Anno Accademico 2014-2015 UNIVERSITÀ DI CATANIA Dipartimento di Scienze Umanistiche Docente DENOMINAZIONE Insegnamento DENOMINAZIONE Insegnamento Settore scientifico disciplinare Corso di Laurea in cui l’insegnamento è erogato Anno di corso in cui l’insegnamento è erogato Totale crediti: CFU Numero ORE Obiettivi del corso Obiettivi del corso Programmi del corso Syllabus Testi adottati Maria Vita Romeo Etica Moderna Modern Ethics M-FIL/03 Laurea Magistrale in Scienze Filosofiche I anno 9 Lezioni frontali o attività equivalenti: 54 Fornire una conoscenza critica di alcune questioni fondamentali dell’etica moderna, collocate nel contesto del pensiero moderno ed esplorate sotto il profilo del rapporto tra il soggetto e il mondo, la libertà e la saggezza, la conoscenza e l’azione To provide critical understanding of fundamental issues of modern ethics, studied within the context of modern thought and with respect to the relationship between the subject and the world, freedom and wisdom, knowledge and action. A. J.-J. Rousseau: il soggetto moderno allo specchio B. Il modello roussoiano di morale laica e di religione naturale C. Conoscenza e saggezza D. La solitudine come ricerca della trasparenza e come difesa dei diritti dell’io A. J.-J. Rousseau: the modern subject in the mirror B. The Rousseauian model of laic morals e natural religion C. Knowledge and wisdom D. Solitude as search of openess and as defence of self-rights. Testi: - J.-J. Rousseau, Discorso sulle scienze e le arti. - J.-J. Rousseau, Discorso sull’origine della diseguaglianza. - J.-J. Rousseau, Prefazione al Narciso. - J.-J. Rousseau, Frammenti politici II (7-10); II (12); V (1-13), VI (1-10); VII (1-2); XVI (1-18). - J.-J. Rousseau, Emilio. - J.-J. Rousseau, Lettere morali. - J.-J. Rousseau, Lettera a Voltaire (1758). - J.-J. Rousseau, La nuova Eloisa, parte VI, lettere: VI, VII, XI e XII. - J.-J. Rousseau, Le fantasticherie del passeggiatore solitario. Anno Accademico 2014-2015 Delle opere roussoiane lo studente può scegliere qualsiasi edizione. Testi consigliati (uno a scelta dello studente): - G. Bedeschi, Il rifiuto della modernità: saggio su Jean-Jacques Rousseau, Firenze, Le Lettere. - A. Bonetti, Antropologia e teologia in Rousseau. La professione di fede del vicario savoiardo, Milano, Vita e Pensiero. - P. Burgelin, La Philosophie de l'existence de Jean-Jacques Rousseau, Paris, Vrin. - R. Gatti, Jean-Jacques Rousseau, Brescia, La Scuola. - G. Pezzino, L’indignazione della virtù, Catania, CUECM. - T. Todorov, Una fragile felicità: saggio su Rousseau, Bologna, il Mulino. Readings Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite durante il corso. Il numero di pagine è indicato nella misura di 150 pp. circa per ogni CFU. Readings - J.-J. Rousseau, Discorso sulle scienze e le arti. - J.-J. Rousseau, Discorso sull’origine della diseguaglianza. - J.-J. Rousseau, Prefazione al Narciso. - J.-J. Rousseau, Frammenti politici II (7-10); II (12); V (1-13), VI (1-10); VII (1-2); XVI (1-18). - J.-J. Rousseau, Emilio. - J.-J. Rousseau, Lettere morali. - J.-J. Rousseau, Lettera a Voltaire (1758). - J.-J. Rousseau, La nuova Eloisa, parte VI, lettere: VI, VII, XI e XII. - J.-J. Rousseau, Le fantasticherie del passeggiatore solitario. Suggested readings (one to students’ choice): - G. Bedeschi, Il rifiuto della modernità: saggio su Jean-Jacques Rousseau, Firenze, Le Lettere. - A. Bonetti, Antropologia e teologia in Rousseau. La professione di fede del vicario savoiardo, Milano, Vita e Pensiero. - P. Burgelin, La Philosophie de l'existence de Jean-Jacques Rousseau, Paris, Vrin. - E. Cassirer, Il problema J.-J. Rousseau, Firenze, La Nuova Italia. - R. Gatti, Jean-Jacques Rousseau, Brescia, La Scuola - G. Pezzino, L’indignazione della virtù, Catania, CUECM. - T. Todorov, Una fragile felicità: saggio su Rousseau, Bologna, il Mulino. Further bibliographic information will be provided dering the course. Modalità di erogazione Tradizionale della prova Facoltativa. Ai frequentanti e ai non frequentanti si consiglia l’iscrizione Frequenza on-line a STUDIUM.UniCT, allo scopo di mantenere un costante canale di comunicazione on-line per informazioni, integrazioni, distribuzione di materiale didattico, etc. STUDIUM.UniCT è un portale multimediale a supporto delle attività didattiche universitarie per l'interazione fra docenti e studenti. I servizi che STUDIUM.UniCT rende disponibili consentono la gestione dei corsi attraverso la costituzione di comunità virtuali di studenti, favorendo il senso di appartenenza all'Ateneo. Prova orale Valutazione Anno Accademico 2014-2015 Per la valutazione dell’esame si terrà conto della padronanza dei contenuti e delle competenze acquisite, dell’accuratezza linguistica e proprietà lessicale, nonché della capacità argomentativa dimostrata dal candidato. La Docente Prof.ssa Maria Vita Romeo