Liceo Classico-Europeo “Melchiorre Delfico”
PROGRAMMA DELLE ATTIVITA’ EDUCATIVE E DIDATTICHE
ANNO SCOLASTICO: 2015/2016
DISCIPLINA: Lingua francese
CLASSE:
DOCENTI:
Noemi Mascitelli
Marie-Agnès Lyet
IL
Moduli disciplinari
Titolo modulo
AVENTURE
1
AVENTURE
1
AVENTURE
1
Contenuti
( Unità Didattiche )
Unité 0:LE FRANCAIS C’EST
DANS L’AIR!
-La fonetica;
-L’alfabeto;
-Cosa conosci della Francia?
Abilità
-Sa riprodurre i suoni
della lingua e gli aspetti
intonativi;
-sa individuare la
trascrizione fonetica;
-sa riprodurre i suoni
nasali e la liaison;
-sa riconoscere parole di
origine francese.
Unité 1:RENCONTRES
-Sa comprendere e
-Presentarsi, presentare qualcuno;
rispondere ad un saluto;
-Chiedere e precisare la nazionalità;
-sa congedarsi;
-Chiedere e dire l’età.
- sa usare forme di
GRAMMATICA:
cortesia e ringraziare;
- il verbo essere e avere;
-sa chiedere e dire il
-i pronomi personali soggetto;
nome, nazionalità,
- il presente dei veri in –ER;
residenza;
- Il verbo appeler;
-sa riconoscere il registro
- i verbi riflessivi;
formale e informale.
- formazione del femminile degli
- Le Français et les
aggettivi di nazionalità;
symboles de la France;
- a e à;
-Leggere e comprendere
- la forma interrogativa;
informazioni su un corso
- gli articoli determinativi e
estivo ;
indeterminativi;
- compilare un modulo di
- i numeri da 0 a 31;
iscrizione;
Unité 2: DÉCOUVERTES DANS UN -Sa parlare di se ,
COURS D’ÉTÉ
indicando età, indirizzo,
-Chiedere e dare la propria data di
email e numero di
nascita, indirizzo, email e numero di
telefono;
telefono;
-sa identificare e
-Chiedere e dare un’informazione;
presentare qualcuno o
-Chiedere e indicare un prezzo;
qualcosa;
-Identificare un oggetto, una persona; -sa chiedere e dare
-Ringraziare;
un’informazione;
- Esprimere gusti e preferenze;
-sa identificare e
- Le principali formule per telefonare; descrivere oggetti;
GRAMMATICA:
-sa ringraziare;
- Articoli
- Les liens de parenté;
determinativi/indeterminativi;
- Les professions ;
- Le preposizioni articolate;
- Les loisirs ;
- la forma negativa;
- Les animaux
- Soggetto on;
domestiques ;
- il y a ;
- La salle de classe ;
- i pronomi personali tonici e atoni;
- Les Français dans le
- Il femminile e il plurale;
monde ;
- La forma interrogativa;
Tempi di
realizzazione
Settembre
Ottobre
Novembre/
Dicembre
- S’il vous plaît/S’il te plaît ;
- Pourquoi/ Parce que ;
- Monsieur/Madame/Mademoiselle ;
- Numeri da 30 a 2000 ;
AVENTURE
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Unité 3:DES VACANCES
MOUVEMENTÉES: INVITATIONS
-Chiedere e dire l’ora;
- Chiedere informazioni per viaggiare:
orari, prezzi, sconti;
-Informarsi sulla frequenza di
un’azione;
-Descrivere la propria routine;
-Dire ciò che si ama e ciò che si
detesta;
-Esprimere il possesso;
- Formulare un invito: accettare o
rifiutare un invito;
GRAMMATICA:
- C’est et Ce sont;
-Ça ;
- Preposizioni semplici : pour, en,
dans, avec, chez ;
- Futur proche ;
- Verbi di movimento + infinito ;
- I verbi : aller, faire, partir, pouvoir,
prendre, tenir, venir, vouloir;
AVENTURE
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Unité 4: LA MÉSAVENTURE DE
CLÉO
- Proporre di fare qualcosa
insieme : accettare o rifiutare ;
- Chiedere ed indicare la strada;
- Dare ordini, consigli,
indicazioni;
- Esprimere la paura, lo stupore,
l’ammirazione;
GRAMMATICA:
- Aggettivi dimostrativi;
- Superlativo assoluto;
- Verbi del secondo gruppo in –
IR;
- Imperativo affermativo e
negativo;
- Il faut;
- Il participio passato;
- Le passé composé;
- Accordo del participio
passato;
- I verbi: devoir, dormir,
-Sa esprimere il
possesso;
-sa chiedere e dire l’ora;
-sa parlare dei suoi
passatempi;
-sa descrivere le azioni
quotidiane;
-sa esprimere la propria
opinione;
- Les heures, les
moments de la journée,
les jours de la semaine;
- Lexique de la gare ;
- TGV et Corail ;
- Calendrier SNCF .
-
-
-
Indications pour
se déplacer dans
l’espace ;
Leggere e
comprendere un
documento
turistico ;
Raccontare un
fatto.
Gennaio/
Febbraio
Marzo
parcourir, russi, sortir, suivre,
voir ;
AVENTURE
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Unité 5 : LES SURPRISES DU
MARCHÉ AUX PUCES
- Décrire des objets et des
vêtements ;
- Demander les prix,
marchander ;
- Acheter et payer ;
- Demander l’avis de
quelqu’un ;
- Apprécier/Ne pas
apprécier/Exprimer
l’indifférence ;
GRAMMAIRE :
- Partitivo ;
- Plurali in –x e –aux ;
- Aggettivi beau, nouveau,
vieux, fou;
- Comparativo di qualità ;
- Comparativi irregolari bon,
mauvais, bien, mal ;
- Pronomi dimostrativi ;
- I verbi : acheter, préférer,
payer, essayer, dire, vendre ;
-
-
-
Vêtements,
chaussures,
accessoires,
bijoux ;
Couleurs ;
Lire et
comprendre un
dépliant, un
article de presse ;
Ecrire une lettre
pour raconter un
fait personnel.
Libro di testo: “VOL À VOILE Méthode de Français” Daniela Cornaviera.
Le insegnanti:
Noemi Mascitelli
Marie-Agnès Lyet
Aprile/Maggio
