Anno Scolastico 2013/2014 Classe III H Prof. Adriano Petretti Programma di Filosofia Unità d’Apprendimento n°1 Titolo Motivazioni e Finalità Prerequisiti Contenuti Obiettivi Strumenti Strategie Verifiche Valutazione Dal Mythos al Logos Guidare lo studente nella individuazione delle origini logico-critiche del pensiero Occidentale Conoscenze: Aspetti essenziali della storia Greca Competenze: la funzione delle Religioni Capacità: Utilizzo delle informazioni relative ad un mito 1) Le origini. Rito, Mito, Filosofia. Senofane di Colofone 2) Fisiologi: Talete, Anassimandro,Anassimene; Pitagora 3) Pluralisti: Anassagora, Empedocle,Democrito 4) 5) Essere e Divenire: Eraclito e Parmenide La Sofistica (cenni): Protagora Conoscenze: lettura e comprensione della terminologia e del lessico specifico Competenze: ricostruzione dei nessi essenziali del pensiero delle origini Capacità: sintesi dei concetti Libro di testo, Lezione frontale, dibattito guidato, lezione partecipata Orali 5. accennata conoscenza, mancanza assoluta di nessi argomentativi 6. conoscenza essenziale, accennata contestualizzazione 7. conoscenza e comunicazione esaurienti, contestualizzazione orientata 8. conoscenza e comunicazione diffuse, trasversalità e completezza di riferimenti 9. eccellenza Unità d’Apprendimento n°2 Titolo Motivazioni e Finalità Prerequisiti Contenuti Platone Introdurre alla comprensione graduale della filosofia come linguaggio e come sintassi argomentativa Conoscenze: lessico filosofico elementare Competenze: Orientarsi nelle tematiche all’interno di un testo Capacità: Utilizzo del lessico appropriato. 1. Socrate a) L'anima e il sommo bene b) Il Processo 2. Platone a) Il dialogo, forma del progetto filosofico b) Teoria delle Idee c) La risposta mitica: l'anima, la reminiscenza, il demiurgo d) Dialettica e il Bene: La Repubblica e) Dialettica senza il Bene: la diairesi e il parmenicidio f) Le Leggi: lo stato teocratico Obiettivi Conoscenze: argomentazioni Platoniche Competenze: nessi delle argomentazioni Platoniche Capacità: uso e riesposizione dei temi acquisiti Strumenti Strategie Verifiche Valutazione Libro di testo, proiezione lucidi Lezione frontale, dibattito guidato, lezione partecipata Orali 5. accennata conoscenza, mancanza assoluta di nessi argomentativi 6. conoscenza essenziale, accennata contestualizzazione 7. conoscenza e comunicazione esaurienti, contestualizzazione orientata 8. conoscenza e comunicazione diffuse, trasversalità e completezza di riferimenti 9. eccellenza Unità d’Apprendimento n°3 Titolo Motivazioni e Finalità Prerequisiti Contenuti Aristotele Introdurre alla comprensione graduale della filosofia come Logica e come Metafisica Conoscenze: platonismo Competenze: individuazione contraddizioni di un mondo sdoppiato Capacità: orientarsi trai vari tipi di predicazione Aristotele a) Platonismo e Aristotelismo b) L'Enciclopedia c) Il Linguaggio: Logica, Analitica, Dialettica d) Epistemologia e) Fisica, Biologia f) Cosmologia, Astronomia, Teologia g) Antropologia, Psicologia h) Etica e Politica Obiettivi Strumenti Strategie Verifiche Valutazione Conoscenze: il senso, nella sua globalità, dell’operazione culturale Competenze: orientarsi nel complesso delle argomentazioni aristoteliche Capacità: applicare rudimentalmente sillogismo al normale periodare Libro di testo Lezione frontale, dibattito guidato, lezione partecipata Orali 5. accennata conoscenza, mancanza assoluta di nessi argomentativi 6. conoscenza essenziale, accennata contestualizzazione 7. conoscenza e comunicazione esaurienti, contestualizzazione orientata 8. conoscenza e comunicazione diffuse, trasversalità e completezza di riferimenti 9. eccellenza Modulo n°4 Titolo Motivazioni e Finalità Prerequisiti Contenuti Dall’Ellenismo al Medioevo Curare il passaggio dalla classicità delle tematiche ellenistiche alla interiorizzazione delle riflessioni sul rapporto tra Ragione e Fede nell’età medioevale. Conoscenze: Platone e Aristotele Competenze: la storia altomedioevale e della svolta dell’anno Mille Capacità: Valorizzazione storico-filosofica delle differenti impostazioni 1. L'Ellenismo: Scetticismo 2. Epicureismo 3. Stoicismo Conoscenze: la rassegna delle nuove cosmologie Competenze: il modo nuovo di considerare l’infinito Capacità: individuazione dei presupposti per una nuova interpretazione della natura. Libro di testo, visita guidata, Documentazione Audio-Video Lezione frontale, dibattito guidato, lezione partecipata Orali. 5. accennata conoscenza, mancanza assoluta di nessi argomentativi 6. conoscenza essenziale, accennata contestualizzazione 7. conoscenza e comunicazione esaurienti, contestualizzazione orientata 8. conoscenza e comunicazione diffuse, trasversalità e completezza di riferimenti 9. eccellenza Obiettivi Strumenti Strategie Verifiche Valutazione Roma 6 Giugno 2014 Prof. Adriano Petretti Gli Studenti ………………………………………… …………………………………………