2_Italiano_temi_stilnovo_altro

Al cor gentil rempaira sempre amore
come l’ausello in selva a la verdura;
né fe’ amor anti che gentil core,
né gentil core anti ch’amor, natura:
5 ch’adesso con’ fu ’l sole,
sì tosto lo splendore fu lucente,
né fu davanti ’l sole;
e prende amore in gentilezza loco
così propïamente
10come calore in clarità di foco.
Foco d’amore in gentil cor s’aprende
come vertute in petra prezïosa,
che da la stella valor no i discende
anti che ’l sol la faccia gentil cosa;
15 poi che n’ha tratto fòre
per sua forza lo sol ciò che li è vile,
stella li dà valore:
così lo cor ch’è fatto da natura
asletto, pur, gentile,
20donna a guisa di stella lo ’nnamora.
Traccia 1:
Il testo proposto corrisponde alle prime due stanze di una canzone più lunga (60
vv.). Devi provare a fornire una parafrasi o anche un’esposizione del contenuto con
le tue parole (purchè fedele al testo). Poi occorre un’interpretazione generale, e cioè
capire a quale corrente letteraria appartiene, se presenta tutti o in parte i caratteri
di quella corrente, e chi potrebbe essere l’autore e perchè. Naturalmente è
necessario e opportuno il confronto con i testi letti in classe.
Traccia 2:
Scegli una delle seguenti frasi e commentala nel modo che ritieni più opportuno,
anche in base alla tua esperienza. Ciascuna di queste frasi tuttavia può anche servire
a costruire un articolo di giornale (con adeguata titolatura) oppure un testo
creativo:
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Troviamo un fiore in un campo abbandonato, ci sentiamo felici ammirandolo,
ma non capiamo che quel fiore, per nascere lì tra la sterpaglia, ha delle
qualità, non è solo bellezza esteriore. La stessa cosa vale anche per certe
persone.
Concedi spazio al tempo, te lo ridarà con gli interessi.
Se pensi che il calcolo ti dia sempre il risultato giusto, hai calcolato male.
Stare zitti ed ascoltare rende saggi anche i somari.
A volte sentiamo cose a pelle, le parole non servono.