL PIANO CARTESIANO I metodi di risoluzione dei sistemi di equazioni lineari: sostituzione, confronto, riduzione, Cramer; il criterio del rapporto Sistemi letterali Sistemi fratti Risoluzione di problemi algebrici e geometrici mediante i sistemi Equazione della retta nel piano cartesiano,: forma esplicita ed implicita. Retta per due punti o per un punto noto il coefficiente angolare. Condizione di parallelismo e perpendicolarità RADICALI Radici quadrate, radici cubiche, estrazione di radice n-esima. Condizioni di esistenza dei radicali. Le proprietà dei radicali. Semplificazione di radicali. Operazioni con i radicali. Equazioni e disequazioni a coefficienti irrazionali EQUAZIONI DI SECONDO GRADO E PARABOLA Le equazioni di secondo grado in forma normale. Equazioni complete e incomplete, monomie, spurie, pure. Il metodo del completamento dei quadrati La formula risolutiva di un’equazione completa di secondo grado e la formula ridotta. Relazioni tra le soluzioni di un’equazione completa e le sue soluzioni. La scomposizione del trinomio di secondo grado. Le equazioni parametriche di secondo grado La parabola e le equazioni di secondo grado Alcune equazioni di grado superiore al secondo (biquadratiche e risolvibili mediante scomposizione in fattori) Sistemi di secondo grado (retta-parabola) I problemi di secondo grado DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO La risoluzione di una disequazione di secondo grado mediante la parabola Risoluzione di disequazioni di grado superiore al secondo e di disequazioni fratte I sistemi di disequazioni GEOMETRIA RETTE PARALLELE E QUADRILATERI Angoli formati da rette tagliate da una trasversale. Le proprietà delle rette parallele e i criteri di parallelismo. Il secondo teorema dell’angolo esterno. La congruenza dei triangoli rettangoli La classificazione dei quadrilateri I parallelogrammi, condizioni necessarie e sufficienti per i parallelogrammi. Trapezio, rettangolo, rombo, quadrato: proprietà e condizioni necessarie e sufficienti. CIRCONFERENZA E CERCHIO I luoghi geometrici, l’asse di un segmento, la bisettrice di un angolo, la circonferenza La circonferenza ed il cerchio. I teoremi sulle corde. Gli angoli al centro e alla circonferenza. Le posizioni reciproche di retta e circonferenza. Inscrivibilità e circoscrivibilità di un quadrilatero TEOREMI DI EUCLIDE E DI PITAGORA TEOREMA DI TALETE E SIMILITUDINE Il teorema di Talete. La similitudine, triangoli simili. I criteri di similitudine dei triangoli I teoremi di Euclide Teorema delle corde, teorema delle secanti e teorema della secante e della tangente. Problemi di algebra applicati alla geometria San Daniele del Friuli, 08/06/2013 Gli allievi L’insegnante