Senese - Liceo Formia
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PROGRAMMA FINALE CLASSE IAES ANNO SCOLASTICO 2014-2015 Prof.ssa Senese Pasqualina LIBRO DI TESTO: R.Boutégège,A vrai dire 1,Cideb Il programma è stato è articolata in 3 MODULI divisi ciascuno in 2 U.D. articolate ognuna in 2 lezioni. MODULO 1 UNITÁ DIDATTICHE: OBIETTIVI E TEMPI N°UNITA’ OBIETTIVI COMUNICATIVI. TEMPI 1 Fare conoscenza Presentare qualcuno Identificare qualcuno Presentarsi Descrivere qualcuno e se stessi Chiedere l’ora Chiedere la nazionalità Parlare della famiglia Descrivere la casa Chiedere il prezzo Ordinare un pasto Settembre 2 PROGETTAZIONE DELL’U.D. N°1 Fasi Attività Metodologia Tempi 1 Presentazione dei dialoghi delle 2 lezioni Lezione frontale,dialogata, lavoro individuale e di coppia Ottobre 2 Individuazione delle funzioni e delle strutture grammaticali 3 Riflessione grammaticale (alfabeto, articoli det. e indet.,il plurale,verbi ausiliari,pronomi personali soggetto,preposizioni articolate,femminile,negazione,interrog azione,pronomi personali tonici,verbi 1° gruppo) PROGETTAZIONE DELL’U.D. N° 2 Fasi Attività 1 Presentazione dei dialoghi delle 2 lezioni 2 Individuazione delle funzioni e delle strutture grammaticali Riflessione grammaticale (aggettivi possessivi,pronome on, presente verbi del 2° gruppo,imperativo,il verbo falloir, le preposizioni articolate A’ e DE) 3 Metodologia Tempi Lezione frontale, dialogata, lavoro individuale e di coppia Novembre MODULO N°2 UNITÁ DIDATTICHE: OBIETTIVI E TEMPI N°UNITA’ OBIETTIVI COMUNICATIVI TEMPI 3 Fare paragoni,parlare del tempo,raccontare al passato,scrivere una lettera Chiedere la provenienza,l’ora,il giorno,il mese,la stagione Dicembre 4 PROGETTAZIONE DELL’U.D. N°3 Fasi Attività Metodologia Tempi 1 Presentazione dei dialoghi delle 2 lezioni Lezione frontale,dialogata, lavoro individuale e di coppia Dicembre/ Gennaio 2 Individuazione delle funzioni e delle strutture grammaticali Riflessione grammaticale (il,passato prossimo,futur proche,verbi impersonali) Metodologia Lezione frontale,dialogata, lavoro individuale e di coppia Tempi Febbraio Marzo 3 PROGETTAZIONE DELL’U.D. N° 4 Fasi Attività 1 Presentazione dei dialoghi delle 2 lezioni 2 Individuazione delle funzioni e delle strutture grammaticali 3 Riflessione grammaticale(pronomi personali complemento di termine,aggettivi e avverbi interrogativi,imperfetto,accordo del participio passato,formazione dell’avverbio,pronome y, présent duratif, passé récent) Formia 01 giugno 2015 Gli alunni Maggio Prof.ssa Senese Pasqualina
