ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 1 di 8 PROGRAMMAZIONE MODULARE MATERIA ___ DI ESERCITAZIONI PRATICHE __CLASSE TERZA OEN A.S.2008/09 MODULO N° 1 TITOLO: SEGNI GRAFICICODICE COLORI COMPETENZE: Saper utilizzare i metodi simbolico ed funzionale dei circuiti elettronici. Saper utilizzare le tecniche per le misure elettroniche. ORE: 10 Conoscere le problematiche relative alle misure. OBIETTIVI CONTENUTI METODI E STRUMENTI VALUTAZIONE Saper utilizzare i metodi simbolico ed funzionale di risoluzione dei circuiti elettronici. Segni grafici di : Resistenze fisse variabili, Condensatori elettrolitici, poliesteri disco, ceramici; Diodi al silicio, diodi zener diodo varicap , diodo led, Foto diodo, Transistor, Fet, Scr, Diodo Triac, Display, Fusibile, Interruttore, Deviatore, Pulsante, Doppio interruttore, Commutatore rotativo, Ponte raddrizzatore, Trasformatore Relè, Bobina, Impedenza, Media frequenza, Quarzo, Filtro ceramico, Batteria, Lampada a filamento, Lampada al neon, Microfono, Cicalina piezoelettrica, Cuffie, Altoparlante Appunti sul quaderno; Verifiche Saper utilizzare le tecniche per le misure elettroniche. Riconoscere le resistenze dal codice colori; Riconoscere la simbologia in uno schema. Conegliano, ____ / ____ / ________ Spiegazione letterale sulla simbologia; Riscontro Pratico con i componenti in armadio. Prove scritte(semi strutturate, aperte ) Prove Pratiche; Prove orali Il docente (firma) ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO MODULO N° 2 FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 2 di 8 COMPETENZE: Saper utilizzare i metodi simbolico ed funzionale dei circuiti elettronici. TITOLO: SEMICONDUTTORI Saper utilizzare le tecniche per le misure elettroniche. ORE: 8 Conoscere le problematiche relative alle misure. OBIETTIVI CONTENUTI METODI E STRUMENTI VALUTAZIONE Saper utilizzare i metodi simbolico ed funzionale di risoluzione dei circuiti elettronici. Segni grafici di : diodi al silicio, diodi zener variabili, diodo varicap , Transistor, Fet, ponte raddrizzatore. Funzionamento di un diodo al silicio Caratteristica volt/ amperometrica, giunzione Pn Appunti sul quaderno; Verifiche Saper utilizzare le tecniche per le misure elettroniche. Riconoscere i diodi dal codice dei semiconduttori Riconoscere la simbologia in uno schema. Conegliano, ____ / ____ / ________ Spiegazione letterale sulla simbologia; Riscontro Pratico con i componenti in armadio. Prove scritte(semi strutturate, aperte ) Prove Pratiche; Prove orali Il docente (firma) ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO MODULO N° 3 FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 3 di 8 COMPETENZE: Saper utilizzare i metodi simbolico ed funzionale dei circuiti elettronici. TITOLO: OPTOISOLATORI Saper utilizzare le tecniche per le misure elettroniche. ORE: 8 Conoscere le problematiche relative alle misure. OBIETTIVI CONTENUTI METODI E STRUMENTI VALUTAZIONE Saper utilizzare i metodi simbolico ed funzionale di risoluzione dei circuiti elettronici. Segni grafici di : diodi led, foto diodi Display a 7 sette segmenti,foto transistori,foto triac foto SCR, foto rivelatori. Funzionamento e applicazione dei componenti Appunti sul quaderno; Verifiche Saper utilizzare le tecniche per le misure elettroniche. Riconoscere i diodi dal codice dei semiconduttori Riconoscere la simbologia in uno schema. Conegliano, ____ / ____ / ________ Spiegazione letterale sulla simbologia; Riscontro Pratico con i componenti in armadio. Prove scritte(semi strutturate, aperte ) Prove Pratiche; Prove orali Il docente (firma) ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO MODULO N° 4 COMPETENZE: TITOLO: STRUMENTAZIONI Saper riconoscere ed analizzare le principali configurazioni FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 4 di 8 ORE : 10 Saper utilizzare le principali strumentazioni OBIETTIVI Conoscere le principali parti dell’oscilloscopio, C.R.T. CONTENUTI L’0scilloscopio: Tubo Raggi Catodici (C.R.T.); a): Cannone Elettronico b):Elementi di focalizzazione ed Saper utilizzare Accelerazione del fascio. l’Oscilloscopio. c):Placche di deflessione verticali ed orizzontali . Conoscere e saper utilizzare d)Schermo l’alimentatore, il multimetro. Generatore di Funzioni : Tasti principali di: Frequenza- Ampiezzauscite sincroni analogico(OUTPUT): Alimentatori duali –tripli. Uso del multimetro. Conegliano, ____ / ____ / ________ METODI E STRUMENTI Lezione frontale e dialogata. Lavori di gruppo. Esercitazioni di laboratorio. Libri di testo. Appunti dalle lezioni. Strumentazione standard di un laboratorio elettronico. Materiale di consumo. VALUTAZIONE Prove Strutturate. Prove Semi strutturate. Verifiche orali. Prove di laboratorio. Il docente (firma) ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO MODULO N° 5 COMPETENZE: TITOLO :FAMIGLIE LOGICHE FONDAMENTALI Conoscere la classificazione degli integrati digitali in base alla densità di integrazione. FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 5 di 8 ORE :15 Comprendere il funzionamento della Porta NAND TTL Standard Comprendere il funzionamento della porta NOT CMOS. OBIETTIVI Saper riconoscere la famiglia logica di appartenenza di un circuito integrato tramite la sua sigla. Conoscere e saper definire i parametri caratteristici fondamentali delle porte logiche TTL standard e CMOS. Saper ricavare i valori di questi parametri dal data sheet del componente. CONTENUTI Porte TTLFan- Out Scala di integrazione. Tensione di alimentazione Caratteristica di trasferimento Ritardo di propagazione Livelli logici. METODI E STRUMENTI Lezione frontale e dialogata. Lavori di gruppo. Esercitazioni di laboratorio. Libri di testo. Appunti dalle lezioni. Strumentazione standard di un laboratorio elettronico. Materiale di consumo. VALUTAZIONE Prove Strutturate. Prove Semi strutturate. Verifiche orali. Prove di laboratorio. Porta Fondamentale CMOS Fan- Out Scala di integrazione. Tensione di alimentazione Caratteristica di trasferimento Ritardo di propagazione Livelli logici. Conegliano, ____ / ____ / ________ Il docente (firma) ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 6 di 8 MODULO N° 6 COMPETENZE: TITOLO : Esercitazioni Pratiche Saper leggere uno schema elettrico, costruire, un circuito nel metodo della stagnatura dei componenti, nel cablaggio su schede in vetronite o su break board . ORE : 150 Saper scrivere delle relazioni tecniche. OBIETTIVI Conoscere la simbologia elettronica; Saper dimensionare un circuito; Saper stagnare i componenti nelle basette mille fori; Far funzionare il circuito. CONTENUTI Circuito alimentatore: Non Stabilizzatostabilizzato. Circuiti di Temporizzazione con l’integrato NE 555. Circuiti con porte logiche TTL- CMOS (7400-7402-7404-7474-7476-7490-74937447-4011-4040-4511-ecc. Nelle esperienze di laboratorio sono previsti i seguenti componenti: resistenzecondensatori- diodi- diodi led- integratidisplay a sette segmenti- filo per wrappatura e citofonico – stagno- pettinizoccoli Conegliano, ____ / ____ / ________ METODI E STRUMENTI Lezione frontale e dialogata. Lavori di gruppo. Esercitazioni di laboratorio. Libri di testo. Riviste di nuova elettronica Strumentazione standard di un laboratorio elettronico. Materiale di consumo. VALUTAZIONE Prove di funzionamento del circuito. Come è stata effettuata la stagnatura. La disposizione dei componentii collegamenti il tempo impiegato. Relazione tecnica. Verifiche orali. Il docente (firma) ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO MODULO N° 2 COMPETENZE: TITOLO :CIRCUITI SEQUENZIALI Conoscere il funzionamento dei vari FLIP FLOP FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 7 di 8 ORE : 15 Saper dimensionare e costruire temporizzatori OBIETTIVI Saper costruire e distinguere i vari tipi di flip flop. Saper costruire un contatore asincrono. Saper costruire un contatore sincrono. Saper distinguere un contatore asincrono da uno sincrono. CONTENUTI Flip flop con porte logiche NOT NANDNOR Flip Flop tipo SR Flip Flop tipo D con integrato 7474 con relativo diagramma temporale Flip Flop tipo D-JK-T con ingressi asincroni e sincroni(7476-7474) Contatore asincrono –sincrono: modulo48-11-16 Conegliano, ____ / ____ / ________ METODI E STRUMENTI Lezione frontale e dialogata. Lavori di gruppo. Esercitazioni di laboratorio. Libri di testo. Appunti dalle lezioni. Strumentazione standard di un laboratorio elettronico. Materiale di consumo. VALUTAZIONE Prove Strutturate. Prove Semi strutturate. Verifiche orali. Prove di laboratorio. Il docente (firma) ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO Conegliano, ____ / ____ / ________ FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 8 di 8 Il docente (firma)