istituto d`istruzione superiore “pellegrino artusi”
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ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “PELLEGRINO ARTUSI” ANNO SCOLASTICO 2012 – 2013 II LINGUA STRANIERA : FRANCESE PROF. STEFANO BERNARDINI CLASSE …V TUR.... PROGRAMMA SVOLTO Dal testo: “Décryptez le tourisme” – F. Ponzi, E. Visintainer, J.C. Rousseau – Lang Ed. DOSSIER 1 – ALLO, AGENCE “BON SEJOUR?” Unité - 1 – A l’agence, renseigner des clients Allo, Syndicat d’initiative? La télécopie Page de garde d’un fax – fax d’information Le suivant, c’est à quelle heure? Guide touristique, agent de voyages, animateur… Unité - 2 – A l’agence, réserver pour des clients Transports aériens Aéroport Lyon Le courriel Les expressions de temps Conditions de location de voitures Forfait JV: l’avion encore moins cher! Le tourisme dans l’Union européenne DOSSIER 3 – A LA DECOUVERTE D’UNE VILLE Unité - 8 – A l’Office de Tourisme, visiter un ville Visiter Paris Les plus beaux musées de Paris Paris d’un coup d’oeil L’organisation d’un séjour Je voudrais des informations sur… Les centres historiques et villages de caractère. Unité - 9 – Une visite guide Modification d’un séjour Bienvenue à Chablis La ville des Gonzaga Sylvie Gotteland, guide-conférencier La classe ha frequentato per tutto l’anno scolastico le lezioni di seconda lingua francese in compresenza con la V TUR. Gli argomenti sopra elencati sono stati trattati e quindi “recepiti” dagli alunni delle due classi riunite. Tuttavia, a causa della notevole difficoltà di portare avanti simultaneamente due differenti programmi, ho deciso di proporre agli alunni argomenti che potessero avere interesse didattico comune. In sostanza, quindi, i temi, le letture, i testi relativi a tutta la grammatica ed alla civiltà nonché alcune canzoni ascoltate in classe, sono esattamente gli stessi per entrambe le classi. Inoltre, al fine di stimolare la collaborazione e la condivisione delle conoscenze ho proposto di far loro preparare, individualmente, un lavoro riguardante le principali attrazioni della città di Parigi che, dopo un lavoro di ricerca, selezione ed elaborazione di materiale, prevedesse la consegna di elaborati ed anche l’esposizione orale alla classe dei risultati. Tali argomenti sono stati quindi inseriti nei programmi svolti da tutte e due le classi. Alunni della IV tur Un peu de géographie de la ville de Paris Un peu d’histoire Le quartier latin Le musée d’Orsay Le centre Pompidour L’Arc de Triomphe Les Halles Versailles Eurodisney Alunni della V tur Montparnasse Les Egouts La Tour Eiffel Le Louvre Notre-Dame Le Palais Royal Le Moulin Rouge L’Opéra Père Lachaise La Seine et les bateaux Mouches I seguenti argomenti di grammatica sono stati ripresi e ripassati durante tutto l’anno scolastico man mano che venivano affrontati gli argomenti sopra esposti. Grammatica - il verbo (tutti i gruppi) l’indicativo presente la forma negativa L’imperfetto - I gallicismi (passé récent, futur proche, présent progressif) Passé composé “dans” e “il y a” Aggettivi possessivi Aggettivi dimostrativi Articolo partitivo Il faut Condizionale Futuro semplice Forma interrogativa Avv. Interrogativi Pron. Pers. “On” Verbi irregolari (venir, connaître….) Civiltà: - La France en bref - Chansons: Je voudrais etre noir – Les cornichons L’INSEGNANTE ______________ GLI ALUNNI ________________ ________________
