percorso biennale per operatori sociali, sanitari, educativi della

PERCORSO BIENNALE PER OPERATORI SOCIALI, SANITARI, EDUCATIVI DELLA REGIONE UMBRIA
MIGRANTI, DIRITTI E SALUTE.
UN PERCORSO ANTROPOLOGICO DI APPROFONDIMENTO E SENSIBILIZZAZIONE SUL TEMA DELLE MUTILAZIONI
GENITALI FEMMINILI (MGF)
Scuola Umbra di Amministrazione Pubblica
Villa Umbra, loc. Pila, Perugia
2014-2015
PRESENTAZIONE CORSO
La Scuola Umbra di Amministrazione pubblica, sotto il coordinamento scientifico della Fondazione Angelo Celli per una Cultura della salute (Perugia), promuove il
percorso biennale MIGRANTI, DIRITTI, SALUTE, che costituisce l’esito di un importante lavoro di collaborazione, avviato nel 2010, tra la Fondazione e la Regione Umbria,
finalizzato alla comprensione, prevenzione e contrasto del fenomeno delle mutilazioni genitali femminili sul territorio regionale umbro (in ottemperanza alla legge 7 del
2006, “Disposizioni concernenti la prevenzione e il divieto delle pratiche di mutilazione genitale femminile”).
Il Percorso è pensato per sensibilizzare gli operatori sociali, sanitari ed educativi sul tema, accompagnandoli in un percorso formativo in grado di fornire loro strumenti
conoscitivi e operativi per la presa in carico e la gestione della relazione con donne e bambine provenienti dai Paesi caratterizzati da un elevato tasso di diffusione delle
MGF. Il Percorso offrirà infatti l’occasione per condividere i principali risultati emersi dalla ricerca, ma anche e soprattutto per riflettere insieme sulle più ampie
questioni concernenti la presenza di migranti nel territorio umbro e, nello specifico, il loro più o meno agile ricorso ai servizi socio-sanitari della regione.
Abbiamo infatti scelto di intrecciare la riflessione sulle MGF a occasioni più generali di confronto e dibattito con esperti e professionisti delle scienze sociali, del diritto,
di economia sanitaria, ma anche con rappresentanti delle organizzazioni che lavorano attivamente a fianco di chi affronta l’esperienza della migrazione. Questo anche
per poter offrire un quadro ampio e complesso del fenomeno delle MGF, troppo spesso oggetto di dibattiti semplificatori e lontani sia dalle rappresentazioni dei
protagonisti, che dalle istanze di salute e dai diritti di cittadinanza di cui tali soggetti si fanno invece sempre più spesso portavoce.
CALENDARIO 1° SEMESTRE
MODULI GENERALI:
mod
1
2
3
4
5
titolo
obiettivi
Salute e migrazione
fornire elementi di riflessione critica sul ruolo trasformativo
dei migranti rispetto ai servizi sanitari, alle categorie
concettuali di “salute” e “malattia”, al rapporto tra operatori
e utenti; le questioni problematiche, le risorse possibili, il
contributo dell’antropologia medica e dell’etnopsichiatria
Profili di arrivo e condizione delineare i diversi profili giuridici che, a seconda delle
giuridica dei migranti:
modalità di arrivo e in relazione alle politiche vigenti, i
regolamentazione dei flussi, migranti assumono nel paese di accoglienza (regolare,
diritti umani, risorse e criticità irregolare, clandestino, rifugiato, richiedente asilo,
dei servizi
ricongiunto, ecc.), acquisendo a seconda dei casi un diverso
potenziale di accesso a risorse, servizi, diritti; analizzare le
possibilità di trasformazione dei confini rigidi della burocrazia
offerte dalla viva pratica dei servizi
Cultura, tecniche del
fornire un panorama dei principali elementi interpretativi
corpo e riti di
elaborati via via dalle scienze antropologiche per
passaggio:
comprendere le modalità e i processi attraverso i quali la
un’introduzione
cultura dà forma a specifiche concezioni del mondo,
all’antropologia
rappresentazioni, valori, tecniche del corpo
culturale
Identità di genere e
politiche del corpo
offrire prospettive di approfondimento sulla costruzione
sociale dell’identità di genere, le bio-politiche e le dinamiche
dell’incorporazione
Mutilazioni genitali e salute
presentare i risultati della ricerca quali-quantitativa
riproduttiva della donna
condotta dalla Fondazione Celli per la Regione Umbria sul
immigrata in Umbria: i risultati tema delle MGF, nel biennio 2011-2012.
della ricerca
docenti
date
Orario
Tullio Seppilli
Ivo Quaranta
Lia Lombardi
Simona Taliani
Eduardo Missoni
Barbara Sorgoni
22/01/2014
9,00-13,00
14,00-17,00
12/02/2014
9,00-13,00
14,00-17,00
Tullio Seppilli
Donatella Cozzi
16/04/2014
9,00-13,00
DA DEFINIRE
07/05/2014
9,00-13,00
FONDAZIONE CELLI
25/06/2014
9,00-13,00
Francesco Vacchiano
Marco Zanchetta
Fulvio Vassallo
Paleologo
MODULI SPECIFICI:
mod
1
2
3
4
titolo
L’accesso ai servizi da parte delle
“popolazioni mobili”: i servizi sociosanitari
obiettivi
fornire un quadro delle condizioni di accesso ai
servizi socio-sanitari da parte dei migranti, numeri,
tipologie e percorsi di accesso, problematiche
emergenti, rapporto con gli operatori, risorse,
politiche
L’accesso ai servizi socio-sanitari da fornire un quadro delle condizioni di accesso ai
parte delle “popolazioni mobili”: le servizi socio-sanitari da parte delle donne immigrate
donne immigrate in Umbria
in Umbria, numeri, tipologie e percorsi di accesso,
problematiche emergenti, rapporto con gli
operatori, risorse, politiche
Mutilazioni genitali femminili”:
fornire una rassegna su scala globale del fenomeno
un’introduzione storico-culturale su delle “mutilazioni genitali femminili”, della sua storia
scala globale; il quadro legislativo
e dei suoi diversi miti di fondazione, delle
nazionale
eterogenee forme in cui è praticata e interpretata
nel mondo, e delle rappresentazioni sociali diffuse
nei paesi in cui non vengono praticate; fornire un
quadro dettagliato della normativa italiana ed
europea sulle MGF e ripercorrere i passaggi
fondamentali attraverso cui in Italia si è giunti alla
formulazione della legge 9 del 2006
Prospettive di lettura delle
rendere conto del complesso dibattito intorno al
“mutilazioni genitali femminili”:
fenomeno delle “mutilazioni genitali femminili”,
approcci “militanti” e visioni critico- dando voce alle diverse letture e ai diversi approcci
relativiste a confronto.
di chi a vario titolo è impegnato nello studio delle
MGF e nelle varie forme di lotta e prevenzione al
fenomeno, in Italia e altrove
docenti
date
Orario
DA DEFINIRE
05/03/2014
9,00-13,00
Falteri
Pompili
Modesti
26/03/2014
9,00-13,00
Aldo Morrone
Francesco Di Pietro
21/05/2014
9,00-13,00
DA DEFINIRE
11/06/2014
9,00-13,00
14,00-17,00
CALENDARIO 2° SEMESTRE
MODULI GENERALI:
mod
titolo
1
Il Sé, l’Altro, la relazione: il
contributo dell’antropologia, della
(etno)psicanalisi, della filosofia
2
Diseguaglianze di
distribuzione/accesso alle risorse e
esperienze di “mobilità” globale
obiettivi
fornire alcune delle chiavi interpretative che le
scienze umane occidentali hanno messo a punto per
comprendere le diverse modalità con cui, attraverso
la dialettica delle relazioni, si costruisce l’immagine
del Sé e la rappresentazione dell’Altro; interrogarsi
sui processi trasformativi che la migrazione produce
su tali categorie.
inquadrare l’analisi dei flussi migratori in un più
ampio discorso sui processi macro-economici e
sociali di sviluppo, sulle profonde disuguaglianze che
caratterizzano l’accesso alle risorse, e dunque le
condizioni di vita, nei diversi contesti planetari;
sviluppare una riflessione intorno ai temi della
globalizzazione a partire dalla complessità delle
esperienze migratorie.
docenti
date
Orario
DA DEFINIRE
10/09/2014
9,00-13,00
14,00-17,00
DA DEFINIRE
10/12/2014
9,00-13,00
14,00-17,00
MODULI SPECIFICI:
mod
1
2
3
4
titolo
Implicazioni clinico-sanitarie delle
MGF: aspetti operativi
obiettivi
docenti
fornire strumenti di carattere operativo per la presa in carico
DA
in ambito clinico di donne con MGF; saranno affrontati sia gli
DEFINIRE
aspetti psicologici e sessuali (implicazioni e complicazioni a
breve e lungo termine), che quelli ostetrico-ginecologici (la
visita ginecologica, l’assistenza alla gravidanza e al parto,
complicazioni a breve e lungo termine, possibili interventi di
recupero e la de-infibulazione), in riferimento sia all’età
pediatrica che all’età adulta.
La costruzione sociale della paura: il favorire una riflessione critica sulle politiche di
DA DEFINIRE
concetto di “sicurezza” e la
produzione della “sicurezza”, sui processi di
stigmatizzazione dello “straniero” stigmatizzazione e marginalizzazione dell’Altro, sulla
distribuzione dei diritti e sulle retoriche di
esclusione/inclusione nei diversi contesti istituzionali
(scuola, sanità, lavoro, …)
L’accesso ai servizi da parte delle
fornire un quadro delle condizioni di accesso ai
DA DEFINIRE
“popolazioni mobili”: i servizi di
servizi di accoglienza integrata da parte dei migranti
accoglienza integrata (Sprar)
(rifugiati e richiedenti asilo), numeri, tipologie e
percorsi di accesso, problematiche emergenti,
rapporto con gli operatori, risorse, politiche; focus
sulla gestione dell’emergenza da parte degli
operatori
Storie di vita ed
offrire la testimonianza diretta di donne emigrate da paesi africani in cui
DA
esperienze di
è diffusa la pratica delle MGF, sia di coloro che hanno fatto parte di
DEFINIRE
modificazione genitale: la movimenti di superamento della pratica, nel loro paese e altrove, sia di
voce delle donne africane coloro che la ritengono tuttora una pratica valida e irrinunciabile;
in Italia e all’estero, e
condividere l’esperienza di operatori socio-sanitari umbri che a vario
l’esperienza di ginecologi, titolo hanno avuto l’occasione di un contatto diretto con donne con MGF
ostetriche e operatori
(problematiche incontrate, tipologia dell’intervento e dibattito sulle
sociali in Umbria
possibili “soluzioni”)
date
Orario
01/10/2014
9,00-13,00
22/10/2014
9,00-13,00
12/11/2014
9,00-13,00
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
CALENDARIO 3° SEMESTRE
MODULI GENERALI:
mod
titolo
date
Orario
1
Figli della migrazione: nuove generazioni, genitorialità e rapporti di genere,
vicinati
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
14,00-17,00
2
Principali nazionalità presenti in Umbria: quadro storico-culturale dei contesti
di provenienza, geopolitica dei flussi migratori, rapporto con l’Italia
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
titolo
date
Orario
1
Corpo, religione e salute: un antropologo e un medico a dialogo con i
rappresentanti delle religioni più diffuse fra i migranti umbri
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
2
L’accesso ai servizi da parte delle “popolazioni mobili”: la cura dell’infanzia, gli
adolescenti di seconda e terza generazione in Umbria
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
MODULI SPECIFICI:
mod
3
Viaggio nei paesi a maggiore diffusione delle “mutilazioni genitali femminili”:
antropologi e operatori socio-sanitari raccontano l’esperienza sul campo
CALENDARIO 4° SEMESTRE
MODULI GENERALI:
mod
titolo
date
Orario
1
Cosa raccontano i numeri sulla migrazione in Italia e in Umbria: presenze,
rapporto con i servizi, mondo del lavoro, devianza
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
2
Lo sguardo degli “Altri”: gli Italiani (e gli Umbri) visti da lontano
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
titolo
date
Orario
1
Esperienze di “cittadinanza migrante”: reti sociali, spazi urbani, partecipazione
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
2
Pratiche di costruzione del corpo, modelli estetici e modificazione dei genitali. Forme
“autoctone” di manipolazione del corpo (tatuaggi, piercing, scarificazioni, chirurgia
plastica, vaginoplastica)
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
DA
DEFINIRE
9,00-13,00
MODULI SPECIFICI:
mod
3
“Mutilazioni genitali femminili”: stato della ricerca e buone pratiche in altre
regioni italiane
NOTE ORGANIZZATIVE
DESTINATARI
Operatori sociali, sanitari ed educativi pubblici e privati.
ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO
Il Percorso avrà una durata biennale, strutturata in 4 semestri, e consterà di un totale di 25 eventi formativi che si avvicenderanno a partire da gennaio 2014, fino a
tutto il 2015, per un totale di circa 100 ore di formazione.
Gli incontri avranno una durata che andrà da un minimo di 4 a un massimo di 7 ore ciascuno e non si configurano come tradizionali lezioni frontali, ma sono pensati
come dei veri e propri seminari, tavole rotonde in cui i vari docenti e operatori saranno chiamati a discutere insieme agli altri colleghi e al pubblico presente in aula, in
modo da garantire una formazione quanto più aperta e interattiva possibile, grazie anche all’ampio spazio che sarà dato al dibattito e al confronto fra le varie
esperienze.
Tutti i moduli prevedono sessioni plenarie da massimo di 100 corsisti, e si distinguono a secondo della tematica in :
11 MODULI GENERALI
14 MODULI SPECIFICI
Sede: Scuola Umbra di Amministrazione Pubblica, VILLA UMBRA, località Pila, Perugia
CREDITI:
il corso sarà accreditato presso la Commissione Regionale ECM dell’Umbria.
sono stati richiesti crediti presso l’ Ordine degli assistenti sociali dell’Umbria
Modalità d’iscrizione quote di partecipazione
La partecipazione al percorso è GRATUITA
L’iscrizione al corso dovrà essere effettuata on-line tramite il sito della Scuola www.villaumbra.gov.it
Nell’”area utenti” (navigazione sinistra) cliccare su “Iscriviti OnLine” e seguire le istruzioni. Si precisa che non saranno accolte iscrizioni inviate per e-mail o per fax
Il personale degli Enti dotati di un ufficio formazione dovrà iscriversi solo tramite i referenti formativi, rispettando così la procedura interna del proprio Ente.
Attestazione della partecipazione:
-
ai sensi dell’art. 15 L n. 183 del 12 novembre 2011, la partecipazione al percorso può essere autocertificata;
ai fini della validità del percorso il partecipante dovrà avranno frequentato almeno il 75% del monte ore del semestre formativo;
la verifica delle autocertificazioni da parte degli Enti potrà essere effettuata ai sensi del DPR 445/00.
Progettazione e Coordinamento Scientifico : Fondazione Angelo Celli
Coordinamento Didattico: Sonia Ercolani, TEL. 075/5159705, e-mail [email protected]
Tutoraggio e segreteria organizzativa: Matteo Menchetti, tel. 075/5159757
e-mail [email protected]
Servizio di ristorazione e foresteria: la nostra Scuola dispone di un servizio di ristorazione e foresteria disponibile per corsisti e docenti. Chi volesse usufruirne può
chiedere informazioni allo 075/5159784.