CONSIGLIO DIDATTICO DI SCIENZE E TECNOLOGIE FISICHE Corso di Studio: FISICA A.A. 2016/2017 Scheda Insegnamento Nome insegnamento: Geometria e Algebra Docente: Michela Zedda Breve presentazione e obiettivi del corso Il corso è un'introduzione all'algebra lineare e alla geometria analitica. Il suo obiettivo è quello di fornire gli strumenti di base del calcolo vettoriale e matriciale e le loro applicazioni a problemi geometrici. !1 Programma delle lezioni e delle esercitazioni/laboratori: Spazi vettoriali Vettori nello spazio: definizione e operazioni elementari. Prodotto scalare e proprietà geometriche. Prodotto vettoriale. Spazio vettoriale. Dipendenza lineare e sottospazi generati. Basi e coordinate. Insiemi e basi ortonormali. Algoritmo di Gram-Schmidt. Matrici Matrici e operazioni elementari. Matrici quadrate. Determinante di una matrice quadrata. Algoritmo di Gauss per la riduzione a scala di una matrice. Algoritmo per trovare l'inversa di una matrice. Cofattori e matrice aggiunta. Rango di una matrice. Matrici ortogonali e unitarie. Sistemi lineari Compatibilità dei sistemi lineari. Risoluzione dei sistemi lineari tramite l'eliminazione di Gauss. Risoluzione e compatibilità di sistemi lineari quadrati. Matrici, sistemi e combinazioni lineari. Cambiamento di base. Geometria del piano e dello spazio Rette nel piano. Posizione reciproca di due rette nel piano. Circonferenza. Distanza tra retta e punto. Rette nello spazio. Posizione reciproca di due rette nello spazio. Piani nello spazio. Posizione reciproca di una retta e un piano nello spazio. Posizione reciproca di due piani nello spazio. Sfera. Distanza tra punto e piano. Applicazioni lineari Definizione e proprietà. Applicazioni lineari e matrici associate. Nucleo e immagine di un'applicazione lineare. Autovalori e autovettori. Diagonalizzabilità di un endomorfismo e di una matrice quadrata. Forme bilineari e sesquilineari. Forme quadratiche. Teorema di Sylvester. Coniche Coniche come luogo di punti. Proprietà geometriche delle coniche non degeneri. Condizione di tangenza. Asintoti. Centri e assi di simmetria. Cambio di riferimento ortogonale e cambio di riferimento affine. Invarianti e classificazione. Risultati di apprendimento previsti: Padronanza delle tecniche di base dell'algebra lineare e comprensione del significato geometrico dei concetti appresi. Prerequisiti: Numeri complessi. Trigonometria. Calcolo algebrico. Propedeuticità: !2 Testi di riferimento: S. Lang, Algebra lineare, Bollati Boringhieri; A. Sanini, Elementi di Geometria, Levrotto&Bella; A. Sanini, Esercizi di Geometria, Levrotto&Bella. Sono inoltre messe a disposizione dal docente le note del corso all'indirizzo: https://sites.google.com/site/michelazedda/didattica Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni e delle esercitazioni/laboratori Il corso prevede 64 ore di lezione frontale in cui la teoria viene sviluppata e affiancata da esempi significativi e esercizi. Metodi di valutazione degli studenti: Esame scritto e orale. Si accede all'orale solo dopo aver preso la sufficienza nella prova scritta. Orario di ricevimento: Il martedì dalle 15 alle 17. !3