Modulo specialistico con laboratorio: Tecniche musicali per il benessere
PROF. DARIO BENATTI
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si pone l’obiettivo di fornire conoscenze teoriche e strumenti operativi per
l’analisi e le applicazioni di tecniche musicali utili a favorire situazioni di
benessere psicofisico da applicarsi in vari ambiti, da quello formativo/educativo a
quello terapeutico e riabilitativo.
PROGRAMMA DEL CORSO
Il corso fornirà le linee teoriche essenziali per comprendere le caratteristiche e il
ruolo della musica nel sistema sociale occidentale, con accenni anche alle culture
mediorientali e asiatiche. Si partirà dall’approfondire la conoscenza del suono, dal
punto di vista fisico-acustico e come mezzo di comunicazione/espressione; si
passerà poi all’individuazione delle varie componenti della musica al fine di
distinguerne le peculiari caratteristiche; successivamente verranno trattati degli
elementi di psicologia della musica, con particolare riferimento al rapporto tra
musica ed emozioni, musica e pensiero e alla musica come mezzo di comunicazione
ed espressione di sé. Alla parte teorica sarà sempre affiancata una parte pratica:
verranno sperimentate direttamente alcune applicazioni della musica come
strumento di conoscenza e di espressione di sé e come mezzo di intervento nella
promozione del benessere, con particolare attenzione agli ambiti terapeutico e
riabilitativo.
BIBLIOGRAFIA
R. MURRAY SHAFER, Il paesaggio sonoro, Ricordi, Milano, 1985.
A. TOMATIS, L’orecchio e la vita, Baldini e Castoldi, Milano, 1992.
E.E. GORDON, L’apprendimento musicale del bambino, Curci, Milano, 2004.
A. ANTONIETTI, Significati musicali. Come la mente pensa i suoni, Milano: EDUCatt, Quaderni di
Psicologia Cognitiva, 2006.
A. ANTONIETTI-B.COLOMBO, Musica che educa, musica che cura-Interventi psicologici con il
linguaggio sonoro in contesto scolastico e riabilitativo, Aracne, Roma 2010.
M. SCARDOVELLI, Il dialogo sonoro, Cappelli, Bologna, 1992.
R. BENENZON, La parte dimenticata della personalità, Borla, Roma 2007.
G. CREMASCHI, Musicoterapia, arte della comunicazione, Edizioni scientifiche Magi, Roma, 1996.
Ulteriori indicazioni bibliografiche verranno fornite durante il corso.
DIDATTICA DEL CORSO
Nel corso si utilizzerà una didattica che consenta da una parte l’apprendimento di
conoscenze teoriche e strumenti di analisi specialistici e dall’altra l’applicazione in contesti
pratici delle competenze apprese. Verranno infatti svolte sia lezioni in aula, sia attività
pratiche guidate, attraverso esercitazioni in role-playing in sede o direttamente sul campo in
contesti di relazione di aiuto e promozione del benessere.
METODO DI VALUTAZIONE
Verranno svolte valutazioni in itinere e si richiederà il superamento di una prova finale,
che potrà consistere in un componimento, una relazione, la compilazione di un progetto o
una prova pratica. Sarà valutata anche l’assiduità nella frequenza alle lezioni.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Dario Benatti riceverà gli studenti al termine delle lezioni su appuntamento,
nella sede di svolgimento del corso.
