Anno scolastico 2013-2014
ESERCITAZIONE DI LABORATORIO N. 1
OGGETTO: Misure di resistenze, di tensioni, di correnti e applicazione della legge di OHM.
STUDENTE:
CLASSE: IV SEZ.: A - ELETTRONICA E TELECOMUNICAZIONI – PROGETTO SIRIO
DISCIPLINA: Elettronica.
DURATA MASSIMA DELLA PROVA: 8 ore
STRUMENTI : Alimentatore +12V, Multimetro digitale per misure di correnti e tensioni, Cad elettronico Multisim.
QUESITO
Dato il circuito elettrico riportato in figura:
R4
R2
12kΩ
R1
5.6kΩ
68kΩ
R3
22kΩ
R5
10kΩ
V
12 V
1.
Determinare, mediante il codice dei colori, il valore nominale delle resistenze e la relativa tolleranza.
Effettuare le misure delle resistenze mediante il multimetro digitale e compilare la tabella seguente:
N.B. Per la verifica della tolleranza utilizzare la seguente espressione:
Rm Rn 100 tolleranza; dove :
Rm resistenza misurata; Rn resistenza no min ale
Rn
R1 (K)
R2 (K)
R3 (K)
R4 (K)
R5 (K)
Valori nominali
Tolleranza
Valori misurati
Rientra nella tolleranza ?
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
2.
Realizzare il circuito elettrico sulla bread-board e verificare sperimentalmente il valore della
resistenza equivalente Req ,vista dal generatore, in modo indiretto applicando la legge di Ohm,
misurando la tensione e la corrente erogata dal generatore. Confrontare la R eq così determinata con
quella calcolata direttamente sul circuito, considerando prima i valori nominali e poi quelli misurati
delle resistenze.
Resistenza equivalente
calcolata considerando i valori
nominali delle resistenze
Resistenza equivalente
calcolata considerando i valori
misurati delle resistenze
Resistenza equivalente
determinata sperimentalmente
R1eq (K)
R2eq (K)
R3eq (K)
N.B.: R3eq = Vm/Im dove Vm è la tensione misurata ai capi del generatore e Im è la corrente erogata dal
generatore.
Effettuare, inoltre, la misura delle d.d.p. ai capi di tutte le resistenze.
VR1 (V)
VR2 (V)
VR3 (V)
VR4 (V)
3.
Effettuare la simulazione del circuito elettrico in ambiente Multisim.
4.
Consegnare la relazione su supporto cartaceo e/o in formato elettronico.
VR5 (V)
