Programma svolto classe 1^ Sez. A – a.s. 2008/2009 Grammatica: Il verbo:la struttura e la coniugazione: -persona e numero,modo,tempo -verbi transitivi e intransitivi, forma attiva, passiva e riflessiva -le funzioni:verbi copulativi e predicativi -la coniugazione -verbi regolari e irregolari -coniugazione del verbo essere e del verbo avere -coniugazione attiva,passiva,riflessiva -verbi irregolari più usati -uso dei modi e dei tempi:indicativo,congiuntivo,condizionale,imperativo,infinito,participio,gerundio Le preposizioni e il loro uso La frase:la frase minima,le espansioni della frase minima: -soggetto,predicato verbale e nominale,attributo,apposizione I complementi:-complemento oggetto,di specificazione,di termine,d’agente e causa efficiente,di causa,di modo,di compagnia e di unione,di mezzo, di luogo,di tempo e altri complementi L’articolo,il nome,l’aggettivo,il pronome,le preposizioni. Antologia: Elementi e aspetti della narrazione: -La storia,il rapporto con il vero,le sequenze,lo spazio,il tempo,durata della storia e velocità narrativa,fabula e intreccio,i personaggi,le funzioni dei personaggi,il punto di vista,discorsi,pensieri,tecniche Il romanzo realista:Ragazzi nel tempo: -Austen:”Ragazze da marito,ovvero:sposarsi per amore o per forza?” -“Due scapoli d’oro al ballo”:analisi del testo -Stendhal:”I giovani alla conquista del mondo”: -“Com’è attraente un ragazzo che piange”:analisi del testo -Balzac:”Grandi ambienti e…pochi soldi”: -“Un odioso rivale alla moda”:analisi del testo -Verga:”Di padre in figlio, un destino fatto di sacrifici”: -“Guadagnarsi il pane sognando un’altra vita”:analisi del testo -Fante:”Un giovane di talento,squattrinato,ambizioso e innamorato”: -“Ti amo e ti odio”:analisi del testo -Benni:”Un bar particolare” -Eugenides:”Giovani,belle,inquiete”: -“Mai divertita tanto in vita mia”:analisi del testo Il racconto realista:”L’amicizia”: -Verga:”Ragazzi in miniera”: -“Rosso Malpelo”:analisi del testo -Ivo Andric:”Ragioni di un addio”: -“Lettera del 1920”:analisi del testo -Contesto storico-culturale:la Jugoslavia:un dramma nel cuore dell’Europa -Janigro:”L’importanza di chiamarsi Dizdarevic” -Tema di discussione:l’amicizia Il racconto confessione:Infanzia e adolescenza: -Neruda;”La timidezza,inseparabile sofferenza: -“Un ragazzo timido”:analisi del testo Il romanzo storico:L’io e i grandi eventi: -Walter Scott:”Le virtù dei cavalieri: -“Lo scontro finale al torneo di Ashby”:analisi del testo -Elsa Morante:”Quando la storia schiaccia gli umili”: -“La “profezia” di Vilma e l’albero di Nino”;analisi del testo -Allende:”al confine tra realtà e fantasia”: -“Una fine da eroe”:analisi del testo -Breve storia del Cile:da Allende a Pinochet Italo Calvino:vita,opere,poetica,contesto storico –culturale -Dal”Sentiero dei nidi di ragno”; -“Pin,il partigiano bambino”,”Il gusto aspro della vita”,”Arrivano i partigiani”:analisi dei testi -Da”Il barone rampante”: -“Cosimo,un nostro antenato”,”Io non vado a terra perché non voglio”,”La stagione più bella”:analisi dei testi Epica:epica classica:caratteristiche: -L’”Iliade”:trama e analisi dell’opera,analisi dei personaggi: -L’eroe:eroismo e onore :Achille,Ettore,Priamo: -“La morte di Ettore”:analisi del testo -“Priamo e Achille”:analisi del testo -Amicizia e ospitalità:Glauco e Diomede: -“Antichi ospiti:un’amicizia più forte del tempo”:analisi del testo Le donne e l’epos: -Elena,la divina tra le donne: -“Elena,tra rimorso e nostalgia”:analisi del testo -Andromaca:moglie,madre,schiava: -“Affetti privatie pubblico dovere”:analisi del testo L’”Odissea”:trama e analisi dell’opera,analisi dei personaggi: La saggia Penelope: -“La commozione di Penelope”.analisi del testo -“L’arroganza dei proci e la tela di Penbelope”:analisi del testo Calipso,rica d’inganni: -“Calipso nell’isola di Ogigia:la partenza di Odisseo”:analisi del testo Odisseo:eroismo e astuzia: -“Nell’antro del ciclope”:analisi del testo -“Niente è più dolce della patria”:analisi del testo -L’”Eneide”trama dell’opera. L’insegnante Gli alunni