I A
INGLESE Doc. GIOVANNA FOSCHINI
PROGRAMMA SVOLTO NELLA CLASSE I SEZ A
ANNO SCOLASTICO 2013-2014
Funzioni comunicative
Strutture grammaticali
Salutare e presentarsi
Pronomi personali soggetto; verbo
Essere (forma affermativa, negativa,
interrogativa, forma contratta,
risposte brevi); espressioni con Be.
Numeri cardinali e ordinali.
Chiedere e dare informazioni
Personali (nome, età, famiglia,
provenienza). Parlare di ciò che
si possiede. Descrivere persone e cose.
Dare ordini e comandi.
Articolo determinativo e indeterminativo; aggettivi e pronomi dimostrativi; aggettivi possessivi; plurale dei sostantivi; genitivo sassone;
verbo avere( forma affermativa,
negativa, interrogativa, forma contratta con got) risposte brevi; espressioni con have. Aggettivi; imperativo;
there is /there are,; preposizioni di
luogo.
Chiedere e dire l’ora. Parlare di ciò
Che si è in grado di fare e non fare.
Parlare del tempo atmosferico.
Le ore; verbo modale can. Preposizioni di tempo.
.
Parlare di azioni abituali. Parlare di
Ciò che piace e non piace
Il presente semplice dei verbi (forma
affermativa, negativa, interrogativa);
risposte brevi; avverbi di frequenza;
verbo Like; pronomi personali complemento; pronomi possessivi.
Parlare di luoghi; chiedere e dare
Informazioni sui luoghi. Parlare di
Azioni in svolgimento.
Il presente progressivo (forma affermativa, negativa, interrogativa); forma in
‘ing’ (gerundio).
Invitare; rifiutare e accettare inviti.
Funzioni comunicative
Parlare di quantità
Parlare di azioni passate
Partitivi; nomi numerabili e non
Strutture grammaticali
numerabili. Traduzione di ‘molto’
Il passato dei verbi regolari e irregolari
(forma affermativa, negativa, interrogativa);
risposte brevi.
Napoli, 26-05-2014
LA DOCENTE
GIOVANNA FOSCHINI
GLI ALLIEVI
