CLASSE 1^ I
Anno scolastico 2015-16
Insegnante: De Francesco Rosa
Italiano
Programma svolto
Educazione linguistica
Appunti e schematizzazione del testo scritto
Riassunto del testo narrativo
Costruzione del testo (ideazione, scaletta, paragrafo)
Componimento scritto (tema)
Scheda per la lettura di un libro
Ripasso di fonetica, ortografia
Uso del dizionario
Congiunzioni, punteggiatura
Il nome
Il verbo
L’aggettivo
Analisi logica
Pronomi relativi, dimostrativi
Gli avverbi
Il testo narrativo
Elementi della narrazione
Tappe della narrazione
Struttura ed elementi del racconto
Autore - narratore
Tempo e spazio della narrazione
Discorso narrativo (fabula e intreccio)
Favola e fiaba
Il romanzo poliziesco
Il racconto fantastico
Il racconto di avventura
Il racconto realistico
Lettura, analisi e discussione dei seguenti romanzi e racconti
H. Lee, Il buio oltre la siepe
V. M. Manfredi, Lo scudo di Talos
A. Conan Doyle, Il mastino dei Baskerville
A. Christhie, Corpi al sole
E. A. Poe, I delitti della Rue Morgue
C. collodi, Pinocchio
A. de S. Exupery, Il piccolo principe
F. Uhlman, L’amico ritrovato
G. K. Chesterton, L’uomo invisibile
Epica
Il mito
Il genere epico (scopi e struttura)
Le divinità greche
Mito di Pandora
Mito di Proserpina
Mito di Dedalo e Icaro
La concezione dell’eroe
Introduzione ai poemi omerici
Lettura dei seguenti passi dell’Iliade:
- Libro I, vv. 1-56; 101-187
- Libro II, vv.211-277
- Libro III, vv.324-382
- Libro V, vv.311-366; 846-909
- Libro VI, vv. 369-502
- Libro XVI, vv. 805-857
- Libro XXII, vv. 247-363
- Libro XXIV, vv. 477-551; 696-804
Lettura dei seguenti passi dell’ Odissea:
- Libro I, vv. 1-21; 32-43; 102-135;279-313; 325-364
- Libro II, vv. 82-128
- Libro IV, vv. 548-572
- Libro V, vv. 55-84; 192-233
- Libro VI, vv. 85-210; 224-250
- Libro IX, vv. 105-298; 336-414; 437-467
- Libro X, vv. 1-55
Vengono dati come lettura per le vacanze altri passi dell’Odissea non letti in
classe, presenti nel testo di epica.
Torino, 6 giugno 2016
L’insegnante:
Rappresentanti di classe:
