Anno scolastico 2015-2016
LICEO STATALE “CORNELIO TACITO”
OBIETTIVI MINIMI PER L’INSEGNAMENTO DELLA RELIGIONE CATTOLICA
INDIRIZZO: LICEO LINGUISTICO
CLASSI PRIME
OBIETTIVI
CONTENUTI
TEMPI
Conoscere i significati dei termini
:religione, religiosità, fede, sacro,
profano
L’UOMO E ILSACRO
Trimestre
Distinguere fra politeismo e
monoteismo.
MONOTEISMO
EBRAICO
Conoscere gli aspetti fondamentali del
monoteismo ebraico
Pentamestre
METODI
Lezioni frontali,
VERIFICHE
Interrogazioni,
libro di testo,
questionari,
strumenti informatici
e multimediali,
test,
dispense,
verifiche scritte.
documenti ed altri
materiali.
CLASSI SECONDE
OBIETTIVI
CONTENUTI
TEMPI
Conoscere gli aspetti fondamentali del
cristianesimo e dei concetti di
rivelazione, salvezza, incarnazione.
CRISTIANESIMO
Trimestre
Gesù di Nazareth:
identità storica,
religiosa, culturale.
Gennaio-febbraio
Conoscere il Nuovo Testamento come
fonte del cristianesimo e il suo influsso
sulla cultura occidentale
VERIFICHE
Lezioni frontali,
Interrogazioni,
questionari,
libro di testo,
strumenti informatici
e multimediali,
dispense,
test,
documenti ed altri
materiali.
La concezione di Dio
nel cristianesimo
Marzo-aprile
Gli aspetti
fondamentali della
religione cristiana
Cogliere gli aspetti caratterizzanti della
religione islamica.
METODI
L’ISLAM
Maggio-giugno
verifiche scritte.
CLASSI TERZE
OBIETTIVI
CONTENUTI
TEMPI
METODI
Conoscenza del linguaggio specifico della
disciplina
Religione, religiosità, fede, chiesa,
comunità, setta, movimento
religioso, simbolo, segno, etica,
morale, libertà, coscienza,
apostasia, eresia, scisma, carisma,
carità, solidarietà, sacramento,
grazia, salvezza, redenzione.
Tutto l’anno
scolastico
Lezioni frontali,
Conoscere la Chiesa nella sua formazione,
evoluzione e nei suoi documenti fondativi
Radici ed evoluzione della Chiesa
Trimestre
Conoscenza delle principali confessioni
cristiane nella loro costituzione storica ed
essenziale differenziazione
Ecumenismo
Gennaio-febbraio
Acquisire consapevolezza della pari
dignità di ogni persona umana
Diritti Umani:
Maggio-giugno
la pena di morte
libro di testo, strumenti
informatici e
multimediali, dispense,
documenti ed altri
materiali.
VERIFICHE
Interrogazioni,
questionari,
test,
verifiche scritte.
CLASSI QUARTE
OBIETTIVI
CONTENUTI
TEMPI
Conoscere la bioetica e le questioni
fondamentali ad essa connesse
Bioetica
Trimestre
Comprendere la secolarizzazione ed il
secolarismo nel loro significato
concettuale e come punto di arrivo di
un preciso processo storico.
Secolarizzazione e secolarismo
Gennaio-febbraio
Individuare i punti essenziali del
conflitto alla base dello scisma
luterano.
Riforma protestante e Riforma
cattolica
Marzo-aprile
Conoscere gli aspetti essenziali della
spiritualità induista e del dialogo
interreligioso
Induismo
Maggio-giugno
Il dialogo interreligioso
METODI
VERIFICHE
Lezioni frontali,
Interrogazioni,
libro di testo,
strumenti informatici
e multimediali,
dispense,
questionari,
documenti ed altri
materiali.
verifiche scritte.
test,
CLASSI QUINTE
OBIETTIVI
CONTENUTI
TEMPI
Conoscere il fenomeno delle nuove forme di
religiosità presenti nel mondo
contemporaneo
Le nove forme di religiosità: sette, Trimestre
movimenti e nuove religioni
METODI
VERIFICHE
Interrogazioni,
Lezioni frontali,
questionari,
libro di testo,
strumenti informatici e
multimediali,
dispense,
test,
verifiche scritte.
documenti ed altri
materiali.
Comprendere i punti chiave
dell’antropologia cristiana in relazione a
quella vigente nel mondo contemporaneo
Elementi di antropologia
Gennaio-febbraio
religiosa: coscienza, libertà, etica ,
morale.
Conoscere alcuni aspetti cardine del
rapporto attuale tra Chiesa e società
(economia, politica, ambiente…)
La Chiesa nel mondo
contemporaneo
Marzo-aprile
Conoscere i fondamenti della religione
buddhista.
Buddhismo
Maggio-giugno
INSEGNANTI
Prof.ssa Rita Pasquali
Prof. Alessandro Di Marco
