Sociologia dell`educazione (annuale)

Sociologia dell’educazione (annuale)
Sociologia dell’educazione (semestrale)
Sociologia dell’educazione (annuale)
PROF. MADDALENA COLOMBO
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si propone di fornire gli strumenti di base per una lettura sociologica dei
fenomeni e dei processi sociali, con particolare riferimento alla dimensione
educativa. Gli aspiranti educatori saranno sollecitati ad analizzare la realtà dei
servizi formativi, assumendo come chiavi interpretative l’agire di ruolo, la
dimensione organizzativa, le dinamiche funzionali e disfunzionali del sistema
formativo, i rapporti tra le agenzie di socializzazione.
PROGRAMMA DEL CORSO
Durante il corso verranno affrontati i seguenti aspetti:
– la sociologia come disciplina scientifica: i principali approcci nello studio della
società, nell’interpretazione del cambiamento sociale e del rapporto individuosocietà; gli autori classici (Durkheim, Marx, Weber, Simmel, Parsons, Merton);
– il problema del metodo in sociologia, il disegno della ricerca sociale e i
principali strumenti di rilevazione;
– il rapporto educazione-società;
– i principali temi di riflessione della sociologia dell’educazione:
* la socializzazione: i modelli teorici di riferimento e i cambiamenti nei modi,
tempi e luoghi della socializzazione; il policentrismo formativo
* il rapporto socializzazione-devianza;
* la costruzione dell’identità personale e sociale;
* l’uguaglianza delle opportunità di fronte all’istruzione;
* l’integrazione sociale e culturale in una società multietnica (approfondimento
monografico).
– gli oggetti della ricerca sociale applicata all’educazione, con particolare
riferimento a:
* istituzioni e processi di socializzazione formale: famiglia e scuola;
* agenzie di socializzazione informale: gruppo dei pari e media della
comunicazione.
* gli attori della scuola e del sistema formativo: insegnanti, studenti, servizi
formativi e comunità locale.
– esempi di ricerca sociale applicata all’educazione e alla formazione, con
particolare riferimento al fenomeno dell’insuccesso e al disagio scolastico, alla
condizione degli adolescenti, alle disuguaglianze etniche nelle traiettorie di
vita.
BIBLIOGRAFIA
All’esame lo studente dovrà portare i seguenti testi obbligatori:
P. JEDLOWSKI, Il mondo in questione. Introduzione alla storia del pensiero sociologico, Carocci,
Roma, 2009, nuova ed. (cap. 1-3-4-5-6-11).
E. BESOZZI, Educazione e società, Carocci, Roma, 2007.
M. COLOMBO, E come educazione. Autori e parole-chiave della sociologia, Liguori, Napoli, 2006
(otto testi su indicazione della docente).
M. CASELLI, Indagare col questionario. Introduzione alla ricerca sociale di tipo standard, Vita e
Pensiero, Milano, 2007.
Un testo a scelta tra:
E. BESOZZI (a cura di), Tra sogni e realtà. Gli adolescenti e la transizione alla vita adulta, Carocci,
Roma, 2009.
E. BESOZZI-M. COLOMBO-M. SANTAGATI, Giovani stranieri, nuovi cittadini. Le strategie di una
generazione ponte, F. Angeli, Milano, 2009.
V. CADARIO, Ai confini della forma. Temi di sociologia dell’educazione e della formazione,
Magnifique editore, Novara, 2011.
M. SANTAGATI, Formazione chance di integrazione. Gli adolescenti stranieri nel sistema di
istruzione e formazione professionale, F. Angeli, Milano, 2011.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si sviluppa in unità didattiche con materiali che saranno resi disponibili on-line
sulla piattaforma Blackboard (indirizzo: http://blackboard.unicatt.it). Durante le lezioni sarà
attivata la discussione sui temi più importanti del corso e sarà fornita ulteriore bibliografia,
che potrà consentire agli studenti approfondimenti personali.
METODO DI VALUTAZIONE
L’esame consiste di una parte scritta e di una parte orale. La parte scritta è una breve
prova d’ingresso sulle parti generali del corso, attraverso la quale lo studente dovrà
dimostrare di possedere chiari riferimenti e precisi concetti nel campo della sociologia, della
sociologia dell’educazione e della metodologia della ricerca sociale. Nella prova orale si
discuterà in merito al testo di approfondimento scelto.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Maddalena Colombo riceve gli studenti dopo le lezioni presso il PIME. Riceve
anche su appuntamento presso il Dipartimento di Sociologia (Largo Gemelli, 1,
Franciscanum, stanza 318). Per comunicazioni: tel. 02-72342346; e-mail:
[email protected].
Sociologia dell’educazione (semestrale)
PROF. MADDALENA COLOMBO
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso si propone di fornire gli strumenti di base per una lettura sociologica dei
fenomeni e dei processi sociali, con particolare riferimento alla dimensione
educativa. Gli aspiranti docenti saranno sollecitati ad analizzare la realtà della
scuola assumendo come chiavi interpretative l’agire di ruolo, la dimensione
organizzativa, le dinamiche funzionali e disfunzionali del sistema scolastico, i
rapporti tra le agenzie di socializzazione.
PROGRAMMA DEL CORSO
Durante il corso verranno affrontati i seguenti aspetti:
– la sociologia come disciplina scientifica: i principali approcci nello studio della
società, nell’interpretazione del cambiamento sociale e del rapporto individuosocietà; gli autori classici (Durkheim, Marx, Weber, Simmel, Parsons);
– il problema del metodo in sociologia, il disegno della ricerca sociale e i
principali strumenti di rilevazione;
– il rapporto educazione-società;
– i principali temi di riflessione della sociologia dell’educazione:
* la socializzazione: i modelli teorici di riferimento e i cambiamenti nei modi,
tempi e luoghi della socializzazione; il policentrismo formativo;
* il rapporto socializzazione-devianza;
* la costruzione dell’identità personale e sociale;
* l’uguaglianza delle opportunità di fronte all’istruzione;
* l’integrazione sociale e culturale e la multietnicità nella scuola.
– gli oggetti della ricerca sociale applicata alla scuola, con particolare
riferimento a:
* istituzioni e processi di socializzazione formale: famiglia e scuola;
* agenzie di socializzazione informale: gruppo dei pari e media della
comunicazione.
* gli attori della scuola e del sistema formativo: insegnanti, studenti, servizi
formativi e comunità locale.
– esempi di ricerca sociale applicata alla scuola, con particolare riferimento al
fenomeno dell’insuccesso e al disagio scolastico, alla condizione degli
adolescenti, alle disuguaglianze etniche nelle traiettorie di vita.
BIBLIOGRAFIA
All’esame lo studente dovrà portare i seguenti testi obbligatori
E. BESOZZI, Società, cultura, educazione, Carocci, Roma, 2006.
Un testo a scelta tra:
E. BESOZZI (a cura di), Tra sogni e realtà. Gli adolescenti e la transizione alla vita adulta, Carocci,
Roma, 2009.
E. BESOZZI-M. COLOMBO-M. SANTAGATI, Giovani stranieri, nuovi cittadini. Le strategie di una
generazione ponte, F. Angeli, Milano, 2009.
M. COLOMBO, Dispersione scolastica e politiche per il successo formativo. Dalla rierca sugli early
school leaver alle proposte di innovazione, Erickson, Trento, 2010.
M. COLOMBO, E come educazione. Autori e parole-chiave della sociologia, Liguori, Napoli, 2006
(otto testi su indicazione della docente).
V. CADARIO, Ai confini della forma. Temi di sociologia dell’educazione e della formazione,
Magnifique editore, Novara, 2011.
DIDATTICA DEL CORSO
Il corso si sviluppa in unità didattiche con materiali che saranno resi disponibili on-line
sulla piattaforma Blackboard (indirizzo: http://blackboard.unicatt.it). Durante le lezioni sarà
attivata la discussione sui temi più importanti del corso e sarà fornita ulteriore bibliografia,
che potrà consentire agli studenti approfondimenti personali.
METODO DI VALUTAZIONE
L’esame consiste di una parte scritta e di una parte orale. La parte scritta è una breve
prova d’ingresso sulle parti generali del corso, attraverso la quale lo studente dovrà
dimostrare di possedere chiari riferimenti e precisi concetti nel campo della sociologia, della
sociologia dell’educazione e della metodologia della ricerca sociale. Nella prova orale si
discuterà in merito al testo di approfondimento scelto.
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Maddalena Colombo riceve gli studenti dopo le lezioni presso il PIME. Riceve
anche su appuntamento presso il Dipartimento di Sociologia (Largo Gemelli 1,
Franciscanum, stanza 318). Per comunicazioni: tel. 02-72342346; e-mail:
[email protected].