Sociologia dell’educazione (annuale) Sociologia dell’educazione (semestrale) Sociologia dell’educazione (annuale) PROF. MADDALENA COLOMBO OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di fornire gli strumenti di base per una lettura sociologica dei fenomeni e dei processi sociali, con particolare riferimento alla dimensione educativa. Gli aspiranti educatori saranno sollecitati ad analizzare la realtà dei servizi formativi, assumendo come chiavi interpretative l’agire di ruolo, la dimensione organizzativa, le dinamiche funzionali e disfunzionali del sistema formativo, i rapporti tra le agenzie di socializzazione. PROGRAMMA DEL CORSO Durante il corso verranno affrontati i seguenti aspetti: – la sociologia come disciplina scientifica: i principali approcci nello studio della società, nell’interpretazione del cambiamento sociale e del rapporto individuosocietà; gli autori classici (Durkheim, Marx, Weber, Simmel, Parsons, Merton); – il problema del metodo in sociologia, il disegno della ricerca sociale e i principali strumenti di rilevazione; – il rapporto educazione-società; – i principali temi di riflessione della sociologia dell’educazione: * la socializzazione: i modelli teorici di riferimento e i cambiamenti nei modi, tempi e luoghi della socializzazione; il policentrismo formativo * il rapporto socializzazione-devianza; * la costruzione dell’identità personale e sociale; * l’uguaglianza delle opportunità di fronte all’istruzione; * l’integrazione sociale e culturale in una società multietnica (approfondimento monografico). – gli oggetti della ricerca sociale applicata all’educazione, con particolare riferimento a: * istituzioni e processi di socializzazione formale: famiglia e scuola; * agenzie di socializzazione informale: gruppo dei pari e media della comunicazione. * gli attori della scuola e del sistema formativo: insegnanti, studenti, servizi formativi e comunità locale. – esempi di ricerca sociale applicata all’educazione e alla formazione, con particolare riferimento al fenomeno dell’insuccesso e al disagio scolastico, alla condizione degli adolescenti, alle disuguaglianze etniche nelle traiettorie di vita. BIBLIOGRAFIA All’esame lo studente dovrà portare i seguenti testi obbligatori: P. JEDLOWSKI, Il mondo in questione. Introduzione alla storia del pensiero sociologico, Carocci, Roma, 2009, nuova ed. (cap. 1-3-4-5-6-11). E. BESOZZI, Educazione e società, Carocci, Roma, 2007. M. COLOMBO, E come educazione. Autori e parole-chiave della sociologia, Liguori, Napoli, 2006 (otto testi su indicazione della docente). M. CASELLI, Indagare col questionario. Introduzione alla ricerca sociale di tipo standard, Vita e Pensiero, Milano, 2007. Un testo a scelta tra: E. BESOZZI (a cura di), Tra sogni e realtà. Gli adolescenti e la transizione alla vita adulta, Carocci, Roma, 2009. E. BESOZZI-M. COLOMBO-M. SANTAGATI, Giovani stranieri, nuovi cittadini. Le strategie di una generazione ponte, F. Angeli, Milano, 2009. V. CADARIO, Ai confini della forma. Temi di sociologia dell’educazione e della formazione, Magnifique editore, Novara, 2011. M. SANTAGATI, Formazione chance di integrazione. Gli adolescenti stranieri nel sistema di istruzione e formazione professionale, F. Angeli, Milano, 2011. DIDATTICA DEL CORSO Il corso si sviluppa in unità didattiche con materiali che saranno resi disponibili on-line sulla piattaforma Blackboard (indirizzo: http://blackboard.unicatt.it). Durante le lezioni sarà attivata la discussione sui temi più importanti del corso e sarà fornita ulteriore bibliografia, che potrà consentire agli studenti approfondimenti personali. METODO DI VALUTAZIONE L’esame consiste di una parte scritta e di una parte orale. La parte scritta è una breve prova d’ingresso sulle parti generali del corso, attraverso la quale lo studente dovrà dimostrare di possedere chiari riferimenti e precisi concetti nel campo della sociologia, della sociologia dell’educazione e della metodologia della ricerca sociale. Nella prova orale si discuterà in merito al testo di approfondimento scelto. AVVERTENZE Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Maddalena Colombo riceve gli studenti dopo le lezioni presso il PIME. Riceve anche su appuntamento presso il Dipartimento di Sociologia (Largo Gemelli, 1, Franciscanum, stanza 318). Per comunicazioni: tel. 02-72342346; e-mail: [email protected]. Sociologia dell’educazione (semestrale) PROF. MADDALENA COLOMBO OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di fornire gli strumenti di base per una lettura sociologica dei fenomeni e dei processi sociali, con particolare riferimento alla dimensione educativa. Gli aspiranti docenti saranno sollecitati ad analizzare la realtà della scuola assumendo come chiavi interpretative l’agire di ruolo, la dimensione organizzativa, le dinamiche funzionali e disfunzionali del sistema scolastico, i rapporti tra le agenzie di socializzazione. PROGRAMMA DEL CORSO Durante il corso verranno affrontati i seguenti aspetti: – la sociologia come disciplina scientifica: i principali approcci nello studio della società, nell’interpretazione del cambiamento sociale e del rapporto individuosocietà; gli autori classici (Durkheim, Marx, Weber, Simmel, Parsons); – il problema del metodo in sociologia, il disegno della ricerca sociale e i principali strumenti di rilevazione; – il rapporto educazione-società; – i principali temi di riflessione della sociologia dell’educazione: * la socializzazione: i modelli teorici di riferimento e i cambiamenti nei modi, tempi e luoghi della socializzazione; il policentrismo formativo; * il rapporto socializzazione-devianza; * la costruzione dell’identità personale e sociale; * l’uguaglianza delle opportunità di fronte all’istruzione; * l’integrazione sociale e culturale e la multietnicità nella scuola. – gli oggetti della ricerca sociale applicata alla scuola, con particolare riferimento a: * istituzioni e processi di socializzazione formale: famiglia e scuola; * agenzie di socializzazione informale: gruppo dei pari e media della comunicazione. * gli attori della scuola e del sistema formativo: insegnanti, studenti, servizi formativi e comunità locale. – esempi di ricerca sociale applicata alla scuola, con particolare riferimento al fenomeno dell’insuccesso e al disagio scolastico, alla condizione degli adolescenti, alle disuguaglianze etniche nelle traiettorie di vita. BIBLIOGRAFIA All’esame lo studente dovrà portare i seguenti testi obbligatori E. BESOZZI, Società, cultura, educazione, Carocci, Roma, 2006. Un testo a scelta tra: E. BESOZZI (a cura di), Tra sogni e realtà. Gli adolescenti e la transizione alla vita adulta, Carocci, Roma, 2009. E. BESOZZI-M. COLOMBO-M. SANTAGATI, Giovani stranieri, nuovi cittadini. Le strategie di una generazione ponte, F. Angeli, Milano, 2009. M. COLOMBO, Dispersione scolastica e politiche per il successo formativo. Dalla rierca sugli early school leaver alle proposte di innovazione, Erickson, Trento, 2010. M. COLOMBO, E come educazione. Autori e parole-chiave della sociologia, Liguori, Napoli, 2006 (otto testi su indicazione della docente). V. CADARIO, Ai confini della forma. Temi di sociologia dell’educazione e della formazione, Magnifique editore, Novara, 2011. DIDATTICA DEL CORSO Il corso si sviluppa in unità didattiche con materiali che saranno resi disponibili on-line sulla piattaforma Blackboard (indirizzo: http://blackboard.unicatt.it). Durante le lezioni sarà attivata la discussione sui temi più importanti del corso e sarà fornita ulteriore bibliografia, che potrà consentire agli studenti approfondimenti personali. METODO DI VALUTAZIONE L’esame consiste di una parte scritta e di una parte orale. La parte scritta è una breve prova d’ingresso sulle parti generali del corso, attraverso la quale lo studente dovrà dimostrare di possedere chiari riferimenti e precisi concetti nel campo della sociologia, della sociologia dell’educazione e della metodologia della ricerca sociale. Nella prova orale si discuterà in merito al testo di approfondimento scelto. AVVERTENZE Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Maddalena Colombo riceve gli studenti dopo le lezioni presso il PIME. Riceve anche su appuntamento presso il Dipartimento di Sociologia (Largo Gemelli 1, Franciscanum, stanza 318). Per comunicazioni: tel. 02-72342346; e-mail: [email protected].