. – Metodologia della ricerca psicologica applicata
PROFF. MARGHERITA LANZ; SEMIRA TAGLIABUE
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si pone in prosecuzione con i corsi di Metodologia della ricerca
psicologica e Psicometria della laurea triennale. L’obiettivo generale del corso è di
fornire agli studenti le competenze necessarie per poter progettare e svolgere la
ricerca in differenti contesti sociali (scuola, azienda, organizzazioni sociali),
prestando particolare attenzione alle richieste dei contesto applicativi. Inoltre una
specifica attenzione verrà dedicata alla ricerca quantitativa e qualitativa, fornendo
agli studenti le conoscenze di base per poter analizzare i dati quantitativi e
qualitativi.
PROGRAMMA DEL CORSO
Nel corso verranno affrontati nello specifico i seguenti argomenti:
- La formulazione della domanda di ricerca: dalla letteratura e/o dal contesto
- La relazione ricercatore-partecipanti nei diversi disegni di ricerca
- L’analisi e le tecniche di analisi dei dati quantitativi e qualitativi
- L’etica della ricerca nei diversi contesti applicativi
- La comunicazione dei risultati della ricerca scientifica quantitativa e
qualitativa.
BIBLIOGRAFIA
Testi di riferimento
Indicazioni bibliografiche verranno date ad inizio delle lezioni e verranno specificate sulla
pagina web delle docenti.
I materiali del corso saranno disponibili online sulla piattaforma Blackboard.
Per chi non frequenta
Il programma va concordato con le docenti.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso è strutturato in lezioni frontali e didattica laboratoriale.
Durante le lezioni verranno forniti materiali per le esercitazioni e proposti lavori di
gruppo per poter approfondire le tematiche del corso e per poter elaborare il report da
redigere per l’esame.
I laboratori si svolgeranno il lunedì pomeriggio. Le date di laboratorio verranno
comunicate all’inizio del corso.
METODO DI VALUTAZIONE
Durante l’esame, che si svoglerà in forma orale, verranno valutate: 1) le competenze
acquisite relativamente al processo della ricerca psicologica applicata; b) le competenze
relative alle tecniche di analisi dei dati quantitativi e qualitativi; c) la capacità critica e
rielaborativa dei contenuti proposti.
Agli studenti è chiesto di redigere un valutazione di un report di ricerca assegnato dalle
docenti che dovrà essere consegnato secondo il calendario che verrà pubblicato su
Blackboard.
AVVERTENZE
La Prof.ssa Margherita Lanz riceve alla fine delle lezioni o fissando un incontro
scivendo una email al seguente indirizzo: [email protected]
La Prof.ssa Semira Tagliabue riceve alla fine delle lezioni o fissando un incontro
scivendo una email al seguente indirizzo: [email protected]
