istituto d`istruzione superiore “pellegrino artusi”

ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “PELLEGRINO
ARTUSI”
ANNO SCOLASTICO 2012 – 2013
II LINGUA STRANIERA : FRANCESE
PROF. STEFANO BERNARDINI
CLASSE …V TUR....
PROGRAMMA SVOLTO
Dal testo: “Décryptez le tourisme” – F. Ponzi, E. Visintainer, J.C. Rousseau –
Lang Ed.
DOSSIER 1 – ALLO, AGENCE “BON SEJOUR?”
Unité
-
1 – A l’agence, renseigner des clients
Allo, Syndicat d’initiative?
La télécopie
Page de garde d’un fax – fax d’information
Le suivant, c’est à quelle heure?
Guide touristique, agent de voyages, animateur…
Unité
-
2 – A l’agence, réserver pour des clients
Transports aériens
Aéroport Lyon
Le courriel
Les expressions de temps
Conditions de location de voitures
Forfait JV: l’avion encore moins cher!
Le tourisme dans l’Union européenne
DOSSIER 3 – A LA DECOUVERTE D’UNE VILLE
Unité
-
8 – A l’Office de Tourisme, visiter un ville
Visiter Paris
Les plus beaux musées de Paris
Paris d’un coup d’oeil
L’organisation d’un séjour
Je voudrais des informations sur…
Les centres historiques et villages de caractère.
Unité
-
9 – Une visite guide
Modification d’un séjour
Bienvenue à Chablis
La ville des Gonzaga
Sylvie Gotteland, guide-conférencier
La classe ha frequentato per tutto l’anno scolastico le lezioni di seconda lingua
francese in compresenza con la V TUR. Gli argomenti sopra elencati sono stati
trattati e quindi “recepiti” dagli alunni delle due classi riunite. Tuttavia, a causa della
notevole difficoltà di portare avanti simultaneamente due differenti programmi, ho
deciso di proporre agli alunni argomenti che potessero avere interesse didattico
comune. In sostanza, quindi, i temi, le letture, i testi relativi a tutta la grammatica ed
alla civiltà nonché alcune canzoni ascoltate in classe, sono esattamente gli stessi per
entrambe le classi. Inoltre, al fine di stimolare la collaborazione e la condivisione delle
conoscenze ho proposto di far loro preparare, individualmente, un lavoro riguardante
le principali attrazioni della città di Parigi che, dopo un lavoro di ricerca, selezione ed
elaborazione di materiale, prevedesse la consegna di elaborati ed anche l’esposizione
orale alla classe dei risultati. Tali argomenti sono stati quindi inseriti nei programmi
svolti da tutte e due le classi.
Alunni della IV tur
Un peu de géographie de la ville de Paris
Un peu d’histoire
Le quartier latin
Le musée d’Orsay
Le centre Pompidour
L’Arc de Triomphe
Les Halles
Versailles
Eurodisney
Alunni della V tur
Montparnasse
Les Egouts
La Tour Eiffel
Le Louvre
Notre-Dame
Le Palais Royal
Le Moulin Rouge
L’Opéra
Père Lachaise
La Seine et les bateaux Mouches
I seguenti argomenti di grammatica sono stati ripresi e ripassati durante tutto l’anno
scolastico man mano che venivano affrontati gli argomenti sopra esposti.
Grammatica
-
il verbo (tutti i gruppi)
l’indicativo presente
la forma negativa
L’imperfetto
-
I gallicismi (passé récent, futur proche, présent progressif)
Passé composé
“dans” e “il y a”
Aggettivi possessivi
Aggettivi dimostrativi
Articolo partitivo
Il faut
Condizionale
Futuro semplice
Forma interrogativa
Avv. Interrogativi
Pron. Pers. “On”
Verbi irregolari (venir, connaître….)
Civiltà:
- La France en bref
- Chansons: Je voudrais etre noir – Les cornichons
L’INSEGNANTE
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GLI ALUNNI
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