1ªE - I.P.S.A.R. "Tortolì"

Istituto di Istruzione Professionale dei Servizi per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera
Istituto di Istruzione Professionale dei Servizi per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale
Convitto annesso - C.F. 91003750915 - http://www.ipsar.gov.it
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Tortolì
Programma svolto
Disciplina : Lingua e civiltà inglese.
Classe I^ E - A.S. 2015/2016
FUNZIONI COMUNICATIVE/ABILITA’ :
- presentarsi e presentare;
- salutare;
- chiedere come sta una persona;
- saper compilare un modulo;
- chiedere e dare indirizzo e numero di telefono;
- descrivere un amico, un membro della famiglia, ecc. in termini di aspetto fisico e
carattere;
- parlare della propria famiglia;
- usare la forma di cortesia;
- descrivere la propria casa e la propria camera;
- dire che cosa si può fare in una città;
- dare e chiedere indicazioni stradali;
- dare istruzioni;
- dire e chiedere con che frequenza accade qualcosa;
- chiedere e dare un’opinione;
- esprimere una preferenza;
- chiedere e dire l’ora;
- chiedere e dire a che ora si fa qualcosa;
- dire le date;
- descrivere la propria routine quotidiana e le proprie abitudini in genere;
- parlare di stereotipi;
- parlare del tempo atmosferico.
GRAMMATICA :
- Pronomi personali soggetto;
- Present Simple “to be” (forma intera e contratta) : forma affermativa,
interrogativa e negativa;
- Articolo determinativo e articoli indeterminativi;
- Aggettivi e pronomi dimostrativi;
- Wh-questions con “to be”;
- “Have got” : forma affermativa; negativa; interrogativa; risposte brevi;
- Some, any;
- Ordine degli aggettivi;
- A bit, (not) very, quite, really;
-
Plurale dei sostantivi;
Genitivo sassone;
Aggettivi possessivi (my, your, his, her, its, our, your, their);
L’imperativo;
Il verbo modale can;
like, love, hate, don’t mind, can’t stand + ing;
Present Simple : forma affermativa, negativa, interrogativa e risposte brevi;
Espressioni con have : have lunch, have a break, ecc.;
Both;
What vs Which;
Avverbi di frequenza;
How often?
Espressioni di frequenza (once, twice, three times, etc. every day, night, etc.);
Preposizioni di luogo;
Preposizioni di tempo;
Pronomi personali complemento;
I connettori and, but, because, or, so.
LESSICO :
- Nazioni e nazionalità;
- Numeri da 1 a 100;
- Date e festività;
- Giorni della settimana;
- Oggetti personali/scolastici;
- Mestieri;
- Stati d’animo/sensazioni/aspetti del carattere;
- Tipi di musica;
- Le relazioni di parentela;
- Descrizione fisica (occhi, capelli, costituzione);
- Numeri ordinali;
- Mesi dell’anno;
- L’orario;
- Stagioni;
- Il tempo atmosferico;
- Aggettivi qualificativi;
- L’aula;
- Stanze/mobili;
- Luoghi in città;
- Verbi e sostantivi legati alle attività quotidiane;
- Attività del tempo libero/hobby/sport.
Cultura :
 The UK;
 English stereotypes;
 Touring around London.
 Life of a British actor (Deborah’s Day video)
Libro di testo : Speak your mind Compact Units : Starter, Unit 1, Unit 2, Unit 3, Unit 4
Tortolì, li 30 Maggio 2015
La docente
Simona Danila Ferrai