ISTITUTO STATALE
ISTRUZIONE SUPERIORE
MOSÈ BIANCHI
MONZA
PROGRAMMAZIONE PER DISCIPLINA CLASSI RIFORMA
MB/40a
ANNO SCOLASTICO: 2012/2013
CLASSE:
3°
Competenze di base
L’alunno è in grado di
utilizzare la lingua
straniera a livello
standard per scopi
comunicativi su
argomenti noti,
d'interesse personale e
di attualità
E’ in grado di
comprendere le idee
fondamentali di testi e
di interagire in lingua
con relativa scioltezza e
spontaneità su
argomenti noti, di
interesse personale e
sociale.
Sa produrre testi chiari
di varia tipologia e
genere su una varietà di
argomenti noti,
esprimendo la propria
opinione
Rev 3: 09/12
DISCIPLINA:
TEDESCO
Abilità
Conoscenze
L’alunno comprende in
modo globale testi orali
e scritti e riferisce fatti,
descrive situazioni e
sostiene le proprie
opinioni con pertinenza
lessicale
Grammatica:
revisione degli
argomenti del biennio
Le tre declinazioni
dell'aggettivo, was
für ein, welch-?, i
verbi riflessivi con
pronome
all'accusativo e al
dativo, il superlativo
relativo, il preterito
dei verbi deboli e
forti, le congiunzioni
Elabora testi
orali/scritti di diverse
tipologie e generi, su
temi noti, di attualità,
letteratura, ecc.
Riflette sul sistema e
sugli usi linguistici
della lingua straniera,
anche al fine di
acquisire una
consapevolezza delle
analogie e differenze
con la lingua italiana.
Lessico e civiltà:
moda e acquisti, vita
in città o in
campagna, le
professioni: progetti
di lavoro
Introduzione alla
letteratura: dalle
origini al XVI sec.
(scelta di temi e
autori significativi del
periodo)
DOCENTE:
Tempi
Trimestre
Metodi
Lezione frontale
Lavori a coppie
Lavori di gruppo
Lezione interattiva e
partecipativa
Conversazione in L2
Strumenti
Libro di testo
Laboratorio
linguistico
Aula video
Schede
Presenza
dell'insegnante
madrelingua in
compresenza con il
docente della classe.
CD- ROM
DVD.
Numero e modalità di
verifica
Almeno due prove orali
basate su:
dialoghi, colloqui anche
con
l'intervento della docente
madrelingua
Test di lessico
Esposizione dei
contenuti,
rielaborazioni,
motivazioni lessicogrammaticali
Almeno due prove scritte
riguardanti:
comprensione/produzione
di testi scritti basati su
argomenti trattati,
traduzioni.
test grammaticali e
lessicali
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Competenze di base
Abilità
Conoscenze
Grammatica: le
preposizioni seit e
vor, i pronomi
relativi, le frasi
concessive, i verbi,
gli aggettivi e gli
avverbi con
preposizione
obbligatoria, il verbo
lassen, le
congiunzioni
temporali, il passivo,
il passivo con i verbi
modali, la
congiunzione indem,
le preposizioni
reggenti il caso
genitivo, gli aggettivi
e i sostantivi di lingua
e di nazionalità
Lessico e civiltà:
media e tecnologia,
ambiente e natura, la
Germania nella
Comunità Europea.
Tempi
Pentamestre
Metodi
Strumenti
Numero e modalità di
verifica
Almeno due prove orali
basate su:
dialoghi, colloqui anche
con
l'intervento della docente
madrelingua
Test di lessico
Esposizione dei
contenuti,
rielaborazioni,
motivazioni lessicogrammaticali
Almeno tre prove scritte
riguardanti:
comprensione/produzione
di testi scritti basati su
argomenti trattati,
traduzioni.
test grammaticali e
lessicali
Letteratura: dalle
origini al XVI sec.
(scelta di temi e
autori significativi)
FIRMA DOCENTE
Rev 3: 09/12
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