SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO "G.GALILEI" CAVRIAGO (RE)
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA - ANNO SCOLASTICO 2012/13
SCIENZE MATEMATICHE - CLASSI 3°
Insegnanti: Bagnaschi Elena, Barilli Andreina, Bertocchi Silvana, Brindani Eugenia, Pisi Silvia
Mathematical literacy (competenza matematica)
“La capacità di un individuo di identificare e comprendere il ruolo che la matematica gioca nel mondo reale,
di operare valutazioni fondate e di utilizzare la matematica e confrontarsi con essa in modi che rispondono
alle esigenze della vita di quell’individuo in quanto cittadino che esercita un ruolo costruttivo, impegnato e
basato sulla riflessione.”
Nucleo
tematico
Contenuti
Abilità e Competenze
NUMERI REALI
NUMERI
CALCOLO ALGEBRICO
CIRCONFERENZA E
CERCHIO
SPAZIO E
FIGURE
FIGURE SOLIDE
Riconoscere le proprietà delle
operazioni nell’ampliamento dei vari
insiemi numerici
Rappresentare i numeri conosciuti sulla
retta
Eseguire espressioni di calcolo con i
numeri conosciuti
Rappresentare con le lettere le principali
proprietà delle operazioni
Applicare le regole del calcolo
algebrico e risolvere equazioni di 1°
grado
Conoscere il π
Utilizzare le formule per trovare l’area
del cerchio, la lunghezza della
circonferenza e loro parti
Rappresentare oggetti e figure
tridimensionali in vario modo tramite
disegni sul piano
Visualizzare oggetti tridimensionali a
partire da rappresentazioni
bidimensionali
Calcolare il volume delle figure
tridimensionali più comuni e dare stime
dei volumi degli oggetti della vita
quotidiana
Risolvere problemi utilizzando le
proprietà geometriche delle figure
Nucleo
tematico
Contenuti
Abilità e Competenze
RELAZIONI
E FUNZIONI
MISURA
DATI E
PREVISIONI
STATISTICA E
PROBABILITA’
Costruire, interpretare e trasformare
formule che contengono lettere per
esprimere in forma generale relazioni e
proprietà
Usare il piano cartesiano per
rappresentare relazioni e funzioni, e per
conoscere in particolare le funzioni del
tipo y = ax, y = a/x e collegarle al
concetto di proporzionalità
Esplorare e risolvere problemi
utilizzando equazioni di 1° grado
Rappresentare insiemi di dati e
confrontarli al fine di prendere
decisioni, utilizzando le distribuzioni
delle frequenze e delle frequenze
relative e le nozioni di media aritmetica,
mediana e moda
Ricavare informazioni da raccolte di
dati e grafici di varie fonti
Realizzare previsioni di probabilità in
semplici contesti
Nella stesura della programmazione si è tenuto conto anche delle indicazioni fornite dall’INVALSI, sia
nella scelta dei contenuti che nelle indicazioni metodologiche, pertanto nel corso dell’anno verranno
utilizzati gli strumenti forniti per valutare le competenze che vengono progressivamente padroneggiate
dagli alunni.
