IIS BACHELET di Abbiategrasso - Classe 1DL Anno scolastico 2014-2015 (Docente: Federica Giannini) PROGRAMMA DI ITALIANO B. Panebianco I. Scaravelli Testi e immaginazione – Narrativa I METODI DELLA NARRATIVA La storia, il tempo e lo spazio N. Mahfuz In classe e nel vicolo F. Brown Vodoo I. Asimov Chissà come si divertivano! I.Calvino Il piccione comunale R. Quenau Sulla linea S S. Donati Indagini C. Lucarelli Il silenzio dei musei I personaggi F. Dostoevskij Alesa C. Perrault Le fate L. Pirandello Il lume dell’altra casa S. Benni Il bimbo del gelato P. Levi Il ragionier Rovi e Leonardo S. de Beauvoir Zazà Il narratore e il punto di vista J.K. Jerome L’uomo che cambiò carattere G. Romagnoli Marta, a pensarci… A. Tabucchi La balena vede gli uomini Lessico, sintassi e punteggiatura V. Consolo L’urna scoperchiata P. Villaggio La cura dimagrante I. Calvino Tutto in un punto I GENERI DELLA NARRATIVA Le FORME La narrazione breve F. Ampuero Voci Il romanzo I. Calvino Libri di ogni genere L. Pirandello Filo d’aria S. Benni Lezione sotto il mare (Parodia e street art) E. Salgari Nel covo della tigre (Il relativismo culturale e l’Orientalismo) A.Pérez-Reverte Il capitano Alatriste Il GIALLO e il THRILLER A. Conan Doyle Le deduzioni di Sherlock Holmes J. Grisham Il momento della verità M. Fois Troppo amore CIBO e LETTERATURA S. Collins Il ragazzo del pane A.Camilleri Un buongustaio B. Panebianco I.Scaravelli Testi e immaginazione – Epica IL MITO E L’EPOPEA Il mito e l’epica La letteratura mitologica L’epos L’EPICA OMERICA L’ Iliade (I Micenei e l’Iliade) Il proemio La lite tra Achille e Agamennone Ettore e Andromaca La morte di Patroclo Il duello tra Ettore e Achille L’ Odissea Il proemio Femio tra i pretendenti Odisseo e Nausicaa Polifemo Circe La nékyia La strage dei pretendenti L’EPICA ROMANA L’ Eneide (Politica e letteratura ai tempi di Augusto) Il proemio La tempesta Le arpie Didone innamorata Didone ed Enea (Il mito prima del mito) Caronte L’incontro con Anchise (L’Aldilà nell’Odissea e nell’Eneide) Ferralasco - Moiso –Testa Fare il punto - Lessico -Alla scoperta del significato Le parole e il significato I campi semantici Inclusione e opposizione Ferralasco - Moiso –Testa Fare il punto – Grammatica e scrittura -Ortografia e punteggiatura -Forme: le parti del discorso l verbo Le caratteristiche generali del verbo – I modi finiti (indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo) e i loro tempi – I modi indefiniti (infinito, participio, gerundio) e i loro tempi – I verbi transitivi e intransitivi – La forma attiva e passiva – La forma riflessiva e i verbi pronominali – I verbi impersonali – Le funzioni del verbo (predicativa, copulativa, ausiliare, servile, fraseologica) Il pronome I pronomi personali I pronomi relativi e i pronomi misti -La comunicazione e il testo La comunicazione e la lingua Che cos’è la comunicazione – Il messaggio verbale e il codice lingua – Le funzioni della lingua Un messaggio organizzato: il testo I requisiti del testo e la comunicazione – L’organizzazione dei contenuti: la coerenza – Il tessuto linguistico: la coesione. -Rielaborare e progettare un testo Riassumere Individuare le informazioni principali – Ridurre il testo – Riscrivere il testo. Progettare e scrivere: il tema. La pianificazione di un testo (analisi del titolo, lista delle idee, mappa/scaletta). -Tipi di testo L’analisi del testo narrativo (dal testo di Narrativa) L’articolo di cronaca Il tema Lettura integrale dei seguenti romanzi: M.V. Manfredi Il mio nome è Nessuno L. Sepùlveda Il mondo alla fine del mondo D. Grossman Ci sono bambini a zig zag Lezione-spettacolo per conoscere Giorgio Gaber – a cura della Fondazione Gaber Gli studenti La docente