PROGRAMMAZIONE CON OBBIETTIVI MINIMI
CLASSE: PRIMA
LINGUA E CULTURA SPAGNOLA
PROGRAMMAZIONE GRAMMATICALE
PROGRAMMAZIONE GRAMMATICALE (STRUTTURALE)
ALFABETO. Corretta pronuncia.
L'ACCENTO TONICO E GRAFICO. Regole fondamentali dell'accento spagnolo.
ARTICOLO. Determinativo e indeterminativo. Preposizioni articolate.
Formazione del femminile. Formazione del plurale.
NUMERALI.Cardinali e ordinali
AGGETTIVI E PRONOMI POSSESSIVI , DIMOSTRATIVI, INTERROGATIVI.
PRONOMI: personali soggetto.
COMPARATIVI E SUPERLATIVI.
VERBO. Haber, ser, tener, estar. Le tre coniugazioni regolari. Uso della forma impersonale
del verbo haber: Hay. Differenza d'uso tra hay e está, tra ser e estar. Verbi con irregolarita'
comune: dittongati e con alternanza vocalica. Verbi con irregolarita' ortografiche Principali
verbi con irregolarita' proprie. Modi e tempi: indicativo presente, imperfetto, passato
prossimo. Verbi riflessivi.
USO DELLE PRINCIPALI PREPOSIZIONI.
CONGIUNZIONI: copulative, avversative.
MUY E MUCHO: uso e differenza.
PRONOMI: personali (soggetto e complemento), relativi.
L'ACCUSATIVO DI PERSONA.
CONOSCENZA DEI PRINCIPALI AVVERBI di modo, tempo, luogo.
ACTOS DE LENGUAJE
salutare, presentarsi, descrivere sé stessi e gli altri. Descrizione fisica, psicologica,
professionale. Parlare di gusti e preferenze.
Orientamento: descrizione di luoghi (l’aula, la casa, il quartiere, la città)
Chiedere e dare informazioni stradali.
Gli altri: relazioni interpersonali, i familiari (i gradi di parentela).
Il tempo: l'ora, i giorni, i mesi.
Dare,ricevere e rifiutare inviti. Concordare appuntamenti.
I colori. Esprimere gusti e preferenze.
Riassumere dialoghi e brevi testi di carattere quotidiano.
Scrivere brevi testi e/o saper argomentare su argomenti di carattere personale o di attualità.
Cultura: Conoscenza di base della civiltá spagnola.
