Lingua e letteratura italiana

ISTITUTO STATALE DI ISTRUZIONE SUPERIORE “EDITH STEIN”
I.T.C. e G.
Anno scolastico 2015/2016
classe I B AFM
prof. ssa Marisa Biasoli
Programma effettivamente svolto di italiano
Strumenti per l’analisi del testo narrativo
I testi letterari
La struttura dei testi narrativi
J.P. HEBEL, Kannitverstan
Le tecniche narrative
M. CORONA, Storia di Roco e suo fratello
Il tempo
S. ASHWORTH, Crimplene viola
Lo spazio
T. WOLFF, Neve fresca
I personaggi
D. STARNONE, Sabina
Il narratore e il punto di vista
E.A. POE, Il cuore rivelatore
Discorsi e pensieri dei personaggi
A.P. Cechov, Fiasco
La lingua e lo stile
M. VENTURI, Estate che mai dimenticheremo
I generi narrativi (mappa)
L'epica
Le straordinarie imprese degli antichi eroi: la narrazione epica, l'origine e lo sviluppo del genere, le
caratteristiche del poema epico classico, l'eroe
I poemi omerici: composizione ed attribuzione, analogie e differenze, l'Iliade e la guerra di Troia,
l'Odissea e il ritorno in patria
OMERO, Iliade, “Proemio”
OMERO, Iliade, “Ettore e Andromaca”
OMERO, Odissea, “Proemio”
OMERO, Odissea, “Odisseo e Polifemo”
OMERO, Odissea, “Odisseo e le Sirene”
OMERO, Odissea, “Odisseo e Penelope”
La narrativa in prosa (caratteristiche, origine e sviluppi)
Il fantastico e l'horror
B. STOKER, Dracula, “Terrore a bordo”
Il poliziesco
A.Christie, Miss Marple racconta una storia
La narrativa umoristica
S. BENNI, Notte d'estate
Il romanzo d'avventura
D. DEFOE, Robinson Crusoe
Il romanzo di formazione
J.D.SALINGER, Il giovane Holden, “La mia vecchia ragazza”
La narrativa psicologica
P.CAMERON, Un giorno questo dolore ti sarà utile
La narrativa storica
A. MANZONI, I promessi sposi: biografia dell'autore, lettura e analisi dell'introduzione e dei cap. IXVIII (tempo, spazio, personaggi, struttura e sintesi, lettura antologica guidata di ciascun capitolo)
Grammatica
Fonologia: l'uso dell'accento, l'elisione e il troncamento, le più frequenti difficoltà ortografiche, la
punteggiatura, le maiuscole.
Morfologia: l'articolo determinativo, indeterminativo e partitivo; il nome in base al significato, alla
forma e alla struttura; l'aggettivo e i gradi dell'aggettivo qualificativo; il verbo (coniugazioni, verbi
transitivi, intransitivi, attivi, passivi)
Sintassi: introduzione all'analisi logica della frase semplice (soggetto, predicato verbale e nominale,
complemento oggetto, complemento d'agente e causa efficiente, attributo e apposizione)
Lessico: riflessione linguistica (etimologia, semantica)
Scrittura: il riassunto, il testo narrativo, il testo descrittivo, il testo espositivo, il testo espressivo,
introduzione alla parafrasi.
Gavirate, 8 giugno 2016
I rappresentanti di classe
L'insegnante